五年级的作文5篇(经典)
无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的五年级的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
未来的世界真奇妙,我们去感受一下吧!
未来的房屋是香香屋。它是用各种各样的水果、蔬菜、一些好玩好吃的东西做成的,而且是在天上的,你可以坐云梯上去。你只要按一下红色按钮,门就会关上,按绿色按钮,门就会开。走进去一朵百合花展现在你眼前。走进花朵里,它就带你去想去的地方。坐在沙发上,一只机器手会给你按摩,按桌子上的`黄按钮,用手写上你想吃的东西,5分钟,吃的东西就会摆在你眼前。如果住这样的房子,你就不会感到很劳累。
未来的路也是香香路,当你走上去,一阵香味扑鼻而来,叫你越闻越想闻。这些路都是五颜六色的假草铺成的。
未来的购物袋非常别致,可以放好多东西。底下是推的,里面有很多购物袋。粉的是放吃的,红的是放喝的,蓝的是放生的,紫的放熟的。黄的放学习用品,绿的放其它东西。怎么样,这样就很轻了吧!
未来的世界真奇妙!
五年级的作文 篇2
“啊,不要!”“啊,拿开!”在一声声尖叫声中,科学实验课拉开了帷幕。
“请大家将蚯蚓放回盒子,我们再进行一组实验。”我不得不扭过头,将目光投向那些软软的“大虫”。
你瞧瞧,它那褐色的身体,在土壤中一扭一扭地蠕动;你再摸摸它那黏乎乎,满是泥土的'皮肤,真是让人喜爱不起来。
不过,这么恶心的小东西,在某些同学手里却成了玩具。他们将蚯蚓从土壤中抓出来,放在手心里,一会儿将它绕成s形,一会儿又将它缠成c形。他们还将笔、尺子、橡皮等文具搭成跑道,让蚯蚓们赛跑。更有的人,抓住蚯蚓的一头,用手托住另一头,满教室闲荡,吓唬胆小的同学取乐。
“不要折腾可怜的蚯蚓啦,快点,做实验。”翁老师催促我们。
我用铅笔翻动着土块,寻找那些早已散布在天南海北的蚯蚓。
“用铅笔多慢呀,你看我。”组里的一位同学看不下去了,出手援助。他直接用手刨,一刨一大片,吓得我目瞪口呆。
“就是你用铅笔翻出了蚯蚓,也非得把它戳死了不可。”“嘻嘻。”我将刨出的战利品数了数,8条,一条不少。确定没有蚯蚓旷工后,我一古脑地将他们倒进了“中间地带”。
“小顾,你看看我们组的蚯蚓。”“咋啦?”我好奇地一转身。“啊”一声尖叫响彻云宵。一条又长又粗又活泼的蚯蚓王出现在我面前。
我抚摸着受伤的小心脏,请求把蚯蚓拿走:“把它……放回去,太,太吓人啦!”
五年级的作文 篇3
从前有一只小花猫,它每天好吃懒做,什么事也不会。小鸡们跟着妈妈捉虫,小鸭们跟着鸭妈妈学习游泳,小麻雀跟着妈妈学习飞翔,小花猫却每天都趴在地上晒太阳。
一天,猫妈妈对小花猫说:“孩子,你要像小鸡、小鸭,还有小麻雀它们学习,每天都要学本领,长大了才会成为一只多才多艺的小花猫。”可小花猫却得意地说:“我才不学呢!长大了以后会有主人养活我的。”
渐渐地,小花猫长大了。有一位农场主的农场里有许多可恶的老鼠,总是偷吃粮食。一天,农场主把小花猫领走了,他希望小花猫能够帮助他除掉这些可恨的老鼠。谁知,小花猫每天除了睡觉,就是晒太阳。老鼠们得意洋洋地对小花猫说:“哈哈,懒惰的花猫,我们才不怕,过不了几天,这里就成为我们的天地了!”农场里的.老鼠越来越多了,老鼠们更加放肆了。农场主来到农场,发现居然一直老鼠也没少,一气之下把小花猫赶出了农场。小花猫心里难受极了,心想:我要勤学苦练,学习本领。从此以后,小花猫闻鸡起舞,练习跑、跳、扑、爬等各种本领。不久以后,小花猫练了一身好本领,又回到了农场,把老鼠吃了个精光。大家都非常喜爱小花猫,农场又恢复了往日的安宁。知错就改的小花猫,又重新回到了温暖的大家庭。
俗话说得好,“少壮不努力,老大徒伤悲。”小的时候学习各种本领,长大了才能成为一个有用的人。
五年级的作文 篇4
“铃铃铃!铃铃铃!”在闹钟的呼唤下,我和周公停止谈天,睡眼惺忪的我从被窝上爬起来,打开窗子,金黄色的阳光照在身上,温暖而不刺眼,就像叫我起床,徐徐吹来的微风,就像妈妈轻抚着我的脸庞,好让我准备迎接新的一天。
早晨盥洗完毕后,我就打开房门,闻到扑鼻而来的香气,原来是妈妈做的荷包蛋,它散发着热气,像在说:“快来吃我唷!”热腾腾的荷包蛋十分好吃,让我吃得津津有味。
早晨的'公园,有许多人正打着太极拳,有人神采飞扬;有的人活力十足,一旁的早餐店传来了阵阵香味,早餐店正大排长龙,老板忙得不可开交,一会儿端着餐点,一会儿要帮忙点餐,非常忙碌。公园里的大树,伸出粗壮的手,让鸟儿站上去,开始唱着美妙的歌声,蝉也躲在大树上,大声地欢唱。
学校中,许多人都精神饱满,走进了教室,我交了功课,开始打开书本阅读,教室十分吵杂,这时老师走了进来,教室中变得鸦雀无声,每个人都不再讲话了。八点时,一个同学姗姗来迟,冲到了教室门口,可惜已经迟到了,只好无奈地站在教室罚站。
望着早晨的阳光、飘动的白云、蔚蓝的天空,我不禁吸了一大口气,十分清新,觉得—早晨,真好。
五年级的作文 篇5
独特的我,有一双小小的会说话的眼睛,一张樱桃小嘴巴,眼睛下面还镶嵌着一个小鼻子,我还有一头乌黑的头发,不过,看起来又细又长。
提起女孩子,一般都是很胆小的,随便一只蜘蛛就会把她吓得够呛,可我却不同,有时,男孩子怕的.昆虫我还不一定怕呢!
我喜欢研究昆虫,平时常见的天牛,蜻蜓、蜘蛛、蚱蜢等等,都是我观察的对象。在我们家的院子里,我还捉到过无数只蝴蝶,蝗虫以及蚊子幼虫。有一次,我还捉到了一只壁虎!当然啰,我后来把壁虎放了。
在我们的学校里更是我捉虫的“天堂”。每当到了夏天,阳光充足时,就会有许多蝴碟在我们的校园里。小操场,还会有蜻蜓。我呢,这可不乐坏了吗?
每当到了课间,我就会和我的好朋友一起去打蝴蝶,捉蜻蜓。像蜻蜓这类的益虫,研究完之后我是定会放生的。可白蝴蝶嘛,放生?不可能的事!我家里种的许多青菜,就是被这种菜粉蝶的幼虫给吃光的,你说我可能会把这些“恩人”放了吗?
至于捉,许多人是用容器捉的。有时候,没东西装,在确认没毒后,我将用手捉,如果蝴蝶翅膀是打开的,那就只捉一片翅膀,如果是合上的,就一起捉呗。
反正,在对昆虫的看法上,我和其他人是不太一样的。
总之,这就是我的独特所在。
【五年级的作文】相关文章:
五年级作文(精选)07-22
五年级作文(经典)07-23
[精选]五年级作文07-26
(经典)五年级的作文07-29
五年级作文(经典)08-02
(精选)五年级的作文08-02
五年级作文【经典】08-29
(精选)五年级作文08-10
(精选)五年级作文08-02
[经典]五年级作文08-18