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五年级的作文

时间:2023-04-25 19:17:08 五年级作文 我要投稿

【精华】五年级的作文汇总8篇

  在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的五年级的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】五年级的作文汇总8篇

五年级的作文 篇1

  回忆是属于自己的,没有人可以拿走和破坏。而回忆又分为痛苦的回忆和开心的回忆。每个人有每个人的回忆,伤心、痛苦、难忘、恐惧。

  我们曾经的回忆,不仅仅有我们的快乐和伤心。还有我们的难忘与恐惧。回忆中有我们最真实的`画面,还有我们最童真的一面,还有最努力的一面,还有最愧疚的一面。现在回想起曾经的回忆不仅仅宝贵,而且难忘。我曾经无数次的想象我们这些事情应该记入回忆中吗?回忆不是记入心中的,而是铭记脑海中的,抹不去的、忘不了的。回忆是珍贵的,我们必须要珍惜,这些回忆是真实的而不是虚假的。

  我曾经的回忆有无数种,就拿最伤心而且又很难忘的来讲吧。记得之前我最喜欢的事就是爬番石榴树去摘番石榴。我以前很矮,所以一直上不去。但是,终于有一次有一个贵人的帮忙,我上去了。我上去之后他默默的坐在树上。摘了二分钟后,他说好了,你可以走了,我那时候贪吃,不想走,可是他非把我给拉了下去。那时候我很伤心,准备哭的时候,他急忙将一个番石榴放进我的嘴里。然后我就瞪了他一眼就跑回家了。

  终于有一天,我再一次见到他的时候,那时候是在一个炎热的中午,我正好骑车出去玩,看到一个卖番石榴的,我一眼就看出来了他。我真没想到是他,原来是他卖番石榴的,那为什么他要帮我摘番石榴呢?等他买完后,我过去问他:“原来你是卖番石榴的,既然是这样,那为什么还要帮我呢?你不怕被你父母发现了骂你吗?”当时他没有看出来是我,然后才反应过来,只听他回答说:“因为你跟我有一样的经历啊,我以前也是这样去摘人家的番石榴,可是没人帮我,我不仅仅没摘到,还被人家骂了。所以我才先帮你,不想让你难过。”听到这番回答,我很是感动。

  不知道他现在还在不在这里了,我们已经几年没有再见面了,现在回想起来还真是很感谢他,这真是一段难忘的回忆啊!

五年级的作文 篇2

  “汪汪汪汪!‘你猜是谁,不知道了吧!是我哥哥养的一只小狗—丝丝。

  它,耳朵上有黄色的毛发,但却丝毫没有影响它的可爱;它,呲牙咧嘴时浑身就像长满刺的刺猬一样,好似生人勿扰;它,跑起来时,尾巴一摇一摇的,就好像在催促你跑的快点;它,看到“好久不见”的熟人,就好像如隔三秋似的,兴高采烈地摇着尾巴扑到你身上;它,孤单寂寞时,就落没的跑到角落里,自己悲伤孤单;它,让我欢笑,也让我难过。

  “丝丝,你好臭呢!你有多少天没洗澡了,啊!”我好似真的嫌弃丝丝似的.。它居然用它那水汪汪的如墨水般的大眼睛“深情脉脉”的望着我。哎!我彻底的投降了!我就是刀子嘴豆腐心,立刻就软了下来。就在我出神时,它居然咬了我一口,我就在心里想:丝丝这只小狗真有趣,它的思想我都捉摸不定了,以前,我知道它的大概思想可现在,哎……我都不知道我是该哭还是该笑了。

  丝丝真是太可爱了,每当它那毛茸茸的小脚搭到我的腿上,我就把那烦恼抛到九霄云外去了。

五年级的作文 篇3

  大自然里有很多东西都会生气,像树木、山、河水、天空、大地、风或土地都会发脾气,而且很吓人。

  既然大自然的东西会生气,那更何况人呢,我们人生气时有时候会打人、踢人,还会踹人,但是有人心胸比较广,就不会打人了。

  我的弟弟很常生气,才碰一下他的东西,他就会大声的说:”碰什么碰!”然后摆出臭脸,看起来就像一只大黑熊,很难看。

  当弟弟发威的时候,地就好像开始地震一样。我想我应该要阻止这只大黑熊狂吼才对,让他的心平静下来。

  生气就像大暴龙一样,乱吼乱叫让人觉得想把它打倒,但是世界那时突然就变成了一个恶魔,人们真想把它给杀了,但是抵挡不了。

  我自己生气时,我会看书或睡觉来让自己的心平静下来。在人们生气时,眼中会看到一堆人在打架,而快乐不生气时,眼中会看到人们很快乐的'样子。

五年级的作文 篇4

  旧的一年即将过去,新的一年又要如约而至,在这一段时间里,我深深地感觉到一股浓浓的年味。年开始了倒计时。说了这么久的.年味,那到底什么是年味呢?就让我来说说我的理解吧。

  年味是大家吃着团圆饭时的喜悦气氛,过年了,在外打拼的人们也回到了自己离别已久的家,与自己的家人同桌共庆。

  年味是张贴在家家户户门上的“福”字,说起这个“福”字,还真是有意思呢,它是倒着的,小时候不懂这是什么意思,就傻乎乎地问妈妈:“妈妈,为什么‘福’字要倒过来啊?多不吉利啊!"被妈妈一阵冷嘲热讽后,她笑着回答说:“‘福’字倒过来是指‘福到了’,可不是不吉利哦。”我一点即通,不过,看着妈妈得意洋洋的,我还是深深地鄙视她。

  年味是那绽放在天空中五彩缤纷的烟花,那展开的烟花正如那对家人的思念之情,那一刻,人生仿佛不在复杂,变得很简单,那就是团聚。

  还有一种我觉得特重要,少了它年就过得没意思,那就是“压岁钱”,每次从大人的手中接过红票子时,心里都万分激动,但不知大家是不是和我一样,每次拿到压岁钱还不到一分钟,就被爸妈无情的拿走,你说他们,他们会淡定的回一句:“养你不要钱吗?”我瞬间没了脾气,心里想:我不要你们养了,把钱还给我,呜呜。

  我爱过年,也爱过年那喜气洋洋的气氛!

五年级的作文 篇5

  中国的文化瑰宝有很多,比如京剧、相声、国画……但是别忘了这些可都离不开汉字呢!

  中国的汉字已经有5000多年的历史了。大家知道汉字是怎样出现的吗?相传,汉字大约出现在公元前5000多年,那时候还是原始社会呢!其中有一个名叫仓颉的人发明了汉字。汉字的字体也有不少,我给大家说说吧!汉字的字体包括甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、楷书、行书、草书……还有就是现在大家广泛使用的现代字体,这种字体是新中国成立以后发明的,用起来非常简单、方便。

  我小时候就和汉字节下了不少的“仇”。因为妈妈每天都让我写汉字,一练就得三、四个小时呢!于是,慢慢地我就越来越讨厌汉字了。那时候妈妈经常让我练“大、小、一、二、三……”这些简单的'汉字。可是有一次妈妈让我写十遍“相”字,这可是愁坏了我。我在心里给自己打气,说:快写吧,加油,你一定能写好的!经过了几个小时的努力,我终于写完了。我高高兴兴的拿给妈妈看。妈妈一看“扑哧”一声笑了。哎,原来,我把“相”字写成了“木”、“目”。一个字,分家变成两个字了。后来妈妈给我报了一个书法班。书法老师跟我们说:“所有的汉字就像人一样,它们有个共同的美德就是团结。一个汉字中的各个成员都欢乐地生活在一起。”我们听了以后兴致大发,开始刻苦学习汉字和汉字文化。随着我年级越来越高,读的书越来越多,我认识了更多的汉字,了解了汉字背后更加深刻的含义。我越来越喜欢汉字了。

  我们中华民族就像汉字一样,有着团结一致的美德。宝贵的汉字,我爱你。今后我会更加努力学习汉字,传播汉字文化,让越来越多的人喜欢汉字、正确使用汉字。

五年级的作文 篇6

  从小到大我都是吃妈妈的菜长大的,姐姐们小时候被送到了外婆家,也就只有我从小在爸妈身边,至今也14年了。妈妈的菜没什么特别,可是我却最喜欢妈妈的菜,因为有家的味道。

  妈妈在普通的家庭主妇中,也算是比较手巧的了吧。她喜欢在手中捏着她的面皮,慢慢地做包子、南瓜饼还有饺子。但我唯爱那道金黄的南瓜饼,喜欢那放进嘴里便能听到脆响的感觉。

  听起来简单,其实这可不是什么容易的活。我常坐在妈妈旁边,和她一起做南瓜饼。妈妈先把面粉捏的起筋,然后把煮好的.南瓜和面团混一起,让面团呈现南瓜的黄色,然后放在一边,开始制作馅料。馅料是芋泥,妈妈常把煮好的芋头放在锅里,让我趁芋头刚煮熟很软的时候使劲压碎它。这活还真的很费劲,我总是压到一半手便酸了,妈妈就接过手继续压,压好了就下糖,小心翼翼地包进面皮里,最后压扁放进刻花的板印里,一个个金黄的南瓜饼就做好啦!妈妈将它炸起来,就像几个圆圆的黄金放在盘子里一样,又可爱又迷人。我放进嘴里,可以清楚地听见脆响,享受着食物在舌尖上跳动的感觉,真的好幸福,妈妈的南瓜饼永远是我最爱的甜品。

  当然妈妈的主食做的也很好。可能由于我爱吃肉的原因吧,我最喜欢妈妈的猪扒。

  这道菜比较简单,可也是要用到力气的菜。妈妈要买猪肉最嫩的地方,用刀背把肉打的松软,然后下锅炸至微黄即可。这道菜最重要的就是酱汁。先把蒜头碎爆香后和番茄酱一起翻热然后把猪扒放下去,让酱汁渗透进猪扒里,就可以上盘了。姐姐也很爱吃,每当妈妈做这道菜,我们就经常争先恐后地抢,但我一定会抢着吃最多!你知道当酱汁伴着饭一起送进嘴里,蒜头的香味和番茄酱的酸甜一齐在嘴巴里回荡,美味极了。

  或许妈妈的菜没有餐厅的大厨们做得那么好,但我只爱妈妈的菜,因为那是舌尖上的爱。

五年级的作文 篇7

  你,帮助了我很多,也给予了我很多。今天,我就要好好感谢你。

  你,可是我的好闺蜜——张淑瑶。你就住在我们家,我们之间的事真是数不胜数啊。

  有一会,我一不小心摔破了腿,坐在地上,眼泪在眼眶里打转。你见了,急忙把我扶到旁边的椅子上坐好,便开始询问我的情况。你把我的裤子卷起来,看看我的伤口。幸好伤势不重,但也是很疼的呀!你便说:“没事的,不要哭啊,它很快就会好的……”你给我讲笑话,讲讨厌的人的坏话。说着说着,我越来越开心。身体里的.疼怪兽都被笑骑士赶跑啦!我们开开心心地回到家,仿佛我们只是聊了会天,什么事都没有。

  就在最近,你突然神秘兮兮的对我说:“跟我来,我有好东西。”说着便拉起我的手,进房间并把门锁上。你把这个“好东西”告诉了我:“我们来拍抖音吧!”我欣然接受。但是,拍什么好呢?你决定拍手势舞。你一步步耐心地教起我来。先食指相碰,再……教的过程中,我时不时把动作做得很怪异,惹得你哈哈大笑,我也跟着傻笑。学会了,便开始拍了。但也总是失误,要不是你笑了,就是我动作做得慢了。但是我们笑得很开心。终于拍成了,我们看看作品,觉得很自豪,仿佛做成的一件大事情。

  感谢你,张淑瑶!你给了我快乐,给了帮助。虽然你有时候有点小缺点,但我还是感谢你,我的好闺蜜——张淑瑶。

五年级的作文 篇8

  我有一个快乐的家庭,这个家庭非常温馨。家庭里的成员有爸爸、妈妈,还有非常调皮的我。

  妈妈有时严厉,有时温和,就讲一讲她严厉的时候吧!有一天,我和妈妈在看电视的时候,我把沙发上的丝带给拽下来了,妈妈看见了就说:“冰冰,我就知道是你拽的,我问你,为什么要拽掉丝带呢?”我心里非常害怕,就说:“妈妈,不是我拽的,是它自己掉下来的。”妈妈便说:“钢笔会自己走呀?衣服自己能动啊?”这一下我就害怕了。最后,没办法只好和妈妈吵起来了。吵了一会儿,我就回到了自己的房间。想了想,感觉自己不应该说谎。于是,我便走出房间,对妈妈说:“对不起,丝带是我拽的。”妈妈笑着对我说:“勇敢的承认错误,真是个好孩子,以后应该做一个诚实的好孩子。”

  我的爸爸是个严肃的人,我有时候写作业不认真,爸爸就火冒三丈地说:“快点做,写作业不能够三心二意的。”我一听到这严厉的声音就赶快做,表现好的.时候爸爸还陪我下楼玩或看动画片。看,这就是我的爸爸。

  调皮的我就非常爱搞小破坏了,家里妈妈收拾整齐的东西,让我弄的非常乱,妈妈和爸爸便给我起了一个外号叫捣蛋鬼。

  爸爸、妈妈对我严厉,但是我心里知道他们是在教我怎样做一个好孩子,我为我自己有一个这么好的家庭而骄傲。妈妈、爸爸你们给我的爱,我一辈子都还不完。如果下辈子上天再给我机会的话,你们还是我的爸爸和妈妈。爸爸、妈妈我要对你们说一声:“我爱你们。”

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