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笑声作文400字

时间:2023-05-26 13:28:50 400字 我要投稿
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【精选】笑声作文400字九篇

  在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的笑声作文400字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】笑声作文400字九篇

笑声作文400字 篇1

  下课啦!同学们潮水般地涌向操场。

  我们在地面上画出两道白线代表河流两岸,5人一组配发6块砖头,玩起了搭桥过河的游戏:队员们必须踩着砖头走到10米外的河对岸。

  叽叽喳喳的小组会开始了,大家群策群力想办法。小胖数学最好,首先建议说每隔143厘米摆一块砖,加上对侧河岸共7步落脚实现跨越;妞妞抗议说步子太大了有人要落水,大家发出了会心的笑声。七嘴八舌继续讨论的结果是,用最笨的方案把团队一步一步挪过河:每隔50厘米摆一块砖,队长领头5个小伙伴每人踩一块砖。围观的人群开始发出阵阵笑声,竞争小队笑得最起劲:因为队伍只到达河流的三分之一位置,前方没有路了!只见我们的渡河突击队长不慌不忙把第六块砖摆到了他前方50厘米开外,全体渡河勇士们整齐向前踏进一步,周围立即安静下来。最后方的队员稳稳捡起末尾空出来的那块砖,依次向前传递到队伍最前方,郑重递交给队长……笑声再次响起,这回是调皮捣乱的竞争小队感到压力了;但是更多的是掌声和欢呼声,我们的竞争对手也加入了欢呼加油的.队伍,掌声鼓舞着渡河突击队的五名勇士,一步一步走向胜利。

  操场上的笑声还在回响,团队合作的精神久久难忘。亲爱的小伙伴们,感谢有你、陪伴成长!

笑声作文400字 篇2

  人生有许多快乐的事情,令我最难忘的是和同学们玩“手舞足蹈”。

  这节作文课和以往有些不同,平时教室里只有老师讲课的声音,可今天教室里传出了同学们欢乐的笑声。

  “手舞足蹈”的游戏规则是:首先所有人分成两组,其次每组第一个人从老师手中抽取纸条,看到纸条上的事物名称,用肢体语言传递给第二个人,第二个人传递给第三个人,以此类推。

  ……

  老师讲完规则后我们便开始了游戏。我被分到了第一组,老师让我们排好队。第一个人是岑格宇,他有趣的动作引得人捧腹大笑,他一会儿做出击打的动作,一会儿做出“2”的手势,我想他应该是在示意我有两个字。第三个人是郑茜,我轻轻地拍了她的背,她就转了过来,我就重复岑格宇的动作,她一脸疑惑地看着我,我就摆出无奈的`动作,因为我也不知道该怎么说。我只祈求她能看懂我抽象的动作。郑茜一脸不解地拍了拍戴灿芸的背,重复了一遍我的动作。戴灿芸也是一脸的问号,但是因为时间不多了,她只好传递给下一个人。最后一个人看了戴灿芸做的动作,马上从嘴巴里蹦出了一个词,“拳击”。我们答对了,大家都欢呼雀跃地,一蹦三尺高。

  这节课我们玩得很开心。

笑声作文400字 篇3

  我很想找回童年那最清脆的笑声,可当我看到童年那照片里小女孩的笑容,却听不见笑声,我知道:童年,已是过往云烟······

  童年。玩耍是我的最爱。我清楚地记得这是夏天中的一个雨天,我漫不经心地做着作业,听着窗外那絮絮叨叨的雨声,心中莫名地有了一股愤怒,我真想朝着窗外把这雨给骂一顿。因为这雨害得我不能出去,害得我不能玩耍。突然,我的目光朝向了家外不远处的几个水沟。我眼珠子一转,脑瓜子一动,就想到了一个好玩的`鬼点子——打水仗。我去叫了几个同年龄的伙伴,让大家一起参与了这个游戏。

  我们来到水沟前,大家都赤着脚丫子跳进了浅浅的水沟中,开始玩起了这场游戏。一开始玩的时候,大家都好想有些生疏, 都不敢往对方身上泼水,但后来也慢慢地好起来了。甚至有时伙伴们都十分的狡猾,都用起“三十六计”来了。她们会趁我不注意的时候,忽然说一句:“看!有飞碟。”无意间,听到她们这么说,自己也便会忍不住去看,但就在我转身的那一霎那,伙伴会猛地往我身上泼水。这时,我也便知道自己上当了,自己也就会反击。之后,大家就会“哈哈哈”地大笑起来。

  天空中下着毛毛雨,水沟中我们玩着打水仗,即使全身都湿透了,大家玩得也十分尽兴,在这个雨中的夏天,仿佛充满了我们的欢笑,笑声,而我也沉醉在了这笑的境界里。

笑声作文400字 篇4

  小学生活即将结束了。不久,我们就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师,同学,带着依依不舍的恋情,进入新的校园,开始新的生活。六年之中,最难忘的就是我们六(3)班各不相同的'笑声。

  我们班的同学都爱笑,笑声也不一样。

  “呵呵呵”这是李彤的笑声,笑得既文雅又大方。她正一边笑着,一边给同学们念《我的同桌》这篇作文呢,作文里那些“防盗门”啊,“铁公鸡”啊等一些有趣的词语与对话,特别是她的笑声,不禁让我们开怀大笑。

  “ 嘻嘻嘻”这是淘气包霍书利的笑声,一听到这样的笑声,就知道他又在给别的同学起外号了。原来他正一边在嘲笑靳琴,说她是泡好的小芹菜疙瘩,一边自己悄悄地偷笑。靳琴气得眼泪汪汪。这时,马昭轩走过来,微微一笑:“嘿,靳琴,别哭了,再哭我们都得被洪水冲跑了,到时候还得移居啊!”逗得大家都笑了,靳琴也破涕为笑。

  “哈哈哈”这爽朗的笑声是卫嘉晟的。他的笑可不怎么文雅,只是充满欢乐的,不管同学们心里有什么不愉快,有什么矛盾,只要一听到卫嘉晟的笑声,那么那些什么不愉快,矛盾就会烟消云散了。

  这时,我的耳边又想起了同学们的笑声:演讲比赛获胜的笑声,联欢晚会中的笑声,体操比赛获奖的笑声……。。

  同学们欢乐的笑声已深深印在我的脑海之中,我永远不会忘记!

笑声作文400字 篇5

  很快就要离开这个培育我三年的学校——大同二小了。小学生活中,最难忘的就是大家的笑声。

  “咯咯嗒”是肖安琪的笑声,在每个人不同笑声中,她的笑声最具特色,最与众不同的。这笑声就如刚下完蛋的母鸡。见她笑成这样,我们也情不自禁的笑起来。

  “嘻嘻,嘻嘻”……咦?怎么笑声越来越小了?那是赵济天同学笑得太过度了,笑都笑不出声了。张着“血盆大口”,眼眯成了月牙儿。而且,她的笑好像会休息一样,当笑得不行时,停下来,歇歇,然后继续笑……

  “呵呵”,我的好朋友王雨婷的笑声,就比赵济天的笑声文雅多了。嘴角一翘,嘴巴微张,眼睛一眯。在笑声中,她正读着饶有趣味的`幽默小说。

  而班主任李老师的笑是不出声的,当她嘴巴一抿,眼角一弯时,同学们都受到了感染,一起笑了。

  “哈哈”,张老师的笑声中有着些许淘气,些许关心,些许慈爱……

  丰富多彩的笑声,与众不同的笑声,给我在大同二小的生活增添了不少光彩,都将珍藏在我的记忆里,永生不忘。

笑声作文400字 篇6

  今天,我们三年级正在举行一年一度的运动会。小朋友们,想知道我们班是第几名吗?想知道,就听我来讲一讲。

  运动场上,欢笑声、呐喊声此起彼伏,我看见李金睿的眼里闪着一点兴奋的火花,可能是因为当上了运动员而激动的吧。当时我还没回过神来,只听到发令Q一响,操场上的叫声就更响了,震的我耳朵都快聋了,这声音比一个大型音乐队演奏还要响,等响声停止后,我看到李金睿已经在终点了,还朝我们挥手呢!有位同学不紧不慢地跟我说:“李金睿是第三名,他刚才已经跑到终点了,这有什么奇怪的。”我终于恍然大悟。我还看见我们班最厉害的跑步猛将——卢叶绍温,她已经准备好起跑的动作了,又一声发令Q响了,她跑得就像被猎人追赶的兔子一样快,不,应该是比兔子跑得还要快,总算,卢叶绍温得了第二名,我们高兴得抱成一团,快活极了。那时候, 我们似乎已经尝到了胜利的喜悦。就剩下汪广越了,我已经喊的.快没力气了,但还是在卖力的喊加油。可汪广越跑到一半就摔倒了,我们大惊失色,更努力地喊:“汪广越,加油!汪广越,加油!”终于,汪广越跑完了四百米的挑战。

  回到教室,沈老师告诉我们,我们是倒数第二名,我们都很失落。过了一会儿,我们又开心起来,因为我们已经尽力了!

笑声作文400字 篇7

  课堂上的学习是快乐的。

  今天数学课上课前,老师出了一个题目:口算七十五乘八。一位同学把手高举过头顶,老师便让他回答,“结果五百六十”,那位同学不家思索的说。同学们不由自主的笑了起来。在笑声中,这位同学认识到了自己的粗心大意。

  一次语文课上,有个同学把“腾云驾雾”的“驾”写成木字底了,老师看了说:“这位同学可真有本事啊,能骑着木头上天。”教室里爆出哄堂大笑,有的`笑得趴在桌子上直不起腰来,有的捂着肚子,有的笑得前仰后合。在笑声中,同学们都知道了写字不认真会闹笑话。

  一位同学的脚被钉子戳破了,来不了学校,让别的同学给他请假。那位同学对老师说:“他的脚弄破了,叫老师请假。”我们都笑了。老师笑着说:“叫我请假,那好啊,那我请假休息去了啊。”那位同学连忙说:“不是不是……”我们又哈哈大笑起来。在笑声中,我们知道了说话要有条理。

  在学月球之谜这课时,老师让我们说古代诗人以月为题作的诗句,我说了句:“大漠沙如雪,燕山月似钩。”同学们都拿起笔记了下来。一位同学问:“刚才说了什么?”大家都乐了,老师微笑着说:“在这皎洁的月光下,确实让人有点昏昏欲睡呢!”那位同学脸红成了关公。我想他以后上课再也不会走神了。

  课堂上的气氛多么轻松愉快啊,我们在快乐中学习,我爱这样的课堂。

笑声作文400字 篇8

  我们家三口人经常笑声不断,有时是爸爸闹笑话,有时是妈妈闹笑话,最多的时候是我闹笑话。

  记得有一次吃晚饭时,我不小心把碗打碎了。妈妈听到了,跑到餐厅,大声喊道:“谁把碗打碎了?”我连忙说:“是我干白勺。”爸爸听了,哈哈大笑:“哟,你怎么把‘的’字五马分尸了?”我笑道:“‘五马分尸’的意思是:五匹马走到一起,后来走散了。”妈妈听了,笑得前俯后仰。

  还记得有一次,我们三口人在一起讲笑话。爸爸抢先讲:“我讲的笑话是《两个警察》,一个小偷溜进了五楼的房间,其中一个警察把门打开了,准备冲进去抓小偷时,另一个警察说:‘你弄错了吧,我的`家在一楼’。”我们没有一个人觉得好笑。

  接着妈妈讲:“我给大家讲的笑话是《报仇》,在斗牛比赛中,一位斗士受了伤,补送到了医院,当他伤好了以后,扬言一定要报仇,他跑到酒家,要老板来两份烤牛肉,烤得越焦越好。”我听完大笑起来,可爸爸一言不发。

  最后该我讲了,我讲的笑话是:《没做功课》,明明问妈妈,“一个人会不会不做什么事而受惩罚呢?”妈妈答道“当然不会”,“哦,谢天谢地,我今天没有做功课”,明明说。爸爸妈妈听了,哈哈大笑,我的笑声最大。

  从小到大,我们家庭非常和睦,我希望我们家庭的笑声永远不会消失,而且越笑越欢。

笑声作文400字 篇9

  昨天,由我们班主任赵老师上的语文课铃响了,我们一个个坐的端端正正,抬头挺胸,像个小军人似的。课讲到一半,赵老师忽然把语文书放下来,拿起来另一本书并说:“同学们:我给你们讲几个笑话,让你们上课更加有精神,好吗?”我们异口同声地回答到:“好”!赵老师讲的第一个笑语就把我们全班同学逗的哈哈大笑,那就是“打分”。

  乐乐一家有一个收音机,可以K歌,还有卡拉OK的`歌曲,他们刚吃完饭,谁都不想洗碗。他们一起想了个主意,根据唱卡拉OK来决定谁洗碗。乐乐唱的最好,得了一等奖,爸爸唱的中等,得了二等奖,妈妈唱的最差,得了三等奖。乐乐他爸在一边得意扬扬的沾沾自喜,心想一定轮不到他洗碗。因为如果是最高分,那就是乐乐洗碗,如果是最低分,那就是乐乐妈妈洗碗。

  我宣布:“减去一个最高分,再减去一个最低分,所以是乐乐他爸洗碗”妈妈郑重地说。就这样,乐乐他爸只好乖乖的去洗碗。还有很多笑话,无论是哪一个,都把同学们和我逗得哈哈大笑。

  那一时刻,就是四(1)班最美的时刻。

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