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五年级的作文300字

时间:2023-04-27 08:17:03 五年级作文 我要投稿
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【热门】五年级的作文300字集锦9篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的五年级的作文300字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】五年级的作文300字集锦9篇

五年级的作文300字 篇1

  我在五(1)班这个团结友爱的班集体里学习。在这个班集体里,有一个是值得我学习的榜样。她就是我们班的品社课代表——胡佳佳。

  胡佳佳长着一双水汪汪的大眼睛,有一张能说会道的嘴,鼻梁上架着一副眼镜,梳着马尾辫,瘦高瘦高的。

  因为她是品社课代表,所以督促大家交作业、背卷子是少不了她的。你看,她又在给大家发卷子,提醒大家回家去背。

  第二天,胡佳佳就牺牲自己的时间,耐心的给班上学习差的同学提问。不信,你听:“曹华宇,我问你,我国的面积是多少?”“960万平方千米。”“我国有几个特别行政区,分别是……”“两个。香港和澳门。”……

  当胡佳佳给同学们提问之后,只见她利用课间把卷子的.重点题的答案写在黑板上,让同学们抄。只有到了午自习的时候,她才有时间把卷子拿出来背。

  这就是一个值得我学习的榜样,一个尽职尽责、舍己为人的人。如果我们班再多几个像她这样的同学,那我们就会更好。

五年级的作文300字 篇2

  同学们,你听说过祖逖闻鸡起舞的故事吗?这个故事的主人公叫祖逖,他是晋朝人,他从小立志报国,是一位民族英雄。他为了能在战场上杀死更多敌人,维护祖国统一,每天夜里只要听到鸡叫就起来练舞,并且长期坚持,虽然最终他没有实现祖国统一大业,但他那种刻苦勤奋的精神激励着一代又一代人努力学习,报效祖国。

  读这个故事,我受到了很大的'启示。祖逖虽然不和我们一个朝代,但都生在中国,因为他有一种勤奋刻苦的精神,他得了很大的成就。如果我们也像他那样勤奋学习,也还有另外一个原因,就是坚持不懈的精神。祖逖天天练,不管天气怎样,他都坚持,我们在学习上也应该这样,须天天努力才行,只靠三分钟热度是不会取很好成绩的。

  同学们,让我们以祖逖为榜样,坚持不懈,刻苦努力,相信期末时我们一定能取得好成绩,将来一定能取得更大得成绩,为祖国贡献自己的力量。

  同学们,努力加油!

五年级的作文300字 篇3

  与别人家的家风不同,我家的家风就是两个字——谦让。今天,我就和大家谈一谈我家是怎样谦让的。

  我家吃饭很有秩序,长辈们先坐下,小孩才能坐下。因为这样能显得家里很和谐。晚辈给长辈敬酒干杯时,晚辈的杯一定要低于长辈的酒杯,如果不低下,就表示晚辈比长辈高上一等,就是对家里的长辈的大不敬。在要吃饭时,要让比自己大的人先吃,这样能充分体现出对家里的长辈的`谦让与孝顺。

  在坐车时也同样,上车时如果座位不够,一定要让长辈先坐下。如果座位够的话,先让长辈坐下,自己再坐。如果从车下来了一位老人,那么晚辈要站起来,把座位让给老人,如果此时又来了一位老人,那么带着自己去坐车的长辈也要把座位让出来给别人。

  在倒水方面也一样,先给长辈倒,小孩如果自己能倒就自己倒,如果自己不能到,那要等先给长辈倒完,再给自己倒。

  这就是我的一个谦让的家风。

五年级的作文300字 篇4

  在生活中,我见过许许多多的手:勤劳的手、懒惰的手、致富的手、灵巧的手、造福的手…….然而,我的妈妈有一双勤劳的手,一双充满母爱的手。

  妈妈的手是一双勤劳的手。我的妈妈在农业技术推广站负责打印各类文件。有一次,我看着妈妈工作,妈妈那白净、细柔的手指在键盘是那个飞舞,那手指在键盘是上的“A、B、C。D……”之间穿梭,令人眼花缭乱,目不暇接。不大一会儿,600字的稿件就被打完了。

  妈妈的手不仅是一双勤劳的手,而且还是一双充满母爱的手。

  有一次,我不想吃饭,妈妈为了不让我饿着,就亲自下厨,为我做饭,等妈妈吧可口的饭菜放上餐桌时,我终于大口大口地吃了起来。

  有一次,我想吃烧饼,妈妈就把乌龟壳放在瓦片上烤,然后将烤焦的龟壳粉碎,和进面里,做成饼让我吃,这种饼好吃极了。

  每天晚上,妈妈都泡一些黄豆、花生、白果等杂粮,为第二天打养生糊做准备。

  妈妈的手是灵巧的`手。妈妈做馒头的时候,要做刺猬的,妈妈把一团面揉成椭圆形,然后在上面捏出了一个个尖刺,再捏出眼睛、鼻子就行了。

  妈妈还会织毛衣,用毛线搭在织针上,左一针,右一针,一件漂亮的毛衣就织好了。

  妈妈的手真巧。

五年级的作文300字 篇5

  大家好,我是一头鲸。我们鲸不是鱼类,而是哺乳动物。我给大家讲讲发生在我身上的故事吧!

  那时候我还小,不知道我们鲸是不能到浅水滩,因为那样容易被人类捕杀。也许你会问人类为什么要捕杀我们呢?我告诉你那是因为我们全身都是宝。那天,我和我的同伴在嬉戏打闹、你追我赶,追着追着,就到了浅水滩。我和我的同伴很好奇,于是决定在这里玩一会儿。不料,被坐在大轮船上的人们发现了,他们将锋利的钩子刺进了同伴的肉体里,同伴丧命了。这时,我害怕极了,正准备逃命时,他们又把钩子刺进了我身体里。尽管我很疼,但我已经顾不上疼了,奋力挣扎。那时候,我心里只想着:无论如何也要逃命!终于,我挣脱了大钩子有气无力的叫了几声,只想把同伴们呼唤过来救援。没想到,我不但没把同伴们呼唤过来,反而把人类的`又一只渔船呼唤过来了。我心想这次肯定完蛋了。于是,我轻轻的闭上了眼睛等待着死亡。然而,也许是良心的发现,那些人不但没有捕杀我,反而帮我治疗伤口,然后把我送回我的家乡,我热泪盈眶,感激不尽!

  21世纪的今天,我们终于不用每天都提心吊胆的过日子了!因为我们不但能与人类和谐相处了,而且还是人类的好朋友了!

五年级的作文300字 篇6

  今天是个大晴天,盼了这么久,终于来了个晴天!

  早上,拉开窗帘,明亮的阳光洒在了窗前,床上暖暖的,好惬意。金色的阳光照耀在地板上,闪闪发光,像个跳着圆舞曲的金色小仙子。站在窗边远眺,金色的阳光洒在了绿叶上,反射出美丽的光芒;阳光洒在河面上,水面波光粼粼,像是河面上洒了金片;阳光洒在了人们身上,大家感到了幸福与温暖。

  中午阳光仍然是金灿灿的,坐在车上的我,享受着温暖的阳光。虽然风有点大,但还是那么舒服。

  站在电线杆上的鸟儿们,纷纷飞起,在空中盘旋着,忽上忽下。圈子越飞越小,一下子,鸟儿们都飞到了一起棵高大挺拔的树上了。又一批鸟儿飞起、转圈、落下、飞起、转圈、落下……鸟儿们回到了树上,天上的'太阳,也缓缓地落下。

  一轮橙色的“大盘子”越来越小,直到被群山挡住。火红的夕阳也渐渐变淡,天空中那抹鲜红也慢慢向四周染开来,渐渐变淡,留出一大块白来。

  这久违的大睛天要过去了,我希望明天还是个美好的大晴天!

五年级的作文300字 篇7

  十月一过后爸爸‘送’给我一份一辈子也难忘的礼物锅铲印。

  国庆节过后,我因为没有按时完成老师的作业,老师让我叫家长,我没告诉爸爸为什么只说让他去就知道了。下午爸爸去了我学校和老师互相沟通后,爸爸知道我没写完作业,便气冲冲的回家了。晚上放学回家见爸爸正在炒菜,我连话都没敢说就悄悄进屋了。爸爸见到我非常气愤。当我放下书包后,爸爸顺手抄起正在炒菜用的'锅铲乒乒乓乓的朝我打了过来。把我的屁股打的像春天般的野花五颜六色。屁股上留下了许多的锅铲印,痛的我都不敢走路了,晚上翻身都疼。早晨我一瘸一拐的走进教室,拿出昨晚补的作业,心里还记着晚上爸爸打我时说的话。

  我一点也不恨爸爸,因为我知道他是为我好。虽然打在我身上。但最疼的还是父母。这次教训也算是爸爸给我的一份最珍贵和最难忘的礼物了。

  通过这次教训我一定要好好学习,争取取得优异的成绩,无论在今后道路上怎样,我都应该认真完成,认真对待每一件事。我永远都不会忘记这份教悔的礼物锅铲印!

五年级的作文300字 篇8

  我的同桌我的同桌是个女孩,可她却是我们五(8)班的一班之长,她的学习成绩名列前茅,总能坐在第一、第二名的宝座上。

  她有着一双水灵灵的眼睛,弯弯的眉毛,她笑时,脸蛋上还有两个小酒窝,非常可爱。她的眼睛总是骨碌碌地转着,只要她边转边笑,她就准会想出一个鬼主意来捉弄你。她不胖不廋,不高不矮,是典型的标准身材,她还喜欢扎马尾辫。

  她的学习成绩名列前茅,她的作文常常被老师当范文念,还在《小学生导刊》上出版过呢!我非常佩服她,她还参加过很多比赛,常常能拿一个好名次。

  她还是一个“开心果”,总会使巧招让我开心,有一次,我愁眉苦脸的,她便撒娇的.靠在我的肩膀上,突然,她挠我痒痒,让我措手不及,但我还是被她逗笑了。她还很乐于助人,有一次,我忘记带笔了,正在我焦急的时候,她伸出了援助之手,说:“用我的笔吧!”这真是雪中送炭啊!她便借了我一支笔,还有一次,公交车上没有座位了,一位老爷爷上来了,她便主动让座,老爷爷对她露出了会心的微笑。

五年级的作文300字 篇9

  老师是那辛勤的园丁,她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我的班主任是一位和蔼可亲、知识渊博的老师,她给予了我很多知识使我在知识的海洋中快乐的遨游;她给予我了许多鼓励,让我在前进道路上碰到困难时心情得以平静。她是一位优秀的高级语文教师——叶老师。

  叶老师一双透亮的眼睛仿佛会说话似的。课堂上,她那传神的眼神加上娓娓动听的语调是那么的引人入胜;常常在同学们之间眉飞色舞的讲着精彩动听的故事,使人觉得身临其境;而且,每当有同学成绩退步时,她用鼓励的眼色代替严厉的训斥,害怕受批评的同学往往听到的是亲切的讲解声,从而从心里发誓要把成绩赶上去,同学们都很喜欢她。

  我在上小学四年级的'时候,叶老师还没有当上班主任,但她仍像班主任似的照料着我们。有一次,我为了偷懒,有一样作业我没有写,就是《词语手册》。叶老师检查到了,就死追不放,非要打听清楚我妈妈在哪儿上班?几点下班?之后了解到了,叶老师就把这件事告诉了我的妈妈,之后妈妈就教育了我一顿。

  现在,叶老师是我们的班主任,就是她,为我铺开了光明的道路,为全班同学打开了文学的宝库,我真想对她说一声:“谢谢您,班主任!”

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