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通用学习的名言集锦85条
数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。下面是小编精心整理的学习的名言85条,供各位参考。
1、人生是一个舞台，没有精彩的彩排；学习不一定成功，不学习一定不能成功；读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如阅人无数；阅人无数，不如名师指路；不是没有用，而是没去用；命不能争，运可以造；弱者认命，强者抗命，能者求命，智者造命。
2、我喜欢了你六年，以你为目标学习奋斗，但最后却发现，我追逐的是一个踮起脚尖，伸出双手也无法触摸到的星星。
3、沿着别人走出的道路前进时，应当踩着路边的荆棘，因为这样走多了，就能使途径增宽。
4、一定要优先考虑和自己相关的专业，然后再考虑自己的爱好，多学习，开心学习，不就是辛苦一些吗，怕什么。
5、只有这亲的人才配生活和自由，假如他每一天为之而奋斗。
6、苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思
7、遇事三宝：面对、处理、放下；处世三宝：谦虚、礼貌、赞叹；教养三宝：安静、慈祥、沉稳；说话三宝：请、谢谢、对不起；家庭三宝：喜欢、幽默、体贴；饮食三宝：均衡、节制、感恩；健康三宝：步行、少欲、气和；学习三宝：谛听、信受、奉行；交友三宝：诚信、正直、谦卑；人心三宝：真实、善良、宽容。
8、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为也，所以动心忍性，增益其所不能。
9、学习是劳动，是充满思想的劳动。——申斯基
10、有了知识不运用，等于耕耘播种。
11、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。—— 巴斯
12、深思立身道；精读修业书。——佚名
13、这个世界虽然大，但并没必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就学习得越多，还有一个危险，那就是应付变得越来越多，解释变得越来越多，时间浪费得越来越多。当我们觉得汤的味道太浓了，就会兑更多水。如果生命是汤，朋友就是水，水越来越多，个人也会越来越寡味。
14、中国几千年地大物博，世界中心的思想，想真正接受新鲜事物绝不是一个皇帝感兴趣就能改变的。非要经过刻骨疼痛，几乎做了亡国奴后，才真正意识到原来我们需要学习，向外面的世界学习。康熙不仅仅是因为称孤道寡而孤寂，更因为懂得太多，眼睛看得太远而孤寂。自古贤者皆寂寞，更何况他还是皇帝。
15、你要善于发现，注意聆听。每一个女人都是好的学校，我爱学习！
16、文字是一种抽象的语言符号，可以刺激儿童语言中枢的发展，并且这种符号与儿童将来学习中使用的符号是一回事，他们在阅读中接触得多了，到课程学习中对这种符号的使用就熟练而自如，这就是"读字"可以让一个孩子变得聪明的。而漫画、电视和电脑都是以图像来吸引人，尤其电视，这种刺激信号不需要任何转换和互动，孩子只需要坐在电视前被动接受即可。看电视当然也可以让孩子多知道一些事，但它的"读图"方式和被动接受性相对于阅读来说，在智力启蒙方面的作用微乎其微。
17、人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习。
18、士欲宣其义，必先读其书。 作者：（汉）王符
19、理无专在，而学无止境也，然则问可少耶。
20、爬崎岖的高山，不知大地的平坦。
21、志者不能至也。
22、小明在认真学习下果然成绩好起来了。
23、知识的主要问题不在于博，而在于精。约米尼
24、读好书，好读书，不如读书时，学而思，思而录。
25、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。
26、不敢妄为些子事，只因曾读数行书。
27、好问，是好的。如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。学在苦中求，艺在勤中练。所以学问二字，"问"放在"学"的下面。
28、经理人员的管理能力是他在品质、知识和经验方面的功能。这三种因素相互作用形成一个特殊的管理方式。
29、异常抽象的问题，必须讨论得异常清楚。
30、不发生作用的东西是不会存在的……
31、正确的道路是这样的：吸取你前辈所做的一切，然后再往前走。
32、有知识的人会得到世人的美誉。
33、实验可以推翻理论，而理论永远无法推翻试验。
34、每个孩子都是世界的奇迹，因为每一个孩子都是世界的唯一。再学校，学习的目的应该是发现他们的潜能；行动的目的应该是发挥他们的潜能；教育的目的应该是鼓励他们善于运用他们的潜能。——杨红樱
35、爱学习的是聪明人，喜欢指教的是蠢材。——佚名
36、广泛的求知欲，能使一个人成为系统的博学家。——达尔文
37、别人认为不聪明的孩子，原因是孩子本身就认为自己愚笨。——刘易斯
38、时光如梭看我少年学子六月追风去；云帆直挂令那明朝入眼来。
39、夫学须静也，才须学也；非学无以广才，非志无以成学。——三国·诸葛亮《诫子书》
40、胸中不学，犹手中无钱也。
41、这种生吞活剥式的学习方法，到底会有多少效果，值得大家考虑。
42、他到我们班来检查卫生是醉翁之意不在酒，其实他想学习我们班抓卫生的方法。
43、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝踱而望矣，不如登高之博见也。
44、学从名利人手，如无基之房，垒砌纵及丈余，一倒莫救。
45、学习和钻研，要注意两个不良，一个是"营养不良"，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展；二是"消化不良"，对于书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅尝辄止。
46、石蕴玉则山朗，水含珠而川媚；运用之妙，存乎一心。只要肯下苦功，平时多阅读，多积累，学习新的方法，就可以使自己的作文语言具有文采，言之无文，行而不远，文采是文学的重要部分。
47、要不断的请教成功者，学习他们成功的方法。作者：陈安之
48、学习如何使用大脑，是学习一切东西的基础——拥有技能可以解决很多以前看来无解的问题——什么都不会的人，或者只会极少技能的人，其相处之道只能是互相折磨。什么都不会的人，无论拥有什么品质也改变不了一个基本事实：这人没用。
49、爱一个人总是从不知不觉开始，风平浪静甜甜蜜蜜，难以抽空学习研读"幸福"这两个字。到大势渐去，力挽狂澜时才知道当时不只是寻常。爱得最深往往也就是将尽时。
50、无菌舱里培养不出体格健壮的人，靠消灭周围正常声音来成全学习的做法也没有道理。在一个正常环境中备受打扰的孩子，在安静的环境中同样容易受到打扰，真正打扰他的不是那个声音，是他寻找声音的习惯。孩子成长中会遇到很多问题，家长不可能为孩子营造出每一种理想的生长条件。培养孩子适应环境的能力，就等于为他提供了能随身携带的好环境。
51、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。
52、我用前半生努力让自己变成一 个成年人，也许后半生该学习如何做个小孩。
53、那些不和别人比较，专注于自己世界的人们是幸福的。他们热爱自己的学习，热爱自己的工作， 热爱自己的生命。生命的本质在于生命的乐趣，这一乐趣是持久而宁静的，不是转瞬即逝的。因此这一乐趣必须来自心灵而不是来自现实世界对于物质的拥有。和物质满足相比，心灵富足是真正快乐的源泉。
54、人生，若能全情投入便不是浪费生命～在自习室学习不是浪费，在寝室打游戏不是浪费，在大学谈恋爱不是浪费，在小饭馆畅聊狂饮也不是浪费！可悲的是有些人常常在学习时沉不下心，在游戏时放不开手，在恋爱时渴望自由，在畅谈时沉默不语，在年少时渴望安稳，在中年时追求激情，在有能力给身边的亲人以关心时自私自利，在至亲知爱离去时又黯然神伤……在人生的每一时刻都不能全情投入，我想，这才是对生命最大的亵渎。
55、我也愿学习蝴蝶，一再的蜕变，一再的祝愿，既不思虑，也不彷徨；既不回顾，也不忧伤。
56、你应该小心一切假知识，它比无知更危险。古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。路漫漫其修道远，吾将上下而求索。
57、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。青年最主要的任务是学习。谁游乐无度，谁就没有功夫学习。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
58、少壮不努力，老大徒伤悲。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。求学将以致用；读书先在虚心。学习知识要善于思考，思考，再思考。
59、学习就像登山，只有坚持不懈的人才能到达顶峰，并观赏到精美绝伦的风景。 ——许扬
60、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如月之光；老而好学，如炳烛之明。 ——刘向
61、书之论事，昭如日月。 ——佚名
62、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。
63、持续和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。
64、我认为人生最完美的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。
65、对所学知识资料的兴趣可能成为学习动机。
66、读书和学习是在别人思想和知识的帮忙下，建立起自己的思想和知识。
67、我们必须要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。
68、没有一个大学，是比拥有我们从未使用过的潜力的大自我和人类意志与理智所创造的现实，更能包罗万象的了。
69、学习是固本之举，学习是源头活水。
70、爱学习的人，其灵魂和思想都会在同一高度。
71、财富有限，知识无限。
72、思索、勤奋和谦虚，便是一要知识的源泉。
73、学知识，首先得学会有耐心、恒心。
74、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。
75、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。
76、为了求得知识，就必须不断地自修。
77、当众演讲，独处静思，广闻博览，质疑解答，这些都是学者的工作。
78、立品以立学为先，立学以念书为本。
79、黑发不知好学早，鹤发方悔念书迟。
80、发愤宜思真品格，念书须尽苦工夫。
81、韬略终须建新国，高昂还得读良书。
82、树不修，长不直；人不学，没常识。
83、不是享乐，也不是耐劳；而是动作，在每个来日诰日，我们命定的方针和阶梯，都要比本日前进一步。——《人生礼赞》《朗费罗诗选》
84、要分明本领进修。不只要进修常识，更重要的是造就本身的本领。常识一般都容易在书本上找到，然而某些本领是很难从书本上学到的，纵然书上具体地先容，也很难直接从书本上学到。真正的本领进修需要去直面人生，融入社会，勇于实践。
85、想和智慧的人在一起，你就得智慧；而善于发明别人的利益，并把它转化本钱身的优点，你就会成为智慧人。想和优秀的人在一起，你就得优秀；而善于掌握人生的机会，并把它转化本钱身的机会，你就会成为优秀者。学最好的别人，做更好的本身。借人之智，成绩本身，此乃成功之道。
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