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五年级的作文

时间:2023-03-26 08:39:41 五年级作文 我要投稿

【精选】五年级的作文锦集5篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的五年级的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】五年级的作文锦集5篇

五年级的作文 篇1

  孔子曰:“不学礼,无以立”。可见文明是每个人必备的品质,而要成为一个文明的人就要从小做起,从点滴做起。

  中华民族是文明礼仪之邦,我们从小接受文明礼仪的教育,生活中文明无处不演绎着一个个温馨的画面。公园里,一双粗糙的手捡起地上的垃圾;草坪上,一双泥迹斑斑的鞋子绕过草坪;花展中,一只稚嫩的小手在一朵菊花前犹豫一下,又迅速缩回去;红灯前,一个行色匆匆的身影在停住脚步。这些生活中看似平凡的细节,往往最能体现出文明的高尚品质。所以,做一个文明的学生,不单要有好的文化修养,还要让文明的行为表现在日常生活的每一个角落。就如一张双人课桌,同桌彼此相让,桌子就会变得很长,若两人相争,桌子就会变得很短;在走廊上,有一群同学走过来,你让他们先过,或许就能避免一场重大事故,当同学不小心踩到你时,你的宽容对待,会让同学之间更团结友爱;公交车上,你的每一次让座,都洋溢着一份爱心,体现出文明礼让。文明随处可见,只是往往被人们忽略。

  古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。这句话看似简单,却给我们留下了深刻的道理。地上一张纸片你弯腰随手捡起,只是举手之劳,却能美化环境,更能体现你高尚的.文明品质。反之,你随手扔下一张纸片,看似一件小事,却会破坏环境,更会显露出你低劣的品质。所以生活中我们要注重文明的每一个细节。

  今天,一声真诚亲切的问候,你说出口了吗?一张微不足道的纸片,你捡起来了吗?一个瘦弱嶙峋的残疾人,你尊重了吗?一张灿若夏花的笑脸,你回敬了吗?我想:要做到文明并不难,只要我们去关注它,文明时时刻刻都在我们身边。

  文明是一个人道德修养的表现,是一股清澈见底的泉流,是一轮皎洁明亮的月,是一幅拥有无数色彩的画,是一条没有尽头的小路。让我们一起记住“不学礼,无以立”,让文明在我们身边,伴我们成长吧!

五年级的作文 篇2

  读书是获取知识的好办法;也是遇到困难时,难题解决的把办法。读书和学习一样,是无止境的。每当我陶醉在书的海洋中时,那种舒适感让我发自内心的感叹:“读书真好”

  我从笔如有神。自古以来,书对时代的发展有着密切的关系。

  书是一艘非凡的战舰,把我们带到浩瀚的咿呀学语时,就与书做了好朋友。我从小时的童话书到了现在的《上下五千年》等等。有简单变得深奥,由轻薄变得厚重,发生了翻天覆地的变化。我总是根据书的内容不断想像。

  后来,我又爱上了情节复杂的文学作品,《钢铁是怎样炼成的》中的保尔告诉我坚强,让我重新恢复了力量。

  唐诗也在无形中帮助了我,受了委屈,李白告诉我:“人生在世不如意,明朝散弄扁舟。”

  在我一次又一次的'气馁时,一次又一次的灰心时,是书,耐人寻味,意味深长,把我从失败的冰岛中拉扯出来,变成一艘艘破冰船,载我驶向胜利的彼岸。

  一日无书,百事荒芜。读书破万卷,下天地。

  书是一匹神奇的马,带我们领略人世的真谛。

  书是一种文明的长生果,给予我们宝贵的精神粮食。

  高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”光阴给我们经验,读书给我们知识——奥斯特洛夫斯基等等书的名言也有非常多。生活里没有书籍,就像没有阳光,智慧没有书籍就像鸟儿没有翅膀。

  读书真好。

五年级的作文 篇3

  我站在镜子前,看到镜子里出现了一个不错的形象:1.5米的个子,身子骨瘦瘦的。头发乌黑发亮,脸蛋园的像个苹果,眼睛不大不小,闪烁着光芒。鼻子下的嘴一张开,就露出口腔“看门神”—两颗门牙,充满乐对食物的贪婪。这就是我—个小学五年级的学生。

  我平时爱穿一身运动服,脚蹬一双雪白的球鞋,再戴上了帽子,那形象才真叫酷毙了呢。

  也许是我属马的缘故,我就像一匹没有驯服的烈马,天马行空,不愿随波逐流。

  我应该属于那种伶牙俐齿的一类吧!课堂上表现出众,我常常洋洋洒洒, 滔滔不绝,从不忌口,这一条受到了大家的公认,教过我的老师都说我聪明,可我却不争气,考试成绩总是不拔尖,妈妈没少批评我,甚至大动肝火,我依然我行我素,没办法!

  我爱帮助人,但有时候也上当受骗。记得有一次,妈妈领我到潍坊玩。在中百仓储旁边,有两个乞丐向我们讨钱,妈妈什么也没说就走了,我本来想走,但看到他们那个可怜的样子,心软了,便给了他们十元钱。妈妈知道后,就对我说:“你怎么这个傻啊,一下子就给了人家这么多钱,你可够大方的。再说你就知道他们是真的穷还是装穷!”我当时什么也没听进去,只想到自己做了一件好事。中午,我们到餐馆里吃饭,又看见了哪两个乞丐,我原本以为他们是来乞讨的,但万万没想到,他们是来吃饭的,而且菜比我们还要好,我知道上当了,脸都气青了,当时我真想冲上去要回我的.钱,但是怕没证据,反被他们来个当头一棒。哎;看来出门在外,还得处处提防啊。

  我酷爱读书,简直都快走火入魔了。1—5年级的教科书,顶的所有刊物,我都按顺序排了起来,不愿轻易借给别人,甚至连摸也不让摸一下。不管什么书,就算读上几十遍,我也不厌其烦。书不仅能开阔我的视野,还能时时处处给我启迪和帮助。前天参加的数学竞赛我之所以表现出众,都归功于我的这些书。你说我能不爱它们吗?

  我还是个尖子嘴,倔的比“倔神”还厉害。我常常因为一件小事和别人争论,赢了,我高兴得围着寒亭跑一圈都不泄火;输了我可不服气,总要下个回合不可。记得有一次,数学老师给我们布置了一道数学题,我挖空心思绞尽脑汁,飞了好大的劲才做出得数,自我感觉良好,可妈妈却说不对。我有算了好几遍,觉得没错.。觉得没有错,于是,争执又开始了,我是连比划带演算坚持己见,对着妈妈又是翻白眼,又是摔东西。妈妈指出了我抄错了题,我知道自己错了,可认错,觉得面子上过不去,我又来了老一套;钻牛角尖。我便嫌妈妈不早告诉我,大吵大闹,妈妈见状便把我整治了一顿。我可生气了,于是我们谁也不理谁了,三天过去了,我又觉得自己不对,便乖乖向妈妈认错,妈妈指着我的头说:“于珺呀于珺,倔死牛!”

  “好事要发扬,坏事要改正。”这是我的人生格言。大家都认识我了吧,希望大家都知我做朋友。

五年级的作文 篇4

  一个温馨的雨夜,我面前那架钢琴幸福地在对我微笑。她的笑容是照亮我生命的光芒,而我的生命就像向日葵般片刻不断地跟随着它。

  夏日的雨夜,有着湿润的香味,雨点温柔地抚摸着窗外的绿叶,细腻的雨声如同轻声细语一般,填满了我的心。我和妹妹一同在钢琴前唱着:“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星……”我们一边唱着,手指一边在键盘上移动。那时的我们还只是小孩子,弹奏的技术不高,可我们是那样快乐:我们完全沉浸在那融入真实感情的琴声中,它像一个被五颜六色渲染的绮丽世界。我们仿佛看到了天空中闪耀的点点繁星,不由得露出了笑容。站在我们面前的钢琴也在微笑,她真是架幸福的钢琴。

  与微笑的她一起度过的每天都使我留恋。不论是痛苦还是快乐,她都陪伴着我。她拯救了受挫的我,温柔地拭去了我的.泪珠。每当与她一起歌唱,仿佛全身都在共鸣着,每个细胞都在温柔地振动着。是她,让我的生命变得如此色彩缤纷。

  钢琴幸福地微笑着,她是那引导我前进的光芒,追随着她,胆怯的我也开始迈步奔向前方。她轻声地告诉我:“踏上你的旅途吧,尽情向前奔跑;成为一束光芒吧,让整个世界因你而明亮!”

五年级的作文 篇5

  我们每个人都有梦想,它活跃在我们的脑海里,激励着我们一路前行。

  我的梦想是当一位老师。

  这是我一直追求的梦想,一直激励我前行的动力。

  老师是一根燃烧的蜡烛,燃烧了自己,点亮了别人;老师是一位辛勤的园丁,哺育着一代又一代的幼苗;老师是一只春蚕,奉献了自己,成就了我们······我一直为老师而感到骄傲。

  还记得在幼儿园的时候,老师就教我们唱歌,跳舞,在我幼小的心灵里,老师就是这个世界上最伟大的`人,上了小学后,老师就像是一本书,一点一点的给我们灌输知识,也就是从那时候起,我就在心中暗暗下了决心,我要成为一名老师,哺育祖国的花朵。

  我总是在幻想,等我当了老师,我会尽我所能教他们知识,我还会教他们怎么去生活,怎样做人,我会试着用他们能够接受的方式,告诉他们上学是件非常有意义的事情,我还会给他们讲故事,让他们明白学习的快乐。

  我总是在幻想,当我站上了三尺讲台,我一定会为我自己感到骄傲。

  我就像我的老师一样,努力着,奋斗着,奉献着。

  我就像我的老师一样,守着三尺讲台,带着我们放飞理想。

  我就像我的老师一样,不辞辛苦,用我毕生的精力,哺育祖国的未来。

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