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四年级有趣的作文300字

时间:2023-04-10 18:42:52 300字 我要投稿
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关于四年级有趣的作文300字集锦九篇

  在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的四年级有趣的作文300字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于四年级有趣的作文300字集锦九篇

四年级有趣的作文300字 篇1

  今天,上午“哈哈哈,哈哈哈”一串串银铃般的笑声不断从四(7)班教室传来,四(7)班在上什么有趣的课呢?让我来引领你们来探个究竟吧!

  原来,今天上午,我们四(7)班在郭老师的组织下正进行着一堂风趣幽默的童话表演课呢!第一场是杨宁等人表演的《三只小锗》。只见“锗妈妈”和“三只小锗”走上了台,表演就拉开了序幕,台下的每一位同学被深深地吸引住了。剧情是贫穷的锗妈妈让三只小锗自谋生路时,大灰锒出现了,给三只小锗带来了危险,最后三只小锗用自已的智慧战胜了大灰锒。

  杨宁等人演得绘声绘色,逗得全班哈哈大笑,我也笑得肚子都痛了。紧接*一场是张铬贤等人表演的《小红帽》。可爱的小红帽上场了,同学们目不转睛的.盯*台上,虽然《小红帽》的故事大家都能耳熟能详,但张铬贤等同学表演的神情,动作生动逼真,又一次让我们笑得前俯后仰。连郭老师都笑得捂首肚子。接下来的节目精彩纷呈,引人入胜。上午,我们班简直成了小剧院,表演在同学们的欢笑中落下了幕。

  这堂课不仅丰富了同学们的课堂,还提高了同学们团结合作,组织编排和表演的能力。这真是一堂有趣的课呀!

四年级有趣的作文300字 篇2

  “啊,太棒了!”咦?怎么了?原来,我们四(3)班今天要去绿博园游玩。

  我们排着整齐的队伍坐上了大巴车,一路上风景如画,有高大的杨树,五颜六色的小花,还有翠绿的小草,美丽极了!我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

  终于到达了目的地,同学们纷纷下了车。你看,啊,那是绿博吉祥物----绿桐!同学们连忙合影留念。进了绿博园,我们先去了上海园区。闻!浓郁的花香扑鼻。听!小鸟在枝头唱歌。看1幢粉红色的别墅呈现在我们眼前。别墅后面还有后花园呢!有小公主绣花菊,有希青,还有大丽菊。

  我们又去了大连园区。“叮咚,叮咚-----”小溪流水哗啦啦,小鱼儿们在水中尽情地嬉戏着。还有一位美丽的`海螺公主呢!她有着一头金黄地长头发,水汪汪的大眼睛炯炯有神。我们已经被她的美丽征服了。

  后来,我们又去了洛阳区,黑龙江区、湖南区-----

  这次活动既有趣又有意义,我爱这次绿博之行。

四年级有趣的作文300字 篇3

  今天,老师走进教室对我们说:我们来玩一个拼句游戏,好不好?我们异口同声的回答到:好!老师给我们讲了一下拼句游戏的规则。老师发给我们4张纸条,第一张纸条写谁,第2张写在什么地方,第3张写怎么样的,第四张写在干什么。同学们都认真写起来。写完后,老师把纸条都收上去,让我们轮流去抽。抽出以后连成一句话,被抽到的同学还要模仿动作呢!

  我觉得每个同学抽到的都很有趣。比如:杨雨欣在院子里难过地跳广场舞。杨博佳在舞池里开心地游泳。刘佳乐在教室里哭着玩游戏。同学们笑得前仰后合,有的还在地上打滚。更好笑的'是:卢玉婷在老家哭着跳泥坑。于是卢玉婷在讲台边一边假装哭,一边做了跳的姿势;还有赵心怡在老家开心地上厕所。赵心怡听了哭笑不得,但还是做了一个:蹲的动作。突然我听到了袁雨沁在教室里傻呆呆地学狼叫。没办法,我只好学狼叫,同学们也都学我,教室里顿时变成了狼窝

  今天玩的真开心,这让我也明白了一个道理,如果用词不当就会闹出今天这样的笑话。

四年级有趣的作文300字 篇4

  今天是个阳光明媚的日子,我的心情也像着天气一样,因为今天是杭州市钱塘外语学校艺术节开幕的日子,小记者社团的同学们早早的来到了学校,他们既参加艺术节节目也采访报道艺术节内容。

  随着音乐的响起,开幕式开始了,一开场就上来了一个街舞,让小记者们十分高兴,拍照的拍照、录像的.录像,忙的不亦乐乎。随着开幕式的继续,节目也越来越精彩,有浪花娃、有迪斯尼米老鼠还有十分可爱的小兔子。特别是后来有几个同学,他们秀出了自己的作品,每件作品都十分精致……最后一个学生把艺术节的口号挂在了无人机上,学生们喊起口号:“创意秀场,我来主宰。”

  不知不觉中开幕式表演结束了,重头戏义卖开始了,在学校的走廊里摆满了同学们带来的各式各样琳琅满目的小玩意儿,有铅笔、橡皮;有各式模型、棋类、游戏牌;当然还少不了女孩子各式漂亮的小饰品如:水宝宝、漂流瓶等同学们即是卖东西的小掌柜,同时又是到处淘宝的顾客,两种角色不断转换。一个多小时过去了,同学们大多都收获满满,不是东西卖的多就是淘宝收获大,汗水挂满额头,但笑意也都写在了同学们的脸上。这真是一个快乐的艺术节。

四年级有趣的作文300字 篇5

  去年在乡里的'一天,爸爸叫我去放牛。开始我只就是想玩,一点也不想去,再说了,每一天都就是外婆去放牛,我才不去呢。爸爸对我说:“外婆昨日去放牛,身上被露水弄湿着了凉。”我心不甘情不愿地说:“我去。”

  我把牛赶到碧绿的草地上,就开始玩,突然听见表哥在叫我,我就跑了过去问:“表哥,你在那里干什么?”他说:“我刚才听你爸爸你来放牛了,所以我就来了。”我们说了一会儿就把牛赶回家了。在路上,我不留意把小牛屁股踢了一脚,谁知母牛回头来用脚踏我,我就一个劲的往前跑,母牛见我跑了就没追我了。

  回到家我把事给爸爸说了一遍,爸爸笑着说:“只要你不去碰小牛,母牛就不会踢你。”有一点点道理,可就是我还就是不信。

  第二天我又去,而且我还叫了五个小朋友呢。然后到了草地上,我就叫一个抓绳子,还有两个和我一齐去抓小牛,当我们刚要接近小牛,母牛就来了,我一看原先老牛把绳子弄断了,它用角顶起我,转一圈就扔下来了,带上小牛,头也不回的跑回家了。我回到家要求爸爸把它卖了,但我又不敢说,最后爸妈明白了,弄得他们哭笑不得。

  每当我想起这件事,就会情不自禁地笑,想我那时多么无知呀!

四年级有趣的作文300字 篇6

  小猫大家肯定知道,但是它的身上藏有很多的秘密,是什么呢?让我来告诉大家吧。

  小猫一般只有企鹅那么大,全身都是绒毛,耳朵是三角形的,鼻子也是三角形的。小猫的腿上有一些小斑点,那是猫妈妈用来识别小猫的。

  我发现小猫睡觉时会把一只耳朵贴在地板上,这是怎么回事呢?我查了资料才知道,原来小猫把耳朵贴在地板上,如果有人走过,地板就会发出震动,小猫听见震动声就会立刻睁开眼睛,四周巡视,以免自己被伤害。小猫的警惕性很高,一般只有主人能靠近它。

  经过几天的观察,我又有了对小猫的新发现:小猫为什么从2米高的冰箱上跳下来都没有事呀?难道传说是真的,猫真有9条命吗?我翻看了《猫类百科》这本书才知道,原来小猫的脚掌上有一个“肉垫”,每当小猫从高处跳下来的时候,“肉垫”就会开始“缓冲”,等落地时“肉垫”就自动“爆炸”了,再加上尾巴的平衡作用,小猫就会很轻巧的.落在地面上而不会受到伤害。

  这些发现真有趣呀,只要你注意观察,多问为什么,然后认真找答案,你也会有很多有趣的发现的,让我们一起来为有趣的发现找答案吧。

四年级有趣的作文300字 篇7

  今天,爸爸带我去乡下,说是体验他所做的工作。

  爸爸和我来到伏岭镇,我们爬上一座沙石山,爸爸告诉我:“这些是挖山洞时,挖出来的沙石。”我们站在山顶,看着山下一丛丛不知名的小花,那些小花艳丽动人,漂亮极了。

  爸爸和我从滑溜溜的石头山上下来,他一边走一边对我说:“别跑太快,这些石头会咬人的。”这些石头哪会咬人呀?分明就是老爸在吓唬我,或者是用拟人的'手法说事吧。于是,我跑得更快了,一不留神,踩到沙子,差点滑了一跤,看来真是“不听老人言,吃亏在眼前”。

  马不停蹄地去了一个水库。我还以为去游泳,高兴极了,可到了水库一看,只有堆得像山一样的泥沙。我失望极了,爸爸安慰我说:“这只是下水库,上水库还在山顶呢!”我们开着车上山,山路弯弯曲曲,一下左拐,一下右拐,人在车里也跟着东倒西歪。

  我们越开越高,又穿过六个凉爽的隧道到达山顶。山顶中间有个非常大的坑,有很多工人在里面填沙,有的用铲子,有的用挖土机……我问爸爸,他们要填到什么时候,爸爸说他们要填到和对面的观望台一样高才行。

  “还有141天,就是新年了,他们能完成吗?”

  “只要坚持,就一定能完成。”爸爸的心里,想的依然是他钟爱的这份工作。

四年级有趣的作文300字 篇8

  如果你走进我们的楼道里,你就会看见一只活泼可爱的小白兔。

  小白兔很惹人喜爱,远看它像一个球,在地上滚来滚去。近看它洁白如玉的'脸上露出两颗“红宝石”。三瓣嘴一动一动的。两个长长的大耳朵一摇一摆,像一把剪刀。身上的毛雪白雪白的,像皮了一件雪白的大衣。前腿短,后腿长,跳起来很高。一个毛茸茸的小尾巴,真好看!

  小白兔喜欢吃萝卜、青菜和青草。它先用前腿踢一踢食物,再俯下身子,用鼻子去闻,然后再津津有味地吃起食物来。

  小白兔很淘气。有一次我放学回家,放下书包,就带小白兔玩,小白兔在草坪上蹦蹦跳跳,东跑西跑,我一不留神,小白兔跑丢了。我心里很着急,赶快去找,可怎么也找不到,正当我东张西望的时候,小白兔从我的书包里跑出来了,高兴的看着我,好像在说:“哈哈,没找到我吧!”原来小白兔是在和我玩捉迷藏的游戏呢!

  这就是我可爱的小白兔,你喜欢它吗?你愿意和它做朋友吗?

四年级有趣的作文300字 篇9

  一个瓶口窄小的塑料瓶可以把一个大瓶口二倍的蛋“吃”进“肚子”里?为了弄明白这个问题,这节科学课鲁老师带着我们做了一个有趣的实验———蛋被瓶子吃掉了。

  上课了。鲁老师手中握着一个透明的塑料瓶,里面装着一个圆圆的蛋。“哇噻”!同学们一片惊呼。

  “同学们,你们知道这个蛋是怎么装进去的?”这个问题一提出来,就引起了同学们的兴趣,七嘴八舌地说了起来。正当大家说得兴高采烈,老师拿起一只熟鸡蛋,用手小心翼翼地拨去硬邦邦的.蛋壳,并告诉同学们:“蛋壳必须拨干净,蛋清上如果有破损要用水浸泡一下。”拨好壳,鲁老师准备实验用具。我看了老半天,有些丈二和尚摸不着头脑:鲁老师在搞什么名堂?正在纳闷,只听见声音“同学们看好了。”“通”!同学们还没反应过来,鸡蛋被“吃掉了”!

  同学们满脸疑云,继而恍然大悟。原来,瓶子加热之后,使里面的空气膨胀了,而放上去的鸡蛋把瓶口堵塞了,使瓶子内的空气不能很好的自由收缩,这样一用力,就把蛋“吸”进去了。

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