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实用的品德作文300字四篇
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的品德作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
品德作文300字 篇1
今年暑假里发生的一件是始终让我难忘！
那是一个上午，我到公园去玩。满池的荷花散发着阵阵清香，在阳光的照耀下显得更加艳丽，碧圆的荷叶像一把撑在水面的伞，布满了晶莹的露珠，多美啊！我禁不住‘手痒’，拧下一片荷叶盖在头顶，接着又顺手‘牵’下一朵荷花，剥下一片片花瓣放入池内，花瓣就像小船在水中飘来荡去。真好玩！“哥哥，不能乱摘花。”一个稚嫩的`声音传来。我吓了一跳，回头一看，只见一位小妹妹站在我身后，我一看是一个‘小不点’，就没理他，继续玩我的‘小船’。
“乱采花朵不是好孩子。”那位小妹妹涨红了脸说。这时小妹妹的爸爸妈妈走过来说：“我们家雅雅真懂事，知道保护环境了！”我听了，羞愧地底着头走了。但心里暗自下决心再也不会随便破坏环境了。
这件事已经过去很久了，小妹妹那像荷花般纯洁可爱的样子始终在我眼前浮现。他给我上了一堂最有意义的品德课。
品德作文300字 篇2
为什么要推广品德教育呢?品德教育很重要吗?在生活中，可能由一个小动作便能使人感受到其外在的品德，虽然不能说一以盖全，但「金玉其外，败絮其中」的品德实在是禁不起考验的!
有人说：「好的品德是成功的助力，坏的品德是成功的阻力」，我觉得这句话说的很正确；「尊重」就是要将心比心、「负责」就是要说到做到、「关怀」就是要关心他人、「宽容」就是要宽恕容忍、「守法」就是要遵守法律、「合作」就是要共同努力、「诚实」就是要诚恳实在......，这些你都做到了吗?这些如天使般，可以帮助我们大家的好品德都值得我们学习，如果我们把这些良好的品德都学习起来了，不但做每件事都会很成功，人缘也会越来越好 ，更会成为一位人见人爱的`孩子!
换句话说，如果我们只是光说不做，不好好学习这些良好的品德，剩至去学别人做坏事，那不但做每件事都不会成功，人员也会越变越差，更会成为一位人见人厌的孩子!
由此可见品德是多么的重要，来!让我们一起学习，并鼓励身旁的朋友，不要想说以后再开始也可以，学习就是要从小做起!
品德作文300字 篇3
每到星期二，我就非常高兴，因为下午就有思想品德课了。
也许大家觉得奇怪，思想品德课有那么值得高兴的吗？其实课还是那样的'课，关键在于我们的老师。
在我们学校里，这名老师是全校出了名会搞笑的，他上思想品德课，讲了笑话，自己不笑，还问我们这有什么可笑的？我们背地里叫他笑话品德老师。
记得有一次，笑话品德老师上思想品德课时，说：“我们的生活这么好，就是因为这些工业劳动者和农业劳动者。大家可以举例说明一下。”
于是同学们个个踊跃发言。
我们班一个调皮的孩子抢先说：“农业生产内裤，工业生产苹果。”
老师说：“真的是这样？那么，你到果园里看看，树上结的是内裤吗？”问这话时，老师是一本正经的模样。
全班同学顿时笑成一团！
接着，老师又说：“工业机器里生产苹果吗？那可真是一项奇迹了！”
同学们在笑声中度过这节思想品德课......
下课铃响了，同学们依然沉浸在欢声笑语之中。
品德作文300字 篇4
今天第二节是品德课，我们既激动又兴奋。激动是因为听老师说品德课是校长给我们上的，兴奋是因为校长只给我们六年级的同学上课，很荣幸。我们每个同学都很迫不及待。
上课了，校长进了班，先做了自我介绍。恰在这时，他的手机响了，校长让我们帮他做一个决定，叫我们说说自己心里的想法，“这个电话，接、还是不接？”我认为不接，因为这个校规必定是他定下来的，首先他要给其他的老师做个榜样，如果他接了，就违反了校规，其他的老师还怎么管理？有的同学认为该接，他们说万一是有很重要的事情怎么办？还有的说，只要查课的`老师没来就可以接。最后校长选择不接，因为他要遵守校规。
接下来，校长还告诉我们品德课是我们放松的一节课，可以不按照其他老师的规定，鼓掌了想拍几下就拍几下。校长进教室要给我们送上一个甜蜜的微笑，我们也要还他一个微笑，如果校长进来不带微笑，我们就罚他给我们唱歌。
不知不觉已经快下课了，时间过的好快，可是我们的课堂还没有进行，那就是品德是什么，社会是什么……真期待下一节卢校长给我们送来更精彩的课堂。
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