一年级作文合集10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的一年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。
一年级作文 篇1
春天来了！
春姑娘用她的手抚摸着大地，大地穿上了一身绿色的衣服，小草儿偷偷地从地下钻了出来，伸了一个懒腰，小花儿也从甜美的梦中醒来，穿着五彩缤纷的衣服，可真美啊！
快看！
一群活泼可爱的小燕子也排着整整齐齐的`队伍从南方飞回来了。
春天来了，我可高兴了，因为春天还是放风筝的好季节，瞧！
天空中的风筝多得数也数不清，有的像老鹰，有的像蜻蜓，有的像小燕子??春天是叮叮咚咚，春天是叽叽喳喳。一年级描写春天
我爱万紫千红、百花争艳的春天。
一年级作文 篇2
星期五我们在排练校运会方队的时候，我偶然在跑道上抓到了一只小甲虫。
小甲虫全身都是黑色的，头部有一对触角，它还有六只脚。当我把小甲虫放到我的`手心时，小甲虫就在我的手心里爬来爬去，一刻也不休息，让我感觉痒痒的。如果我把手心握成拳头时，它就用它前面两只“锯子脚”去钻我手指与手指间的细缝，弄得我的手又痒又痛。
放学回家以后，我先从我的房间找出了一个装回形针的小纸盒，然后抽了一张纸巾，把纸巾对折了两下，平平整整地铺到了小纸盒里，最后我往小纸盒里放了一点饼干渣子，一个甲虫小窝就完工了。我把小甲虫放进去以后，又在纸盒的左右两侧分别扎了几个通气孔，然后我就把盖子盖上，这样甲虫既不会逃跑，也不会被闷死。
第二天早晨，我打开纸盒一看，发现小甲虫不在了，刚开始的时候我觉得很惋惜，不过后来又想，我的小甲虫应该更喜欢无忧无虑、自由自在的生活吧。于是我也不觉得惋惜了。
一年级作文 篇3
冬，如梦的世界。秋的田野梦一般地盖上了迷雾，飘扬的白雪似暖暖的棉被，庄稼沉睡了，沉睡在冬妈妈的怀抱里，做着丰收的`美梦。
冬，是严寒的世界。大雪纷飞，雪花飞舞，屋檐结满了厚厚的冰。大雪还在飘扬，小朋友们开心极了，堆起了雪人，打起了雪仗，路上也隐隐约约地出现了铲雪机……终于，无情的大雪吞没了一切，唯有青松高昂着头，在和风雪作斗争。在雪花的映衬下，它显得亭亭玉立；在嫩叶的衬托下，它仿佛披了一件绿色的新衣在与寒风姑娘伴舞呢。那绿衣裳令我感到神清气爽，那绿仿佛永久不朽！
一年级作文 篇4
王奶奶是苗族人，生活在一个偏僻的山村里。她今年七十多岁了，唯一的儿子常年在外地工作，家里的活儿就全落在她一个人身上了。同村有个小女孩儿一一凤儿，经常来帮她做家务。
今天是星期天，凤儿一大早又悄悄地来到王奶奶家。她发现王奶奶还没有起床，就轻轻地走进堂屋里，看到地上有好多脏衣服。凤儿心想：“今天就帮王奶奶洗衣服吧！”说干就干，她找来一条围裙系在腰间，拿出木盆，坐在凳子上洗了起来。
“嚓嚓……”有节奏的声音惊醒了王奶奶。她戴上头巾，拄着拐杖来到堂屋里，看到眼前的一切，她的眼睛顿时湿润了。王奶奶嘴角抽动着，半天没说出话来。凤儿洗得正起劲，竟然没有发现王奶奶。过了一会儿，衣服洗好了，她起身晾衣服的时候，才发现了王奶奶站在她身后。
王奶奶走过来，一把把凤儿揽入怀中，用她那满是皱纹的脸贴在凤儿的脸上，粗糙的手不停地抚摸着凤儿那苹果似的'脸，心疼地说：“多好的孩子，谢谢你了……”凤儿有点儿不好意思了，低下头，双手在围裙上擦了擦，红着脸说：“王奶奶，看您说的……”
这时，几只小鸟叽叽喳喳地落在屋外的大树上。它们看到屋里的情景，也唱起了欢快的歌……
一年级作文 篇5
我一直很喜欢画画，可是一直不会画，也画的不好看。爸爸听说我喜欢画画以后，给我买了很多纸让我学画画。
每次我想画一颗小草，画出来的便是一条歪歪扭扭的线。想画一朵小花画出来便是一个缺了一块的鸭蛋。
接着妈妈走过来问我：“你画的是什么。”我苦恼的告诉妈妈：“我想画小花和小草的'，结果画成了这个样子。”接着妈妈帮我花了一个，好漂亮的。
妈妈扶着我的手画了几遍以后，我便学会了。我花的画真好看。
一年级作文 篇6
我家有一只小狗，它长着一双黑黑大大的眼睛，还有一个小小的.嘴巴，它的毛是黑灰色相间的。
它大名叫泊克，小名叫小克。我星期六就和它玩，它吃饭的时候很可爱，可是太挑食，光吃肉和菜，不吃馒头。
它爱玩皮球，我去买像西瓜一样的皮球，它趴在皮球上玩。你看我的小狗很可爱吧！
一年级作文 篇7
今天星期六，万里无云，春风拂面，是个令人难忘的日子。
我和张之睿去溪水公园玩，我们惊奇的.发现春天到了。小草绿了，柳枝软了发芽了，看不见冰雪了。走着走着我们发现老爷爷提着百灵鸟，鸟儿在欢唱。
春天真的来了!
一年级作文 篇8
今天天气真好，两只小老鼠在花园里开开心心地玩儿。
一只美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。“哇！好美！”两只老鼠一起叫道，“我们抓住它和它做朋友吧。”它们跟着蝴蝶跑，一会跑东，一会跑西，累地气喘吁吁，可怎么也抓不到。一只小老鼠说：“有了，我有办法了，花园里不是有这么多花儿吗？我们采一朵最美丽的`花儿，高高举起，吸引它过来。”
说着他俩就采了一朵又大又红的花儿，其中一只老鼠把花儿高高地举着。果然蝴蝶停在了举高的花儿上。两只小老鼠欢快地叫着：“美丽的蝴蝶我们做朋友吧。”蝴蝶煽动着翅膀同意了。
快瞧呀，它们在花园里玩得多开心呀！
一年级作文 篇9
“妈妈，现在开始我来设计一下花盆，给他装饰漂亮的东西！”“妈妈，今天开学时，很多小朋友都带来了自己设计的花盆，我感觉教室外面一下子漂亮了很多！”考虑教室自然角布设别具一格，一七班利用国庆假期，让孩子们自己动手DIY花盆带到学校里。放学后，孩子就非常开心的回家跟我汇报学校的变化。
自然角是孩子了解认识自然的窗口，是探索、观察动植物的有利场所。一七班这次“DIY花盆”活动，让家长和孩子们眼前一亮。“宝贝花盆”中侧重突出了“植物种植”的试验，在泥土飘香的花盆中，让孩子自己动手种植，了解植物成长需要足够的光照、水分和土壤；“奇思妙想、巧手设计”环节让孩子们自己动手DIY宝贝花盆，自由发挥孩子的个性，展现手工绘画技巧，培养孩子的爱好和特长；“植物成长守护”培养孩子们定时给植物浇浇水，主动给花盆晒晒阳光、吹吹微风的良好习惯。一天又一天，孩子们可以观察芽芽冒出来、嫩叶吐出来、花儿开出来、果儿结出来的全过程，孩子们在不知不觉中学到了方法，激发了好奇心和求知欲。
作为家长的我们，深刻感受到了孩子的变化。这段时间，孩子经常回家向我汇报最新“情报”，譬如“妈妈，杨雨彤带的是一盆白色的小花，很香！”“胡歆韵的花盆是和我平时喝水一样的保温杯！”“这几天我的吊兰有几片叶子好像有点发黄了。”“何沈羿带的菊花谢了！还有谁的花盆长出两片新叶子了。”“妈妈，今天教室外面的有些植物移到了教室后面和生活阳台上了。”……看着孩子们每天那么开心，那么快乐，作为家长的我们很欣慰。
感谢行知小学提供这么好的教学环境、这么宽敞的场地，还有这么细心体贴的`老师们，让孩子们喜欢上学。尽管孩子开学仅仅一个多月，通过老师发给我们的短信留言，通过我和老师的两次电话交流，通过老师的很多举动，我已经深深的体会到了咱们老师的高度责任心。由衷的替孩子感到高兴，能够遇到这样的好老师是他的福气，不管将来学习成绩好与坏，我相信孩子在如此富有耐心、热心、爱心、细心的老师的教育下肯定会有很好的修养，良好的品格，健康的心理，这些将会让孩子们受益一生。
一年级作文 篇10
星期五的早上,阳光明媚,天气很好,我和爸爸去乡下钓鱼。
我们来到小河边,河边树木非常多,树叶都掉光了,只剩下光秃秃的树枝,树枝上还有一个个的鸟巢。爸爸首先拿出两张小板凳放在地上,又从包里拿出一根钓鱼杆和一个小碗,碗里装着用蚯蚓做的鱼饵,爸爸把鱼饵放在鱼钩上,还用力捏了几下,再看了看河面就用力地把鱼线甩了出去,鱼钩带着长长的鱼线沉入了河里,只有浮标浮在河面上,最后爸爸就把鱼杆放在一个象丫字形状的铁架上。这时爸爸对我说:“如果浮标横在河面上就表示没有鱼上钩,如果浮标竖起来了就是有鱼上钩了”。我听了大声说：“原来钓鱼这么简单呀!”爸爸赶紧对我说:“嘘!小声点,这么大声会把鱼吓跑的。”我听了连忙捂住自己的'嘴。
我耐心地等待着,过了一会儿,浮标真的竖起来了,还在水面上上下地晃动。爸爸飞快地拿起鱼杆,并快速地绕回鱼线,一条四寸长的武昌鱼被钩在鱼钩上了,我激动地跑过去,小心地把鱼从鱼钩上取下来,鱼儿扑棱着身子,一弹一弹地,好象在对同伴喊救命.我毫不心慈手软,把它放进了鱼篓里。
就这样我和爸爸钓了好多鱼,带着胜利的成果,我和爸爸依依不舍的回家了。
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