【精品】五年级作文集锦5篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的五年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
看着语文老师在讲台上威风凛凛的样子，我真是羡慕极了！这时，假想的'大门迅速在我脑海中打开：我戴着眼镜，昂首阔步进教室：“上课。”我话音刚落，同学们立即站起来毕恭毕敬地说：“王老师好！”我点头示意同学们坐下。“同学们，今天我们学习《忆读书》，谁来介绍一下作者？”
“王晨晨，请你把我刚才的话复述一遍。”语文老师气呼呼地说。我缓缓地站起来，用乞求的目光看着老师：“啊？”
“上课不认真听讲……”我难堪地垂下头。
回到家，我关上房门，不管作业有没有做，倒头就睡。
第二天早上，在妈妈的催促下，我迷迷糊糊地穿上衣服，梳洗完后，拎上书包就往学校赶。“王老师好！”一路上，同学们都向我打招呼。就在我纳闷时，校长走了过来：“王老师，看看都几点了，学生都等着你上课呢！”啊？什么，我是王老师？我充满了疑惑：“我是老师？”“对呀，王老师，你该不会睡糊涂了吧！”
我拿着一叠试卷面带笑容地走进教室：“现在我分发期中试卷，最高分，小明，92……小东，这次你又是倒数第一，你该加把劲了。这次考试，不及格的同学又是一大片。大家可要加油啊！”“我们也想考好点啊！”同学们也一脸忧愁。唉！不及格的同学这么多，怎么办呢？好希望他们能迎头赶上。
“晨晨，还不睡觉呀？”妈妈走了过来心疼地问。“嗯，妈，这些作业快改完了。不用管我了，你先去睡吧。”看着这些字迹潦草、乱七八糟的作业，我也犯愁了。该怎么改呢？横竖都看不懂，唉！
叮铃铃，叮铃铃……一阵闹钟声把我吵醒了。噢，是一场梦!不过，做老师的表面上看起来威风八面，让学生干什么，学生就得干什么。其实呀，老师背后苦恼着呢！
五年级作文 篇2
一天在小学语文报纸上看到一篇文章《留心观察的富兰克林》文章介绍富兰克林在冬天的一个早晨把布平铺在雪地上。富兰克林这是要干什么呢？小伙伴们要想知道结果，就和我一起来做这个有趣的实验吧！
看看天气非常晴朗，虽然外面很冷，但太阳哥哥依然顽强的与寒冷做斗争，坚守在工作岗位上。天气真是太配合我了，我开心的来到院子里，把黑布、红布、白布依次排开，太阳哥哥好像知道我的心思，把阳光洒在每块布上。我面带笑容的对着太阳哥哥说了声：“谢谢。”然后回到温暖的屋里静候佳音。
你们知道我为什么这样做吗？因为富兰克林把不同颜色的布铺在雪地上，经过阳光照射，发现黑色的布下面的雪融化得最快；颜色越浅的`布，下面的雪融化得越慢；白色布下面的雪几乎没有融化。我想现在外面虽然没有下雪，但经过阳光晒过的布一定是有温度的，所以我就用了三块不同颜色的布放在光下，过一会儿我就可以亲自体会一下每块布的温度啦。
看着钟表刚刚过去一分钟，我就迫不及待的跑到院子里，用手一摸，没什么感觉呀！这时妈妈看到我的举动，一边笑着一边对我说：“这么短的时间怎么可能有明显的温度呢？这样吧，你先玩一会儿，十五分钟以后再过来试试。”我虽然答应了妈妈，但心里却像长了草一样盼望着时间以百米冲刺的速度向前奔跑。
啊！时间终于到了，我跑到院子里，两只手分别放在了不同颜色的两块布上，呀！温度真的不一样了，黑色的布吸收的阳光最多，摸上去暖暖的，红色的布没有黑色的布吸收阳光多，所以温度并不高，白色的布吸收阳光最少，没有感觉到温度。果然与富兰克林的实验十分吻合。你可能又会问我这有什么用呢？呵呵这个实验告诉我们一个最简单的道理，就是夏天穿浅色衣服比较凉快，冬天穿深色衣服能保暖噢。
富兰克林用实验证明了颜色的力量。在今后的生活中我们也要向富兰克林那样留心观察、善于动脑，成为一名小小科学家。
五年级作文 篇3
这是一个夏天的上午，猛烈的风雨扫荡着这个世界。过了一会，雨停了，风住了，晴朗的天空中出现了一道美丽的彩虹。
雨后的彩虹挥动着自己的七彩带，在天空中画出一道绚丽的风景线。她自豪的对停止的风雨说：“我说风雨兄弟呀，你刚才的劲头都哪去了？不再发疯似的奔跑在万里长空中？”风雨听完了彩虹的话，生气的说：“彩虹呀，你得意什么呀？你的.七彩带都不是你的，那是太阳公公给你的。难道你不知道吗？”“你骗人，太阳只有一种颜色，但我有七种颜色，怎么会是他给的呢？”彩虹立刻反驳道。
“你……你……”“你你，你什么你，说不出来了吧。哼，就知道你在骗我，所以我才不上当呢！”他们就你一言我一句的争吵起来。
这是云朵妹妹飘来了便一针见血的说：“这件事很容易。首先，彩虹姐姐，你不可以自豪的太过分是不对。你知道你是怎么来的吗？风雨过后的空气中水蒸其含量高，在太阳公公的照射下就呈显出七种颜色，就形成了你。这里不仅有太阳公公的一份功劳，还有风雨兄弟的功劳呢！”
彩虹听了说：“风雨兄弟，刚才是我不好，我向你道歉。”
风雨说：“你不用向我道歉，刚才说的话请你多多见谅。”
云朵妹妹说：“好了，好了。我们一起去太阳公公的宫殿玩吧。”
就这样，彩虹和风雨成为了好朋友，下次他们应该不会争吵了吧。
五年级作文 篇4
我是一座在乡下生活了千百年的桥梁。
一位老人把我建在了一条小河上，从此世世代代都生活在这儿。
这是一条清澈见底、充满生机的小河。起码之前是。每天早晨，我都随着鸟儿清脆的歌声醒来。偶尔低头看看河里，嘿，那水清澈地都可以让我照镜子了！河里各种鱼虾成群，每天我都能和它们打声招呼。水面上飘着几片荷叶。在夏天，青蛙都在上面欢快地奏起了交响乐。好不热闹！
老人那一辈人享受清净，不愿与世俗同流合污。因此我在这儿也活的清净。但是，老人的后辈们似乎全变了……
不知道为何，城市里污染严重。城市里的人们因好久都没呼吸新鲜的空气，因此就决定来乡下查找。而此时的'老人家——因为老人的后辈乱花钱，导致现在整个家庭家徒四壁。他们为了自己日后的生计，居然在我附近开设“原生态自然风景区”供游客参观！他们还 在入口处设立了高价收费站！尽管如此，可人们为了能暂时的拥有一片净土，也愿意出高价来此地！从此，我再也不闲适，小河也再也不清净了……
城市里的人们来这儿后，边感叹这儿的宁静、美丽的同时，边随意乱丢垃圾！每天进进出出的不知道有多少游客。基本上每一位走出去之后都会留下一些自己的“纪念品”——垃圾。
渐渐地，小河已经看不见底了。河中也没有鱼和虾了，青蛙也不经常来光顾这儿了。多的倒是，垃圾，垃圾，还 是垃圾！而我，也好不到哪儿去：身上都是密密麻麻的伤痕，到处都是恶臭……原来的我究竟到哪儿去了？！我不明白，好好的环境，就因为老人后辈们的贪念而糟蹋，这会是我们的家园吗？我不敢相信。
所以，我们应该呼吁人们：保护环境，人人有责。地球是你们的，大自然也是你们的，你们这样直接害了大自然，就等于你们以后间接的害了自己！你们来这儿可以，但你们得保证自己的东西不要落在这儿，不要污染了我们的水源，你们每个人只需做到这点，那么，这儿就又会回到原来那样了。
我看着，我一直看着，人们的一举一动……
五年级作文 篇5
我的家乡位于嵩山脚下的河南省登封市，那是一个美丽的地方。
我的`家乡树很多，空气很好，因此，他被评为国家园林城市。我们村的大路旁边，种的也都是一排排整齐而又挺拔的杨树。春天，所有的树木长出新芽，眼前一片新绿；夏天，这些杨树就像自然空调一样，改变整个村庄的燥热；秋天，所有的树叶慢慢变黄了，也落了，不，是金碧辉煌！眼前齐刷刷的金黄色，再加上空中飞舞的蝴蝶，感觉好极了；冬天，这些杨树穿上了一件件银装，即使他们没有一片树叶，你看了也会赞不绝口！
我的家乡不仅美丽，还有许多名胜古迹。
先来说说嵩山吧。他是中国五岳之一，通称中岳。海拔最低处为350米，最高处是峻极峰，海拔1512米。嵩山由太室山和少室山组成。而且，中国唯一的女皇帝武则天还来过嵩山祭拜呢。再来说说嵩阳书院吧。他在古代一直是历代名人讲授经典的教育场所，还是我国古代高等学府之一。嵩阳书院内还有古柏三株，是汉武帝刘彻游嵩岳时，见柏树高大茂盛，就逐分为大将军，二将军和三将军。不幸的是，三将军已毁于明末。我的家乡还有许多名胜古迹，如果你有空，一定要去看看。而且，你要记住了，他还有一个称号，叫天地之中。
我爱我的家乡，因为那是一个美丽的地方。
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