五年级的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的五年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
最近，我读了著名作家高尔基的自传体小说的第一部－－《童年》，读完这个本书我深受感触，久久不能忘怀。
故事主要说了，高尔基既艰苦又黑暗的童年，十分形象的反映出十九世纪七八十年代俄罗斯平民的生活情况和当时政府的***，还有当时人们那丑恶的心灵。
我对这本书最深刻的是“我”为了买三本书看，没有经过母亲的同意就拿走了钱。事后，不但遭到母亲的打骂还被他人误解成小偷。通过这件事情体现出“我”很热爱读书，渴望知识的强烈愿望。相比之下，当下的我们生活在物质丰富的年代，我们的`童年是快乐的，无忧无虑。阅读书本有很多途径：购买、借阅。我们应该珍惜自己现在拥有这么好读书的条件和环境。
高尔基有一句名言“书籍是人类进步的阶梯”，这句名言就是呼吁我们要多读书。因为读书不但可以丰富知识还可以提高阅读和理解能力。读书让我学会思考，读书使我的精神更加丰富充实，所以我们要珍惜，努力读书吧！即使物质贫乏，读书可以让人精神得到富足，也可以改变人的命运。
《童年》告诉我们即使在条件困难下，我们也要坚持读书，多读书，读好书！
五年级的作文 篇2
“叶凯，你来一下！”王老师的声音在我耳畔响起。
“好，马上就来！”我立即放下手中的象棋，跨着大步来到办公室。
“叶凯，我要交给你一个光荣的任务。”王老师笑眯眯地看着我。
“哦，是！”我虽然不清楚到底是什么任务，但我知道这是老师的信任，我义不容辞。
“现在有一个‘知荣辱树新风’的读书征文活动，咱们班你的作文写得不错，我想让你参加这次征文。这几天你先回去酝酿酝酿，这个星期内一定要交给我一份初稿。”王老师郑重地说。
啊？写作文？说起写作文我可真是又爱又恨，因为要“出产”一篇好文章可是一件花费大心思的事情。“哦！我……”我刚想摆出自己的困难，可一瞅见王老师充满信任的眼神……哎！王老师如此信任我，我的舌头只能来了个一百八十度大转弯——“是！”声音挺响，可是显得底气不足。
一个星期快过去了，我绞尽脑汁也未见彩虹一角，真是让我心急如焚呀！我终究避不开老师期待的目光。
这天，我刚从厕所回到教室，王老师就来了。我低下了平时自信的头，不敢看老师的脸，她的脸一定已经失去了往日的亲切和蔼。“跟我来。”我听得出来她的声音中充满了失望。
我跟着老师一直走，来到了楼顶阳台。“你啊，真让老师失望。给！这篇作文本来不是为你准备的，现在先给你吧。拿去看看，回去重新打印出来，署上你自己的名字。”王老师举着一份稿纸递到我的面前。“啊？！”我不明白这是什么意思，疑惑地看着王老师，“拿着呀，这就是你的.作文，回家把它打出来！记住！不要和别人说，有人问起，你就说是自己写的，知道吗？”王老师拍拍我的肩膀，意味深长地看了我一眼，将稿纸塞到我手中，就转身走了。
晚上，我坐在电脑前开始打印这篇并不属于我、却即将冠上我大名的作文。这的确是篇好作文，可——哎！这一千字不到的作文，却让我这个打字高手整整打了3个小时还未完工。每每打到“诚信”这两个字时，我的心总有被针刺痛的感觉，偏偏这两个字出现的频率又特别高……“不，我不能！”我站起来大叫一声，把睡梦中的老姐吓了一跳。“怎么了？神经兮兮的。”老姐揉着睡眼问。我忍不住对她倾诉了心中的郁结。老姐不住地点头，若有所思地说：“你倒是可以把整件事情写成一篇作文。
一语惊醒梦中人呀！
那一夜，我房间的灯亮了很久；那一夜，我是文思泉涌，疾笔如飞。《人生拒绝抄袭》终于横空出世！第二天，我拿着自己的作文交给王老师，准备解释点什么。她却微笑着叫我什么都不用说，奇怪！她好像早就知道这一切。
五年级的作文 篇3
幸福无处不在，幸福也有味道，是香的？是苦的？还是甜的？在我的眼里，它是西瓜的香味。
我热爱篮球，所以，常常去打篮球，也常常大汗淋漓地回家。
那是一个平常得再也不能平常的日子，我如往常一般出去打篮球，打到一半时，妈妈走来对我说：“宇哲，妈妈有事得先走了，等下早点回来哦！”“好的，好的。”我地回话。继续加入激烈的篮球比赛，直到晚上八点，我才尽兴而归。
一到家，我拿好睡衣，正准备洗澡，突然发现餐桌上有张小纸条，上面写着：儿子，妈妈给你切好了西瓜，就放在冰箱里，洗好澡慢慢地吃吧。读着读着，一股暖流冲击着我的胸膛，这就是幸福啊！我迫不及待地洗好澡，打开冰箱，慢慢地品尝着充满爱与幸福的西瓜，这一次，我格外觉得，西瓜是那般甜，是啊，幸福的`味道，就是西瓜香甜可口的味道。
清口甘甜的瓜肉正在咀嚼，幸福早已融入我的心里，爱的汁液已经灌注了心灵的幼芽。
幸福是什么？是人虽不在，爱却满满的留言条！幸福的味道是什么？是西瓜清凉可口的甜润滋味！
五年级的作文 篇4
我们发语文卷时，我头上冒着虚汗，心中不停的想：天奶奶，地爷爷，快显灵呐，！保佑我考个好成绩……
我知道，无论做什么都是徒劳无功的――因为平时三心二意，现在连救世主也救不了了！同学们轻轻的发着卷子，一张两张，同学们发的极其迅速，很快就发到我的了，背面是朝上的。
我盯着卷子沉思了好久，用心听着同学们那“唉”“呀”的叹息声，我鼓起勇气，翻开一点点，都说好奇心害死猫，刚看见“8”的时，我提到嗓子眼的心变凉了。“84”这个鲜红的两位数字映入眼帘。
我懊恼极了，暗自想着：为什么我错了？我自顾自的看着卷子，试图不听老师的话，何老师的话还是一字不差的`传入了我的耳朵里：“这次考试……”我刚放下的心又提了起来：“这次考试考差了没关系。”老师的每一个字、词、句那样弦动人心：“但是，下次考试绝，对，不，可，以，发生！”
我忽然记起了，我的爸爸妈妈。做一想我又情不自禁的苦恼起来：“哎呀，他们一定要唠唠叨叨什么不用心听讲啊，什么没背会呀，什么……”我好似在和谁说悄悄话，又好似在自言自语。
我饿着肚子回了家，开始马不停蹄的写作业，心里却增添了几分疑惑：该怎么和爸爸妈妈解释这一切呢？
令人意外的是，爸爸妈妈不仅没有责怪我，还心平气和的跟我说：“你们老师说的一点儿都没错，第一次错，第二次再遇到这种类型的题就不能再错了，要记住这次教训，争取下次考个好成绩！”
这就是我考试之后的事情。
五年级的作文 篇5
书香是你心灵的精神甘泉，是思想的生命阳光。在你困难、困惑痛苦时，他给你抚慰；在你孤独、委屈时，他给你呵护；在你无助、怯懦时,它给你力量；人的心灵,经过书香的洋溢和沐浴后，便能健康、年轻而充实、丰盈，更会兼容并蓄，波澜不惊；假如没有书香作伴，这个世界将会何等的苍白，人生将会何等的乏味……
这是我喜欢的一段文字，我感觉她说的很对。没有书香浸泡过的人生是不完整，没有书香作伴，就好像天上的鸟儿失去了翅膀，就像生活中没有了阳光，就好像蒙娜丽莎的笑容突然失去了色彩；
我很庆幸，自已喜欢读书。
之前，我不爱读书，总喜欢玩耍，上了四年级，我开始在老师的指引下，进入书的海洋遨游；除了《伊索宣言》、《一千零一夜》、《安徒生的童话》外，我还特别喜欢《笑猫日记》和《淘气包马小跳》系列；一翻开书，那有趣的故事情节就深深地吸引着我，从此以后，杨红樱阿姨的名字，就深深地印在了我的心里；每当我听到同学们在谈论《笑猫日记》时，我都忍不住过去探个脑袋，凑个热闹，插两句话，发表一下自己的.见解、感悟。说起来还真的奇妙，用一只猫的口吻写故事，而且描述各种角色都个性鲜明，惟妙惟肖。杨红樱阿姨还真是妙笔生花啊；此外，我也非常喜欢写景的文章，例如：朱自清的《荷塘月色》，那段关于荷叶的描写，可是令我“不知今昔是何年”了；或许是因为我酷爱读写景的文章，积累了一些美好的词句，所以我写的文章才比较美吧。
家人也支持我读书。只要一有空，爸爸就会开车送我去新华书店，呆上半天，我在书架前漫步，寻找我感兴趣的书，这样，我就又认识了很多我以前没听说过的作家，他们写的书也很有趣，例如《我们的班级博客》作者商晓娜。。。。。。
我觉得最大的锻炼是为班中的同学写生日诗。从上学期开始，在老师的指引下，我就开始为班上的同学写生日诗了。诗文开头，我喜欢写一些对“小寿星”想说的话，中间我喜欢写得美一些，最后面才挑明主题：“祝你生日快乐”。一开始不知怎样写，受到孙老师的指点，自己也感悟到：要抓准这个同学的特点去写，不要写套话，可以加上适当的修辞，更容易达到效果；有时候也会边听自己喜欢的音乐边写生日诗，因为那样，或许能从一个音符，一句歌词里得到启发，从而写出一篇好诗。
再次感谢老师给我提供的一个好的平台，让我寻找到读书的快乐，慢慢地让我的文章、诗稿不再枯燥。
今天的我已经十二岁了，在成长的过程中，我没有同龄人那么多的烦恼，因为我有书香为侣，笔墨为伴。
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