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【推荐】五年级的作文300字6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的五年级的作文300字6篇，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文300字 篇1
在我成长的12年中，每天都在发生着有趣或是难过的事，这些事像一颗颗星星，布满了我记忆的星空，但其中有一件事让我至今难以忘怀。
四年级下学期时，我们班同学盼星星盼月亮，盼着能早点去春游，大家能在一起痛痛快快地疯玩一场，好好放松放松。终于，我们如愿以偿了，校长那天于在广播上通知后天去春游，大家顿时欢呼雀跃，蹦着，跳着，欢呼着，那欢声笑语冲出了校园，传到大街上，街上的行人都分享到了我们的.喜悦。
终于到了出发的时刻，大家背着大包小包的零食，坐上了公交车。我们坐在公交车上，望着路边金灿灿的油菜花和嫩绿的小草，我们心里有说不出的喜悦。
公交车在行驶半个小时后终于到了十五里店桃花园。来到桃花园里，我们一下便被美丽的景色吸引住了：桃花园里的桃花一朵朵争奇斗艳，有的桃花几乎是全白的，像是用玉雕琢而成的；有的是粉白色的花瓣上有一个个红色的小圆点，就像一粒粒仙丹盛在玉盘里；有的全是粉红色的，十分美丽。
五年级的作文300字 篇2
我们整天都生活在一个快乐的校园里，在校园里，每一天都会发生许多搞笑又好玩的事情。校
从教室里传出了老师清脆的诵声和孩子们的朗朗书声。操场上，同学们迈着整齐的步伐，在行走，在奔跑；体育课上，同学们在快乐地游戏，在欢快地玩耍！
教室里，同学们然而那么投入地在学习。数学老师在耐心地给学生们讲解数学问题，语文老师在津津有味地给同学们讲解课文，我们也在快乐地读书！音乐课上，老师在和同学们一齐唱歌，他们的歌声娓娓动听，让人恨不得翩翩起舞！美术课上，同学们正拿着画笔在纸上自由地画着，画得栩栩如生，惟妙惟肖。学生们也在认真地学习。看！同学们在课堂上然而多么认真呀！
在课下，我们也然而生龙活虎。别看我们上课很老实，下了课但然而像个猴子似的！你追我赶，像一个热闹的'集市。女生们在踢毽子，跳皮筋，捉迷藏……男生们自然在玩抓人的游戏，或者在滑滑板……
看，同学们的校园生活丰富多采吧！
五年级的作文300字 篇3
我想象中的新型汽车是什么样的呢？那么，今天就让我来描述一下，它是什么样的吧！
它是一个巨大的椭圆形汽车，外表很简单，但是功能可多了，里面有许多黑白相间的按钮，上面标着a1、a2、b1、b2……和许多字母。按下第一个按钮，“嘟”的一声，你会惊奇的发现座位旁边整齐的排着一列彩色的按钮，那是让你选择不同口味的饮料，如果按下紫色按钮，那你面前立刻会有一杯葡萄果汁；按下第二个按钮，“啪”的.一声，一片香喷喷的烤面包就在你方向盘上；如果你累了，你立马可以按下第三个按钮，就会有一把躺椅出现在你旁边；第四个按钮，你按下之后，前面就整齐的摆放着，上、下、左、右几个按钮，你抬头一看就会发现汽车顶上有一个影频，你可以任意交换所需要的频道和节目……
这部汽车不仅它不需要加那么多的汽油不需要加那么多的汽油，只需要加几滴清水，就它的外表是橡胶做的，不怕晒，不怕风，小孩子也可以开，遇到对面一辆汽车迎面而来，可以自动躲避，根本不可能被撞到……
怎么样，我想象中的汽车可以吧！想不想自己也有一辆呢。
五年级的作文300字 篇4
童年里，藏着好多有趣的事，令我至今记忆犹新的是二年级时与哥哥一起抓兔子的.事。
“呜———呜———”哥哥吹起了喇叭，“小兔失踪了！”听见这句话，我飞奔出门，笼子里果然空空如也。突然，我看见远处有一个身影。“是绒绒！”绒绒似乎受到了什么惊吓，拔腿就跑。我紧追不放，一边朝哥哥喊：“哥哥，绕小道追上兔子！”哥哥三步并作两步地跑到小兔的必经之路。这招果然有用，兔子被哥哥拦住了。我暗自得意，可前方有个小洞，我有一种不祥的预感，难道……
与此同时，兔子也盯上了这个洞，不容我细想，这只小兔头也不回地钻进了洞。哥哥大惊失色，连忙用手去抓，可是，为时已晚，哥哥还险些被兔子咬到。我左思右想，终于想出了一个锦囊妙计。
我对哥哥说：“我们就来个引“兔”出洞！”哥哥随即意会，找来几片新鲜嫩绿的菜叶，放在洞口。果然不出我所料，那贪吃的绒绒随着菜叶散发出的清香，找到了那几片叶子。哥哥如同恶虎扑食，用网一下子把绒绒网住了。
美好的童年，真是令人回味无穷。
五年级的作文300字 篇5
火辣辣的太阳当空照着，此时正是下午，我在上钢琴课。
一阵阵欢快的音乐从我的指间流出，我刚弹完最后一个音符，钢琴课的最后一分钟也美好地过去了。可我一把书合上，跟老师道别准备回家。突然，天空乌云密布，不一会儿就下了雨。这使我非常无奈，于是我打开了小手表打电话给妈妈，可妈妈没有接，我就只好这样等着。不一会儿，我就饿了，老师给了我一块面包，可我分明听到老师的肚子也在咕咕的叫，所以我没有收下。
最后没有办法了，老师只好带我回家。我家离这儿不远，十分钟就到了，所以老师撑起了一把伞送我回家。我们一起走出了门，老师刚把门关好雨就下得更大了，我紧依着老师，雨并没有打到我身上。不过时间过得也够慢的，好像过了一个世纪我们才到了家，我敲了十几下门，妹妹开了门，我们进来后，老师关切地问我有没有淋到雨……我听了老师关心的话语忍不住流下了眼泪。妈妈看见了连忙请老师进来喝杯茶并感谢她对我的照顾。老师笑着说：“没事的，孩子没淋到雨就好。”然后她就转身离开了。
看着老师渐渐远去的背影，我和妈妈的脸上都出现了水，不知道是淋在脸上的'雨水还是感动流下的泪水。这是让我很难忘的一件事情。
五年级的作文300字 篇6
每个孩子都有属于自己的零花钱，我也不例外。可每个孩子零花钱的多少不一样，用处也不一样。我每月的零花钱只有五块钱，但……
别看我的零花钱少，可有一次，却帮了我的`大忙。一天，妈妈没有在指定地点接我，我以为妈妈在家呢，遍满不在乎地走路回了家。但是到家了，却敲门没人应，我心急如焚，但无可奈何，只好在家门口等待妈妈。十分钟过去了，十五分钟过去了……时间在一分一秒地流逝，可我却迟迟不见妈妈的身影。“哎！对了！”我灵机一动，“不是还有两角钱嘛！够给妈妈打电话了！”就这样，我用口袋里仅有的两角钱给妈妈打了一分钟电话，妈妈得知我没拿钥匙，不能进家门，便以最快的速度赶回了家。零花钱这回可算是帮了我的大忙了！
其实零花钱不一定非要买玩具，我们应该多买课外书、少吃零食、不买玩具、不重复购买文具，最重要的：我们可以把零花钱积攒起来，捐助给贫困地区的小朋友，供他们读书。
同学们，让我们合理利用自己的零花钱吧！
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