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描写的作文300字4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的描写的作文300字4篇，希望对大家有所帮助。
描写的作文300字 篇1
你知道我的好朋友是谁吗？告诉你们吧！我的好朋友就是杨丹，她平时最惹人爱了。
她个子矮矮的、瘦瘦的，眼睛和鼻子都小小的，嘴巴也不大哦！真像一个可爱的小宝宝。
别人把她当作小宝宝的时候，她也愿意做小宝宝，装做一个很可爱的样子，逗别人开心。因此，别人都喜欢和她玩。
她最大的优点是：上课非常的'认真，回答问题很积极，问题也答得很准确，经常得到老师的表扬。因此，她的成绩很优秀。她也经常在学习上帮助我。有一次，我不知道词句手册上的一个题目，就在认真地思考。她看见了，连忙跑过来对我说：“你在干嘛！”我说：“我在想一道题，还没想出来。”她拿起书看了看，想了想，说：“我知道了！”她很快就告诉了我，我也知道了。
可她也有一个缺点。就是有一回，老师看了她的作业就跟她说：“杨丹，你的作业怎么少写了两行呢？”我想：她有可能是粗心大意忘了吧！
她就是我最好的朋友，我希望她能不断进步。
老师的话：小作者从外貌、性格、优点、缺点等方面描写了自己最喜欢的一个朋友。转住了人物可爱、优秀的特点。文章结构完整，条理清晰，感情真实。
描写的作文300字 篇2
我们班来了一个才读完大学的实习老师——郑老师。
郑老师身材魁梧，月牙似的眉毛下，一对眼睛炯炯有神。
郑老师非常关心学生。有一次，我们写关于环境的`征争文，我写的是空气与白云走失后又相遇，我没怀什幺信心，我纯属完成任务。有一次做完课间操，我刚走入教室，郑老师朝我走来，面带微笑，用严肃的口音说“罗纳，你这篇争文材料不错，很新颖，你可以写一写他们走失后，各自的见闻。”当时我心里想：有生以来还是第一位老师夸奖我呢，可是像我这种的人，哪想挤出一点玩的时间来修改作文。所以我说：“我可没那能力。”他又严肃的说：“你要有上进心，不然什幺事也干不成。”但我还是说：“我一定不行。”他把本子拿给我，就走了。我把本子放在一旁，又去玩了。
现在郑老师要走了，我想到那件事，我感到无比惭愧，因为你教我做人的道理，郑老师祝你万事如意、心想事成。
描写的作文300字 篇3
我家养了四条小金鱼，十几条小鱼，这些小金鱼都非常可爱。
小金鱼有着长长的身体，穿着金黄色的外衣，两只黑黑的大眼睛体现出了它的活泼好动，美丽的鱼纹十分有条理的'出现在身体上，白白的肚皮，好看的大尾巴让它们生活得无忧无虑，自由自在。
俗话说得好：大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米。这句话中的“大鱼吃小鱼”我可是有深刻理解的。再一次观察中，我的眼睛就捕捉到了这一瞬间：一条小鱼慢吞吞地 闲游着，它没有感到身后的危险。这时，一条金鱼突然往前一扑，小鱼灵活地闪了一下，金鱼扑了个空，小鱼“得意”地“笑”着，似乎在 说：“O(∩_∩)O哈哈！你活该！”金鱼不甘心到嘴的鱼肉就这样飞了，就找了兄弟来抓小鱼，那位兄弟有规律地吐着泡泡，好像在说：“你来搬救兵了？找对 鱼了，哥们，我也想开开荤了，走，咱们大干一场吧！”结果在两条金鱼的“前后夹击”下，小鱼举起了“白泡泡旗”投降，金鱼又往前一扑，吃了个“剁椒鱼 头”，另一条金鱼也往前一扑，吃起了战利品——“椒盐鱼尾”。吃完后，金鱼们左摆摆尾巴，右摆摆尾巴，，跳起了“金鱼舞”，好像在庆祝胜利呢！
这些小鱼真逗人喜爱，我非常喜欢。
描写的作文300字 篇4
假日里，我去过很多地方，有景色迷人的莲花湖，美丽富饶的鸡西，风景如画的兴凯湖，但是我最喜欢的，一定是镜泊湖。
镜泊湖位于黑龙江牡丹江市的城南。是那里最有名的地方了。进入镜泊湖风景区，最引人注目的`就是吊水楼瀑布了。远远地便看见它从几十米高的峭壁上飞泻直下，溅起一片片水或浓或淡的雾。瀑布一下子变得扑朔迷离，仿如来到了仙境一般。飞泻的流，震耳欲聋，如千军万马，齐头并进，壮观极了。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”真是绝妙的比喻。
瀑布下方就是黑龙潭了，墨绿色的水潭里，白鱼、鲤鱼、红鲤等一百多种鱼，清晰可见。环顾四周，峭壁环立，仿佛天宇骤然间变小了。
顺着石阶往下走，就来到了镜泊湖湖边。湖水水平如镜，一望无际，近看，湖面上波光粼粼，在阳光的照射下，好像一丝五彩的线，不停地抖动着。湖面上，大大小小的游船载着人们，观赏着美丽的湖光山色……真是赏心悦目啊！
我喜欢镜泊湖，更喜欢它博大的胸怀。
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