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声音的作文400字

时间:2023-05-25 14:17:36 400字 我要投稿
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【精选】声音的作文400字四篇

  在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的声音的作文400字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】声音的作文400字四篇

声音的作文400字 篇1

  夏天的雨不似春天雨那般绵绵;也不似冬春天雨那般无声,它拥有气势,随之而来的是狂风的怒吼和闪电雷鸣的磅礴。——题记

  大自然的声音总是让人产生遐想,因为它总是千变万化,神秘莫测。任何一种声音都是上天的鬼斧神工,不是任何一位音乐家可以与之睥睨;也不是任何一种乐器可以完整的诠释出它的声音。

  我喜欢它的声音,因为它不会是从一而终都是一种调子,那上下起伏的旋律会使人膜拜。下午,吃过饭后少有的静谧,可以拿一本书细细的品尝,虽然闷热,但也颇有一番情趣。往往这时,天空会迅速的'阴暗下来,夹杂着一声低吼,紧接着豆儿大的雨点儿就会倾盆而来,“笃笃——”声是雨打在棚子上的声音,看着街上许多人因下雨而手忙脚乱收拾摊位会觉得滑稽。

  夏天的雨声有很多种。刚开始稀稀拉拉的雨点砸在地上形成一圈圈花朵一样的图案,倾盆大雨随之而来。有节奏的声音则担当了乐队中鼓手的身份,而其中的雷声则是电吉他的一声低鸣,闪电则是照应他们的灯光师。虽说没有秋天如伽?琴般的浑厚的声音,但各自混合的音调听起来也别有一番滋味。收尾时的雨很小,在太阳的照映下仿佛没有他们的存在,但站在门外仍会有一种烟雨?鞯母芯酰?

  他们说雨后的天空会出现彩虹,彩虹?也许是吧!这也是我们居住在楼房中人的悲哀。只感受到雨的气势,却看不见上天赋予我们雨后的一种礼物。

声音的作文400字 篇2

  每每在公共场所看到这样幕,人们总会嗤之以鼻:一个不知来自何方YP,抄这外地口音,声音洪亮的打手机。更让人费解的是,他手上那个高级的山寨机,也声音洪亮的开着扬声器,好像恨不得电话里电话外两个人的对话,传进每个人的耳朵。

  每每在拥挤的路段,遇到这样的情况,无人不心烦气躁:交通大堵车,百车齐鸣!真是让路人、司机、乘客无不震耳欲聋,热血沸腾,越来越浮躁。更有甚者甚至冲到大街上,破口大骂。

  每每在深夜里或安静的小区里,遇到这种情况,真的是满腹愤怒,但却无可奈何:夜里的车鸣声格外的响,格外的'通透,甚至有的小区本就很安静,但是总是会有不和谐的声音,打断那份安静。

  社会在进步,城市在发展,然而,怎么就是有些“声音”阻碍了文明的进程。人类之所以会运用了声音,是为了交流,是为了沟通,而不是为了打扰。人类追求美丽的声音,追求和谐的声音。

  文明啊!文明,你似乎就在眼前,眨眼却无影无踪。你似乎就在身边,忽而又触摸不到。我就是一只行动迟缓的蜗牛。追你追到这头,你却又躲到了那头。这个世界似乎很文明。可是人们心底的阴暗和潮湿又有谁能懂?只能偶尔嗅到一丝发霉的气息。

声音的作文400字 篇3

  世界上的很多的声音,你听微风吹过树梢的声音吗?你听过雪花掉在地上的声音吗?你听过虎鲸拍打大海的声音吗?今天,我们要走近游乐园的欢声笑语的声音。

  我刚走进游乐场,里面的建筑物下子吸引了我,再走进一点映入眼帘的是“过山车”。我听见一声超响的尖叫声,我迫不及待一坐了上去,突然,我的心“怦怦”地跳,仿佛在跟我说:“主人,你放过我吧!”但是过山车已经缓慢地向前行了,“哐当,哐当……壶山车的速度也越来越快,只听”嗖“的一声,后面地段,过山车到了很高的地方,我觉得也不过如此,就放松了警惕,我享受着”呼呼“的风声。不过好景不长,忽然,过山车180度倾斜,整辆的人都倒立在空中大家都被吓得魂飞魄散,我还听见了”呜呜“的抽泣声。过山车停下来的时候,有的`人晕头转向了,有的人都吐了,还有的“咚”一声人都摔在地上。

  玩完过山车,我又来到了摩天轮下面,准备玩摩天轮,因为跟我来的两个小家伙都恐高,玩之前他俩都被吓得“哆嗦”了起来,连说话都结结巴巴的,上去的时候都是我拉上去的!到了顶端,我往下一看,不看不知道,一看吓一跳,下面的东西,都跟蚂蚁一样小,我情不自禁地叫了一声“天哪”我拍了拍我的俩个兄弟说:“下面风景可好了,快看一看吧!”本来很害怕俩个小伙伴,终于鼓起也勇气,他俩发现,下面的人似乎都是蚂蚁一般。

  世界多么美妙,我以后一定要去探索更多的声音。

声音的作文400字 篇4

  清风徐徐,阳光明媚。露珠随着草的经络缓缓滑落,滴滴嗒嗒地湿润着窗外那曲曲折折的羊肠小路。空气中弥漫着雨后泥土的清香,飘进教室,醉了我们……

  “你是爱,是暖,是希望。你是人间的四月天……”轻柔的呢喃,从她的嘴畔倾泻而出,如山间轻柔的风,如雨后清新的空气,是我们耳畔最舒服的享受。窗外树枝轻轻抖动,鸟儿也仿佛沉醉在这轻柔的声线中,一动不动地注视着为我们朗读的盛超月同学。

  “我希望有个如你一般的人,像山间清爽的风,像古城温柔的光……”她的声音柔软绵长,但坚定地向我们叙述着一种理想的生活。这位使人着迷的朗读者便是腼腆害羞的谭雅文同学。

  “江姐渐渐安静下来,众人心里都沉重了下来……”声如洪钟,激昂慷慨,杨宇航同学的朗读为我们重现了监狱里的黑暗与江姐对光明的向往,更展现了江姐宁死不屈的气节。他读得快、读得急、读得激烈,他朗读的不仅是江姐的故事,更是对江姐的崇拜与敬重。

  “这时全村人都看到了桑桑的鸽子,组成了一个巨大的白色花环……”这是曹晨熠同学朗读的.《草房子》。他的声音,虽如古井般毫无波澜,但内心却住着一位小桑桑,坚强、乐观、勇敢。他朗读的是自己的精神。

  ……

  同学们都专注地听着这些朗读者用自己的声音来诠释令他们心动的文字。这些优美的文字,一点点叩开我们的心扉。让我们深深触动的,不仅仅是我们喜欢的文字,更是我们自己的内心世界。

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