五年级的作文精品5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的五年级的作文5篇，欢迎大家分享。
五年级的作文 篇1
清晨，当我从梦中醒来的时候，忽然，一阵带有桂花香的风，从窗外吹来，我吸了一下鼻子，啊！那股好闻的香气沁人心脾，我打开那扇窗子，啊！映入眼帘的，是点点黄色，我欢呼起来，“哦！桂花开了！桂花开了！”
我穿好衣服就迫不及待地下了楼，啊！现在的空中弥漫着桂花温暖，柔和的香味。向远处一望，到处是黄色的海洋，奔向桂花，我怀着激动的心情摘下一朵桂花，看那，那娇小优雅的身姿，是如此美丽动人。一朵朵桂花藏在叶子下，就像一个个害怕见人的小仙子，楚楚动人的身姿，是那样吸引人。禁不住，我又摘下一朵，放到手心上，我将手一合起来，转了转，又将手打开，一闻，啊！我的`手上也是那好闻的香味了。抱住树干，一摇，那朵朵如黄色火焰似的小花儿，飘落了下来。看啊，它们优雅地在空中打转，那身姿，简直可和蝴蝶比美，接着它们又悄悄落到地上，这一切，就似下了一场雨，它们落到地上，香气，却还在空中畅游。看！人们都来采桂花了，他们采着，还不停夸奖几句，最后，人们身上全都弥漫着桂花香，人们笑着，唱着，桂花优美的舞姿在天空划出一道完美的曲线。
啊，桂花，你真是美极了！
十里飘香的桂花开了！桂花开了！
五年级的作文 篇2
宇宙中有许多未解之谜，如：大到地球构造中的未解之谜；小到人体结构中的未解之谜；总之，种种未解之谜构成了我们的科学探密。就连开学时我们班上都有不少未解之谜。不信？你就看看正文吧！
第一未解之谜是：长高！
我刚走进班级，第一印象是大家都长高了。我晕！这个寒假我可是长高了三分米呢，比阳台外的勒杜鹃一个月长的还多。难道同学们比我还能长？在体育课时，我的排名直往后掉，竟然和以前和我身高相差很大的黄宇威都快赶上我了。真是人比人，气死人呀！但是大家为什么会长这么高呢？
第二未解之谜，懂事！
上数学课时，大家的纪律变得特别好了。连我这个不太爱守纪律的人也坐得端端正正。我有点奇怪，我并没有刻意的`要求自己呀？这好像是我的本能反应或者是习惯，可我并没有去培养这种习惯呀？难道寒假有魔力，能让我们乖乖听老师的话？还是这学期教的太难了？大家不得不听，可我没觉得很难呀？
第三未解之谜，变笨！
上数学课时，老师提了个很简单的问题。并叫了一些比较优秀的同学回答，可大家都回答不出来。这个问题貌似一年级的人只要听了课就可以回答的出来吧。可大家的纪律比以前更好了，纪律好了自然听课效率也增加了。但我怎么会，可能是过年时吃多了猪头肉吧！
第四未解之谜，健忘！
我本来已经改掉了丢三落四的坏毛病了，只会偶然犯一次丢三落四的错误。可开学后，我几乎是上午犯一次，下午犯一次，一天犯多次。经常会忘带许多东西，这是为什么呢？显然是年货还在肚子里没有消化完吧！自嘲一下吧！
总之，新学期、新变化、新希望，我要将这“四大”未解之谜好好地破解呀。
五年级的作文 篇3
我的妈妈今年30多岁了，身材较瘦，喜欢穿各种各样的裙子。一头乌黑亮丽的头发随风舞动，很迷人。我妈妈可聪明了，虽然她的耳朵像两个小问号，但她可以解答许多问题。妈妈的眼睛和我一样，像两颗黑宝石，可漂亮了！她的脸蛋像一个鸡蛋一样圆圆的，皮肤可白了！嘴巴红红的，像个小樱桃，真好看。
有一次，我晚上１０点多忽然发烧了。妈妈很担心，拔腿就跑到楼下去，找来找去，终于找到了一家还没关门的药店。那时候已经１１点多了。我在家里发现妈妈不见了，我立刻就下床找妈妈。妈妈回来的`时候，看见我下了床就说：“你干嘛下床呀？你还在发烧呢。”我说：“我看不到你就下来找你了。”妈妈说：“只要你没事就好。”我顿时流下了感动的眼泪。妈妈说：“你赶快喝药吧！”当时我一口气把药给喝了。妈妈又说：“喝完药明天就会好的。”我和妈妈都睡觉了。到了第二天，我的病好了。
我明白了，母爱是伟大的，我想用一句古诗来表达：谁言寸草心，报得三春晖？母爱是多么伟大呀！
五年级的作文 篇4
一天中午，我们老师走进教室，笑容满面地对我们说：“今天我们来猜字谜吧！”我们的兴致被拉了上来，有的站了起来，做了一个剪刀手：“耶!”有的欢呼雀跃，手舞足蹈。
老师转过身去，面对着黑板，写下了谜面：一字十八口。我一看，愣住了：“啊！一个字里面怎么会有十八个口呢？我最多只见过带四个口的字，我看，就连字典里也不可能会有这个字呀。”怎么办呢？唉，猜总比不猜好吧，于是，我绞尽脑汁，苦思冥想，又在课桌上不断地比划着，忽然，我眼前一亮：“哦，我知道答案是什么了！”因为十字加上八就是木，再用口包起来，就是困了，所以，答案应该就是困。我高兴地举起了手，可是老师只是瞟了我一眼，并没有抽到我，而是抽了坐在我附近的'同学，之间那位同学红着脸，半天也挤不出半个字，这时，又有一位同学举了手，老师还是不选我，选了另外一个同学回答问题，他一股脑站起来，大声的回答道：“杏！”老师点了点头，说：“对了，还有其他的吗？”我心中浮现出一丝希望，可老师似乎故意和我开玩笑似的，就是不抽我，后来，还有两个谜底，经过我们同学的一阵阵捣敲后终于揭晓了，那就是：呆、困。我不禁失落起来：“唉，为什么老师不抽我呢？”我又想：老师一定想让其他同学去开动脑筋，不然，谜底那么快就被知道的话，其他同学就不要费尽心思去想谜底了。于是，我又平静了下来。
接下来，老师又在黑板上写：九十九。我一看，痴痴地望着这道题，真是老牛啃南瓜——不知从哪下口呀，这下怎么办呢？可不可以像上一道题一样分析呢？不行不行，这样子的话，答案不就是一个怪胎吗？这时，老师给了我们一个巧妙的提示：“用减法。”“减法？九减九等于零？不可能，哪有这么简单？”我还是想不出来，这时，老师终于揭秘了，谜底是——白！“啊？我们全班几乎都不约而同地叫了起来。这时，有同学已经明白了是怎么回事，九十九就等于一百减一，所以就把百字上面的一横去掉，就是白字了。我也明白了。
那节课真是太有趣了！
五年级的作文 篇5
王含钰是我的同学，她喜欢穿粉红色的衣服，一头乌黑的秀发扎成一条马尾辫，弯弯的眉毛下是一双亮晶晶的眼睛，不高不塌的'鼻子下有一张樱桃小嘴，一笑就露出两排既洁白又整齐的牙齿，最有趣的是她那胖胖大大的耳朵，可爱极了，让人忍不住想多摸几次，每次提起她的耳朵时，她总是十分得意地对我说：“思淮，我的耳朵大，福气更大！”有一次，我和她跟妈妈们一起上街，我们去买玩具，妈妈们去看衣服，我们买好玩具后一直等妈妈来接我们，可是，等了很久也没有她们的踪影，直到后来，我们看到一个认识的人，就让他帮我们打电话，才找到了妈妈。那时，含钰又对我说：“思淮，是我的耳朵大，福气大，我们才找到妈妈的。”
王含钰既文静又活泼。文静是因为她爱看书，她看书的时候非常入迷。她一有空便会捧着课外书津津有味地阅读起来，《安徒生童话》、《十万个为什么》、《一千零一夜》等作品她都读过。有一次，她妈妈买回一本《西游记》，这是她盼望已久的书，她摸了又摸，吻了又吻，之后，便认真地看起来。渐渐地，她完全投入到书中，似乎亲眼看见了孙悟空大战妖怪的场面。中午吃饭了，妈妈连叫了她几声，她才从书中回到现实，舍不得放下，妈妈哭笑不得地说：“你呀，真是个书呆子。”活泼是因为她爱讲笑话，她讲的笑话常常让人捧腹大笑，一有空，同学们个个都吵着让她讲笑话。
她的爱好是做游戏、唱歌……其中她最爱玩贴鼻子的游戏。有一次，我和她在家里玩贴鼻子的游戏，我们在墙上画了一个没鼻子的大头娃娃，然后准备好要贴的纸鼻子，开始了，我蒙上她的眼睛，然后让她原地转了三圈，她把脚站稳了，勇敢地向前走，摸到了大头娃娃的脸上，她把鼻子贴往右了一点，我大笑了起来，原来，她把鼻子贴在了大头娃娃的耳朵上，成了耳环。轮到我玩了，我蒙上眼睛转三圈后一步一步往前走，摸到了墙，对了，就是这儿，我贴好了，我听到王含钰笑得上气不接下气，原来，我把鼻子贴在大头娃娃的眼睛上了，成了海盗，我也笑了。
怎么样，愿意交她这个朋友吗？
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