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风波作文400字三篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的风波作文400字3篇，希望对大家有所帮助。
风波作文400字 篇1
最近，一所叫龙华小学发生了一桩怪事：每个教室的门、窗、黑板都出了问题，门、窗会自动关闭，黑板也不能写字。
原来是这样的：有一天，教室里的黑板、门和窗召开了“谁最有用”大会，它们请桌椅们来当评审。门扯长了嗓门叫道：“我最有用，因为我开了门，大家才能进来上课，你说我对不对？”评审们正讨论着门的用处。评审们的.结果出来了，说是门最有用。窗户一听，嘿，急了，说：“我才最有用，我开了，能使空气流通。”评审们说窗户与众不同，说窗户最有用。门争辩道：“如果人们进不来，你开窗户有什么用啊？”桌椅们又说：“门最有用！”门得意洋洋。窗户生气了：“如果人们进来，没有新鲜空气会得病的。”评审们议论纷纷，一会儿说那个对，一会儿说这个好，七嘴八舌地，吵死人了。黑板终于忍不下去了，大喊：“我——最——有——用！”评审们被吓了一跳，说：“你有什么用啊？”黑板这才心平气和地回答说：“因为如果门窗打开了，人们进来了，空气流通了，不知道的字老师没处写给同学们看，没了我，怎么能教同学们写字呢！”评审们又把目光转移到黑板上。大家气死了，“我最有用！”“我抗议！”的喊叫声从大家的嗓门涌出。大家争论不休，后来大家气得都不再工作了。
校长用高科技产品测出这个情况后，校长对它们说：“你们各自有各自的优点，没有了你们，教室就不完整了，懂吗？”说完，大家都能用了。
风波作文400字 篇2
快要毕业了，可是我还有一本图书馆的书没还。班主任叫我们在这两天把在图书馆借的书还到图书馆。我正打算把那本书还到图书馆，可转念一想，前段时间我的好朋友小张向图书馆借了一本坏掉的书，将它补好还到图书馆。可是那蛮不讲理的图书管理员还叫小张赔钱，就算旁边的同学证明不是他搞坏的，也无济于事。于是，一气之下我就打算不还了，让图书管理员因为失职而被罚，顺便还能卖掉换点钱买辣条请大伙儿吃。
上课后，这个念头一直在我脑海中盘旋。万一她只是因为疏忽了呢？又或者是因为有什么烦心事呢？虽然我一直在否认：小张是我的铁哥们儿，对我又很好。他受了委屈，我这个当兄弟的自然要为他报仇。那图书管理员，怎么能和我的兄弟比？想到这儿，我的心才稍微安心了一点。
可是，我的心还是有些忐忑不安。于是，我把这事告诉了妈妈，想听听妈妈对这事儿的意见与看法。
妈妈听我讲完，沉思了一会儿，说：“书是学校的.财产，你要报仇也不应该这样报，并且报仇本身就不对，更别说是对长辈。再说，你如果真把小张当朋友，你就应该给他一本新书。”听完妈妈的这番话，我恍然大悟，原来应该这样做。
当我还完书走出图书馆的门，阳光照在身上，暖暖的，很舒服。
风波作文400字 篇3
上一次我们讲了可恶的弟弟之玩具汽车风波让我们感到他确实是个可恶的弟弟。对吧！我想你们应该是这样想的。接下来我给你们讲讲我弟弟的`浪费行为，这让我感到可耻。
呜！啦！呀！啊……这就是弟弟，他好像不太高兴。最好别惹他，不然我不会有好下场的，我想。我走到弟弟面前说“：小弟弟怎么了？”弟弟的目光突然呆住了，我东张西望，可没发现什么。我便看从他眼睛里射出来的“线”，，再按这条线找，只见它落在了我手里的苹果上，我急忙把苹果给藏起来，可已经藏不住了。他哭闹起来，要苹果。
奶奶从桌子上拿了个苹果给弟弟，弟弟连忙伸出手来拿到了苹果。他开始津津有味地啃起来，这时才搞定这个淘气鬼，让他安静下来。
中午都很安静，安静的出奇，原来弟弟已经睡觉了。我在楼下走来走去很无聊，突然我发现桌子上有个只咬了一点的苹果，我又四处张望，我仔细一看，那时弟弟那个苹果。我这才明白那个苹果不是老鼠咬的。
晚上，我又发现桌子上又多了个被啃的苹果，我一猜就知道又是弟弟这个浪费大王。
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