五年级作文7篇（实用）
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的五年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
今天早上，我早早地起了床，准备去育才初中部报名。
来到育才初中部，哇！真不愧是好学校，连环境也那么好。走进新生报名处，天呢，可真是人山人海啊！我和爸爸拿着一张写着编号的小纸挤了进去。来到老师面前，我仿佛“老鼠见了猫”似的，手心儿直冒冷汗。“你叫什么名字啊？”一位稍老的.老师问道。“我……我叫宋瑚益。”我吞吞吐吐地回答着，生怕回答错了。接着，来势有问了我几个问题，当问到我的数学成绩的时候，我心疙瘩一下，心想：我的数学成绩一点儿也不好，批示马马虎虎混个“优”，现在该怎么回答啊！我心急如焚，正当我一点儿办法也没有的时候，爸爸说了起来：“我们家瑚益五年级刚从上海转过来的，数学成绩好的。”听到这儿，我就知道爸爸会撒谎，不过是个“善意的谎言”。
报完育才，我和爸爸又来到新世纪报名，比区育才，这儿显得冷清多了，报名的人只有几十个，一会儿我就报完名了。回家的路上我的心上好像悬只一块大石头，十分难受，我想这应该是要升学考的反应吧。希望我能考上好的初中。
五年级作文 篇2
今天是端午节，我和母亲一起包粽子。
昨天晚上，母亲已经把竹叶和糯米泡在了水里，早上，母亲把这些材料捞出来准备好了。开始包粽子了，母亲先把竹叶卷成圆锥形，下面的尖一定不能留半点空隙。一开始我非常着急，可后来我认真做，终于卷得合格了。再往圆锥里放少许糯米，用筷子用力往下戳，接着选择你自己喜欢吃的红枣、花生、咸肉、豆沙……放入其中。然后再放上一些糯米，也是要把米填紧，把它包成三角形或四角形的都可以，最后用线捆绑结实才行，要不然就会煮成一锅糯米粥了。
母亲把粽子放到锅里煮了接近一个钟头，香喷喷的`粽子就出锅了。
我们全家品尝着我们自己包的粽子，心里有说不出的高兴。
我喜欢这个有意义的端午节！
五年级作文 篇3
礼物是心意，礼物是祝福，礼物是寄托，礼物是关爱……不管礼物是贵重的，还是廉价的，其中蕴涵的浓浓的`爱都带给我们无限的温暖。在我生日的那天，我收到了一样让我欣喜若狂的礼物。
在我生日的前几天，妈妈带我去超市购物。琳琅满目的商品看到我眼花缭乱，我漫无目的地闲逛着，忽然我眼前一亮，一块很酷的黑色手表吸引了我的视线，我情不自禁地拿起手表爱不释手地翻着看。妈妈卖完菜过来找我的时候看看我那么喜欢，就问：“儿子你是不是想要呀？”我看着手表那么酷，想：这么酷，能不贵吗？还是不要了吧。“不想要。”我说。但还是舍不得放下。妈妈笑着问：“真不想要？”我迟疑了一下，“不要，太贵了。”我就把手表放在货架上，转身离开了。回家的路上那块黑色手表不断出现在我眼前，我实在太喜欢这块手表了。
生日那天，我放学回到家，一眼就看见了一个黑色铁盒子放在书桌上，我欣喜若狂，那不就是我昨天看中的手表吗？我打开盒子，手表边上有一张纸条：“儿子祝你生日快乐！”我心里暖暖地，戴上手表，我感觉到了妈妈对我深深的关爱和期盼。
我来到厨房，抱住了正在做饭的妈妈，“妈妈，谢谢你，以后我会努力学习，不再让你伤心失望。”妈妈拍拍我的头，欣慰地笑了。
五年级作文 篇4
清早，母鸡大婶从外边觅食回来，看着自己的家里总觉得不对劲，好像有谁来过。她仔细察看了一番，终于发现自己的一个最大的蛋宝宝不见了。宝贝啊宝贝，你在哪？快出来，你别吓唬妈妈。可是找遍了角角落落就是不见宝贝的身影，这下母鸡大婶着急了，急得身子都开始发抖了。要知道蛋宝贝即将要出壳了，这可是她花了很多心血的命根啊！
母鸡大婶突然一个激灵，想起曾经听人说过有事找警察帮忙，于是她赶紧拨打110。喂，警察先生，我的宝贝丢了，快帮帮我啊！说着呜呜呜地哭了起来。喂，喂，你别哭啊，你是哪位，住在哪个地方？可是任凭猎狗警长怎么问，就只听到呜呜呜的哭泣声。这可怎么办呢？要是一直这样哭，身子怎么吃得消啊！还有假如间隔时间长了，报案者的宝贝有个什么三长两短那怎么交代呢！想到这些猎狗警长感觉事情很严重。于是下令对刚才报警的电话进行GPS定位。不到十分钟，终于查找到了报警者的地址：在森林镇梨树街39号鸡大婶家。于是猎狗开着警车载着好搭档鹦鹉小姐前往查看。
到了那里看到鸡大婶眼睛都哭得红肿了。看到有警车来，都不知道发生了什么事，不多久鸡家族、小兔啦，小鸭啦，猫啦等都跟随警车来到了鸡大婶家门口。猎狗警长派鹦鹉小姐利用自己的'优势对周围环境进行察看，而自己则对鸡大婶家地面、墙壁仔细勘察。好长时间过去了，猎狗警长什么线索都没有发现，因为鸡大婶回家了发现最大的那个宝贝蛋丢了，早就到处乱翻乱动了，早已把现场给破坏了。问在现场的人有没有发现谁随意进入鸡大婶家。可是在场的都摇头说当时自己正有事，没注意。
好像见小黑狗来过。突然人群中传出了这样的一个声音，简直就像在人群中投了颗子弹。把小黑狗抓来！审讯小黑狗！人群中的申讨声此起彼伏。
原来小黑狗是出了名的调皮狗，在村上常常欺负比自己弱小的伙伴，以至于大家都不愿跟他在一起玩，看到他都会远远地躲开。
在大家的一致强烈要求下，猎狗警长安排小兔、小鸭陪伴鸡大婶，自己则在其他群众的簇拥下往小黑狗家走去。
五年级作文 篇5
雪，无声无息地来了，它示意着人们冬天已悄悄地来临，美丽的秋日已经远去接下来我们要迎接的是一个快乐的冬天！
雪，一片接着一片地落了下来，就像一个个勇敢的小伞兵一样，一个接着一个跳下来，落在了地上，为大地穿上了一层厚厚的棉衣；落在了树上，为大树增添了一种新的颜色；落在了屋顶上、河面上
我手捧雪花，它是那么地纯洁晶莹，那么地美丽无比雪花的形状是个米字形的，在空中显得十分的晶亮、美丽；仔细瞧，只见那雪花有着精致的花纹，每一朵雪花都有其独特的形状，个个千姿百态，此时的'大地就像一个偌大的花园，盛开着朵朵洁白的雪花，美丽无暇不一会儿，雪花在太阳的照射下慢慢地融化了，化成了水，顺着我的指缝轻轻地、无声无息地落在了地上
当你看到小巧，脆弱，精致，美丽的雪花时，是否能感受它的洁白与美丽，是否能感受到它的无私与奉献；雪花总是悄悄地来，无声无息地去，它总能带给我太多的惊喜和意外，太多的感受和遐想
雪被融化后，慢慢地流入到小溪，融合到江河，最后汇聚到大海它们总是默默地滋润着那些干涸的麦苗，来年带给人们收获的希望，直到全部奉献出自己！
我爱雪花，不仅是它的美丽，更爱它无私的奉献精神；我愿是一朵雪花，奉献出自己的光和热！
五年级作文 篇6
一个小女孩，静静地呆在书桌前。她已经呆了3分钟了，完全沉浸在自己的幻想世界，就像一个人六感尽丧。突然，一阵香味飘来，她立马恢复了一感……
“哇，好香好香，烧什么好吃的呢？”我“腾”地直起身，眼睛亮得如同繁星，紧盯着厨房。说来好笑，我竟是先有嗅觉，再有视觉的……
“在烧大闸蟹。”奶奶望着我早已垂下的口水，好笑地说道，“待会儿会给你吃的，先等你妈回来，你快做作业。”可我怎么也定不下心来，一只热气腾腾的.阳澄湖大闸蟹时不时窜到我脑海里，后来索性占据了我整个精神之海。奶奶看着我直勾勾的小眼神，只好让我先吃。我开心地直呼“奶奶万岁”。
哇，奶奶把蟹端出来了。热气腾腾，肯定很好吃……我盯着一只雄蟹的眼睛亮闪闪的，看起来竟有点邪恶。嘿嘿，本小姐要把你吃掉、吃掉……
奶奶帮我把外面的壳掰开，哇塞，壳里看到的第一感觉是金黄色还带点艳红的一大片，还带着一股鲜味向我飘来——我受不了了！我一下把壳抢过来，细细地用筷子把藏在壳里的黄送进嘴里。嗯！一种美妙的感觉从我舌头的一点向四周蔓延，好鲜！好好吃！我狼吞虎咽着，把黄一扫而尽。
我又把它的身子对半掰开，握住一半，来不及蘸醋就要张口吃。突然，我的瞳孔瞬间收缩放大——糯糯的、黏黏的、肥肥的，好吃得上天啊！我赶紧把它从嘴巴里拿出来仔细看，这个超好吃的东西只有一块儿，好像是透明的，散发着诱人的光。这难道是妈妈所说的蟹中精华——膏吗？
终于吃完了整只蟹。说是“吃”，还不如说是享受。我能感觉到我心中的幸福感已经溢满了整个身心！
五年级作文 篇7
小数的意义这一单元有三个较难的知识点：小数点的移动；名数的改写；求一个小数的近似数。每一个知识点都需要一再的强化练习。现在正学习“小数的名数改写”。发现很多学生做题慢，出现问题多。如何突破这一难点。我结合学生的出错情况，总结出解决的方法。
一：学会改写的方法
教材上把这部分内容分为四部分。1、单名数的低级单位改为单名数的高级单位。2、单名数的高级单位改写成单名数的低级单位。3、含高级和低级两个单位的复名数改写成只含高级单位的单名数。4、只含高级单位的单名数改写成含高级单位和低级单位的复名数。
这四部分内容可归为两类：高级单位改写成低级单位乘进率。低级单位改写成高级单位除以进率；
这四种情况分别举例说明：
30平方米=（ ）平方分米
这道题是高级单位转化成低级单位，用高级单位前面的数乘进率，
30×100=3000 30平方米=（3000）平方分米
5千克=（ ）吨
这道题是低级单位转化成高级单位。用低级单位前面的数除以进率。
5÷1000=0.005 5千克=（0.005）吨
15.4吨=（ ）吨（）千克
这道题是把只含高级单位的单名数改写成含高级单位和低级单位的复名数。这个数的整数部分15作为高级单位前面的'数，小数部分0.4乘进率1000作为低级单位前面的数。
15.4吨=(15)吨（400）千克
与这道题最易混淆出错的是15.04吨=（）吨（）千克
15.004吨=（）吨（）千克
4米50厘米=（ ）米
这道题是把含高级单位和低级单位的复名数改写成只含高级单位的单名数。高级单位的数作为改后的小数的整数部分，低级单位的数除以进率作为小数的小数部分。
4米50厘米=（4.5）米。
在三年级已经学过，把这类的复名数化成只含低级单位的单名数。所以可以掌握方法后进行对比。
二、熟悉各类型单位的进率
对于常见的长度单位、质量单位、面积单位、人民币单位的进率，学生经常用到。但是面积单位中的不常见的平方千米、公顷、平方米之间的进率容易出错。如：1平方千米=100公顷，1公顷=10000平方米。所以只能死记住这些易出错的单位进率。
三、先分类训练
小学生理解能力没有记忆能力强。一个知识点只理解是不够的。还需要专项训练、强化记忆。对于这四类名数的改写在学生还没有熟练掌握的情况下，先分类练习，掌握住各个类别的方法后，再混合练习。
四、混合练习。
名数的改写在今后的学习中经常用到。所以结合生活中的常见问题进行多种形式的练习，有利于学生熟练掌握四种方法。
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