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竹子作文400字

时间:2023-05-02 16:16:47 400字 我要投稿
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精选竹子作文400字4篇

  在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的竹子作文400字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选竹子作文400字4篇

竹子作文400字 篇1

  我喜欢蜡烛,我赞美它。

  一天晚上,突然停电,我从抽屉里拿出一根蜡烛,点燃它,它放射出光芒。蜡烛的颜色很单调,除白色就是红色,形状也再普通不过,就是一个细细的圆柱,圆柱中心有一条灯芯,就像一个扎着马尾辫的小女孩,亭亭玉立地站在桌上。就是这样的一根普通蜡烛,却能在漆黑的`夜里给我们带来光明,即使是一丝丝光明,也能给人们带来光明、希望和安慰,虽然蜡烛的光只能照见小小的一块地方,但是可以让人们不再害怕停电。蜡烛慢慢变短,流下的蜡油就像女孩的眼泪,背也不像以前那么笔直。蜡烛的生命非常短暂,单蜡烛有燃烧自己,照亮别人的精神,它多么伟大啊!

  看到蜡烛,我想起老师。当我没有考好的时候,老师鼓励我,给我希望;当我犯错误的时候,老师会帮助我找到错误,并纠正错误;但我遇到困难时,老师会引导我克服困难。老师用纯洁、光明的心照亮我们心灵黑暗的角落。老师啊,你就像一支普通的蜡烛燃烧自己,照亮我们。我爱蜡烛,它外表平凡,样子普通,我更爱我的老师,他们有蜡烛精神,燃烧自己照亮别人。

竹子作文400字 篇2

  世界上许多美丽的植物和景物都被人们以诗句、诗歌赞美,可能人们都喜欢那娇艳美丽的花朵。可我却不一样:别人喜欢外在美,可我更喜欢的是具有内在美的竹子!

  竹杆的颜色是墨绿色,一节一节的,就像一个正在往上爬的勇士。一根根的竹子,笔直地立着,挺拔劲直,高耸入云。站在树下,往上看,就像一根根直通天际的柱子;竹枝纤细柔弱,常常垂拂于地,像头发一样,数不胜数;还有竹叶,尖尖的,细细的,密密层层,像一片绿色的海洋,潇洒又多姿。

  春天,鹅黄色的.竹笋,在不懈地努力下,终于破土而出了。当春风拂去层层笋衣,它更像个活泼的小姑娘,亭亭玉立在明媚的阳光下,似乎对周围的一切都感到十分好奇。

  夏天,竹子越长越高,枝叶也越来越茂盛,为人们带来凉爽。

  秋天,竹子在秋风中临风起舞,婀娜多姿。秋风就是一位好琴师,不断地弹出一段美妙的音乐。

  冬天,竹子带着一种坚韧不拔的精神,勇敢面对风霜雪雨,仍旧绿意盎然。

  竹子为人类做的贡献也不少。可以制作竹篮、竹筐、竹椅、凉席等等,还可以制作钞票,不信你拿出来新制钞票,闻一闻,还有竹子的清香。

  有的,还在竹笋时期,就成为人们桌子上的美味,但竹子们都没有怨言。这种乐于奉献的精神,是人们都难做到的。

  我喜欢竹子,我赞美竹子,我欣赏竹子,但我更爱竹子的精神。竹子,谢谢你为我们做出了这许多的奉献,但却不求回报,在这里,我替人类对你说一声:“谢谢!”

竹子作文400字 篇3

  我的家乡有许多值得观赏的东西。如:桂花树、杉树、松树等等。但我最爱的是秀丽、挺拔的竹子。

  春天的竹子在孕育着下一代生命;夏天的竹子充满着新生的活力,但我最喜欢的还是冬天的竹子。当寒风吹过,雪花飘落时,那些受不了的花草树木都已经枯萎了,但家乡的竹子却依然苍翠、挺拔。这时的我就喜欢到竹林里呼吸清新的空气。有时候,我喜欢到竹林里荡秋千,荡呀,荡呀,荡掉心中的忧愁,荡出心中的梦想。

  竹笋和酸菜炒的菜,味道非常的鲜。每逢我星期五回家的时候,妈妈都会给我炒上一碗。怎样炒才美味可口呢?第一步,先把竹笋切成条状放入锅中翻炒,放入适当的盐,等笋炒软了,再把切好的.酸菜放入锅中混合翻炒,炒出香味来了,然后,再放少许水和味精翻炒一下,一碗香喷喷的竹笋炒酸菜就做成了,要是能混合一些肉丝一起炒,味道还要好。

  竹子还可以做出许多美丽有用的东西,如:竹筐、竹篮竹床等。如今,我荡秋千那棵竹子已被父亲砍去了,但我还清晰的记得它坚韧、秀美的样子。

  啊,我爱家乡,我更爱家乡的竹子。

竹子作文400字 篇4

  当试卷发下来时,我们都傻了:怎么?与前两天考的试卷一模一样,老师是不是发错了试卷呢?可老师说,没错,考的就是这份试卷。

  第二天,老师把改好的试卷发给我们,要我们对前后两次考的试卷进行对照,然后说,竹子并不大,可却长得很高,甚至高过一些大树,这是为什么呢?

  我们不知道老师为什么会突然问出这样的问题。老师说,竹子每长出一小段,就会长出一圈竹节,这竹节,就是竹子对自己的生长做出的小结,每隔一段时间做一次小结,所以,竹子在生长过程中,因为善于总结经验、吸取教训,从而长得又高又快。

  讲完竹子,老师又回到了我们的考试卷上。老师问我们,对照前后两次所考的同样试卷,发现什么问题了吗?我们一对照,惊讶地发现,很多上次做错了的地方,这次也做错了,而且犯的'是同样的错误。老师说,你们两次犯着同样的错误,这说明你们不会像竹子一样进行小结,既不懂得从中总结经验,也不知道从中吸取教训,这样,你们又如何去“长高”,又如何去进步呢?

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