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精选掌声的作文400字五篇
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的掌声的作文400字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
掌声的作文400字 篇1
生活中处处少不了掌声。如果生活中没有了掌声，您的生活就会毫无光彩，你就会没有创造的活力。掌声可以给你带来温暖，也可以给你带来鼓励，还可以给你带来让你意想不到的惊喜。
有一天，学校举行了一场汽车比赛。我手拿遥控器和汽车，满怀信心地走到了跑道的起点。
只见裁判走到了中央：“准备好了吗？三，二，一，开始！”尔后，九辆遥控汽车如离弓的箭一般冲了出去。跑道周围观众的呼喊声，盖过了汽车的噪音，似乎要把整个操场给喊飞上了天，震耳欲聋。几分钟后，比赛进入了高潮。观众激情愈发，激情点燃了整个学校，让本来炎热的夏天变得更加狂躁。在一阵呐喊声中，一个寻根山地车突然从赛道飞了出去，翻了几个跟头，飞出了跑道，全场突然安静下来，静得连一根针掉在地上都听得见。那位选手呆如木鸡地站在原地一动不动，眼中流出了一滴一滴比水珠还大的'泪水。
突然，四周爆发出了响雷般的掌声。那位选手突然醒悟过来，用手擦了擦眼泪，又拿起了遥控器，车子像一只雄鹰一样再次冲出了赛道，一个一个地超车。原来，是掌声激励了那一位选手。只见那位选手正在超过最后一辆车。突然，好像来了一个拦路虎，他怎么也超不过。掌声再一次爆发，那位选手的车子着了魔一般向前飞奔，最终，超过了那辆车，他赢了。
那位选手就是我，如果没有掌声，怎么可能有奇迹呢？
掌声的作文400字 篇2
掌声，对我们的意义重大，它代表着一种肯定、一种鼓励、一种支持，同时也象征着认可与赞美；有了掌声，可能会成为奋斗过程中，推动我们一股不得了的力量。
如果想要获得掌声，就一定要真正得去努力过，但在过程中，难免会受到一些挫折，也会尝到一些苦头，有辛苦的挫折，也会有顺利的过程，掌声，并不是一个那么容易就可以感受到的事物，当你期盼别人的掌声时，就应该拿出你所你努力的成果给别人看，有时候，你换来的是掌声，但也有可能是嘘声。
在我的生命当中，也获得过掌声：期末考过后，当老师发给我的一百分考卷时，全班的人都为我奋力的鼓掌与欢呼，彷房梢韵瓶天花板－当时，我控制不了我的泪腺，感动得哭了出来，我觉得会获得掌声是因为考前的努力，受的`种种挫折所换来的荣耀，在跆拳道比赛之前，心跳得很快，我深信一定会获胜，所以在比赛中奋力的踢腿、奋力的挥拳、奋力的防守，终于，突破重围，赢得冠军，台下传来如雷的掌声，当时我骄傲不已，在道馆时的努力绝对多于任何人，我会获得掌声，应该是因为真正的努力吧！
在获得掌声的实例中，我体会到一个道理：“皇天不负苦心人”，只要你肯吃苦，就一定会成功。掌声，可以在我们站在人生舞台时把我们推向希望；掌声，是认可与赞美；掌声，是一种鼓励，更是一种支持！
掌声的作文400字 篇3
老师的那阵掌声在我脑海里回荡着，让我难忘。
期末考试快要袭来，令人头疼，我的心里像十五个吊桶打水——七上八下，数学老师也渐渐关注了我，一天一天过去了，我们将考一次数学考试，但我并不是很理想，只考了85分，这样的成绩，令所有人都不太满意。下课了，数学老师让我到办公室来一趟，我来到老师桌前，数学老师韩老师，拿着我的试卷帮我把错题一条一条地讲解。并告诉了我做题公式，我连连点头。时间一分一秒的过去了，短短下课十分钟结束了，我将要回班时，韩老师鼓励了我，一阵掌声回荡在办公室里。
还有一次，一年一度的校运会即将开幕了，我在家里刻苦训练着，面对这次的校运会，这使我更睡不好觉了，总是梦见，我在校运会没发挥好，被同学们笑。
时间过得真快，校运会开始了，各种项目在寂静的校园里开始了。我做好了准备，发令枪一声令下，运动员们冲了出去，如同小说里的，像箭一样，飞奔出去，我被体态强壮的.运动员反超，我奋发图强，在拉拉队的掌声呐喊中，我跑出了第一名。
中间休息了一会儿，韩老师鼓励了我，“虚心使人进步，骄傲使人落后”，随后，韩老师的那阵掌声再次响起。
第二次跑步，半路来了一个“程咬金”，这使我落后了一步，这时，我耳旁响起了熟悉的声音，是韩老师，韩老师在终点为我加油，我上气不接下气，下气不接上气跑到了终点，终点的掌声不停响起。
每当听到那熟悉清脆的掌声，就会想起韩老师对我的鼓励。
掌声的作文400字 篇4
叮！叮！叮！上课铃响起，如一声声霹雳似的，又像一双双隐形的手，迫使着同学们一个接一个往教室里面跑。
忽然，从外面传来一声又一声清脆而有力的脚步声。
“老师来了！”不知是哪一个同学拉起了号角，只见老师依旧是那样平静地走进教室里来。
“今天我们来上演讲课。”老师用严肃的眼睛巡视着教室。
顿时间，我开始颤抖起来。老师随手拿起一支粉笔，在黑板上画了画，留下几个大字，又转身用似“无助”的眼神寻找着什么。当老师点到一个同学的`名字时。我不知所措地望了望，随即，教室里响起了一阵阵掌声……
就这样，看着一个个同学上台、下台了，我又看了看老师，当老师的目光扫到我这里时，我像一只无头乌龟，我这强烈不想上台的冲动，一下就引起了老师的注意。老师伸着头，重重地喊着我的名字。
在炎热的夏天里，我真好似在北极受着严寒——身体不停地发抖，但随着掌声，我好似又暖了一些。我缓缓走上台去，始终带着紧张和不安。我紧张到仿佛身上没有知觉。
慢慢抬起头。
“大家好！我今天演讲的主题是……”我的眼神紧盯着后面的黑板不放。说到一半，突然有一面墙挡住了我的思路，也挡住了我的头脑，我摸摸头，想直接打破这面墙，但就是打不掉。突然，一阵掌声响起，一下把那面墙推倒了，我立时鼓起勇气，流利地说完了。
同学们的掌声将我心中的那面墙推倒了，更给予了我勇气和信心。
掌声的作文400字 篇5
掌声是一种魔力，是一股暖流，是一个肯定。它的声音令我着迷，陶醉。我永远也忘不了那次全班人的掌声。
我迈着紧张的步伐走上讲台，手心中冒着汗，忐忑不安地望着台下的同学，紧张不已。我们班举行了一个活动——“史记故事王”，老师让我们每人选择一篇出自《史记》的故事上台为大家讲述。我选取的是一篇十分经典的《拔山扛鼎》。原本在家中背得流利万分，不想一到台上便如此紧张。怎么办？我能背好吗？万一等会儿忘词了怎么办啊？我懊丧地低着头，后悔踏上了讲台。突然我看见了老师鼓励的眼神，不知哪来的勇气开了口：“今天我为大家带来了一个出自《史记》的故事……”越往下说，越自信。故事讲完，整个教室顿时安静了下来，“啪”的一声，老师带头鼓起了掌，同学们也紧随其后，教室里响起了一阵经久不息的.掌声。我突然不知道怎么的，心中升起一股感动，伴随这一份自豪和对老师的感激。没有这个眼神，也许我早就灰溜溜的下台了。与其说同学们为我鼓掌，不如说老师为我赢来了一阵掌声。
走下台，一边享受着美妙的掌声，一边感受着老师对我的肯定，我的心中甜甜的。哦，掌声真奇妙！
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