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五年级我的作文

时间:2023-03-23 10:51:14 五年级作文 我要投稿

【必备】五年级我的作文集锦十篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的五年级我的作文10篇,希望能够帮助到大家。

【必备】五年级我的作文集锦十篇

五年级我的作文 篇1

  面对镜子,不禁一声悲叹:为什么我脸上那么多雀斑,还只增不减,被别人称为“芝麻脸”?为什么我嘴巴那么小,被别人笑说“樱桃嘴”?为什么我只是脸上肉多了点,就被别人叫做“小胖子”?唉……

  从一年级开始,我就担心雀斑会不会长更多,妈妈说长大会少掉的,可现在都长到鼻子这儿来了。虽然,妈妈想尽一切办法让我减少雀斑:用洗面奶、少晒太阳、涂防晒霜等。可雀斑好像不体谅我的苦衷,依然有增无减,妈妈没办法只好跟我说:“以后别人说你‘芝麻脸’,你就告诉他,这是基因遗传,老妈脸上也有。”

  小时候,有人叫我“樱桃嘴”是因为我可爱,可现在我都要升五年级了,说我“樱桃嘴”,就是等于把我看成个小女孩呀!我已经慢慢长大了,嘴和脸的比例在发生变化,要不是脸大了,这嘴,也不会显那么小。

  班里同学和某些老师都会叫我“小胖”。天啊!我不胖,我只是脸上肉多,而且我脸上的肥肉也慢慢减少了,都睁眼看看,别那么叫了!我再三向别人抗议过,总有些老师还不停地捏我的脸……对了,说不定我的脸就是被他们捏大的'呢?以后,老师叫我“小胖”,我就在心里安慰自己:不是我脸大,是被他们捏大的,被他们捏大的……

  雀斑——希望能从脸上“蒸发”;樱桃小嘴——希望随着个儿长高也会大起来;至于“小胖”这个称呼,别人叫我,不理他就是了。

五年级我的作文 篇2

  幸福的滋味是什么?幸福的滋味是期待,是香甜,是温暖。

  我的爸爸妈妈在外地打工,我和爷爷奶奶生活在一起,每逢寒假,我都十分期待他们早早回来。去年的春节最难忘,是我最最幸福的一回了,爸爸妈妈回来了,我的姑姑、姑父也从广州大老远的地方回来了,全家大团圆!

  除夕那天,大人小孩都早早起床了,各忙各的事。我和妹妹一人拿一块毛巾这里擦一下,那里擦一下,哪里脏擦哪里,根本闲不下来,丝毫感觉不到累。中午,全家人吃面,我感觉那面条的味道比大酒店的好吃多了,吃了一碗又一碗。

  太阳好不容易落山了,吃年饭的时刻终于到了,这也是我最期待的时刻了。全家人围坐着一张大大的圆桌,菜很丰盛,香气扑鼻,我吃得津津有味,我感觉自己还吃出了别样的味道——浓浓的团圆味。全家人围坐在一起吃饭,对我而言是多么的奢望!每逢过节,爸妈大都回不来,我既孤独,又羡慕,羡慕别的人家热热闹闹,眼馋人家的孩子蹦蹦跳跳,欢呼雀跃。

  吃饱了年饭,一家人坐在一起看春节联欢晚会,嗑着瓜子,吃着水果,我感觉全身充满了暖意,那一刻,我尝到了幸福的滋味,我也流下了幸福的眼泪,我赶快擦去眼角的'泪水,生怕家人看见。

  原来幸福的滋味是这般的美味可口!我要好好学习,将来要让我的父母,我的爷爷奶奶比现在更幸福,要让他们每一年每一天都像去年的春节那样团团圆圆在一起。

五年级我的作文 篇3

  在我童年时代的印象中,我最敬佩的人是我的奶奶。

  奶奶已年过半百,她那苍老、布满皱纹的脸上,总是挂着甜甜的微笑。是他把甜甜的微笑传递到我的梦中,所以我总是做着甜甜的梦。

  记得我五岁的时候,跟着奶奶上菜地。我家的菜地靠在路边,可以看得到往来的行人。我看见许多老奶奶都骑着车,有的骑自行车,有的骑三轮车。这时,我就非常羡慕那些坐在自己奶奶车上的小朋友们,也希望我能和他们一样坐在奶奶车上。但奶奶不会骑车,于是,我就“警告”奶奶一定要学车。奶奶笑眯眯地问:“我学车干啥呀?”我自豪地说:“当然是送我上学啰!”说着便跑开了。

  这只是一句戏言,没想到奶奶确诊的照我说得去做了。她特地向村子上的.人借了一辆三轮车来学骑,可她骑得歪来歪去的,差一点冲进了河里。于是便改骑自行车。但她的个子矮,腿短,够不着地。因此她经常摔得鼻青脸肿,胳膊掉了几块皮。这时,我就问奶奶怎么了,奶奶脸上仍然挂着笑容,说:“是奶奶不听话,给爸爸打的。小娟也要听话哦,不然爸爸也会打你的!”我使劲地点了点头,示意已经明白,还嘲笑奶奶说:“小娟乖,爸爸不打,奶奶不乖,爸爸就打。哈哈哈!”你乃似乎觉得我十分天真,又甜甜地笑了。我也瞎起哄,跟着奶奶一起傻傻地笑。

  我敬佩奶奶,是因为她只我的一句戏言,而忍受疼痛学车。也是因为我的幼稚无知,才令奶奶受了那么多苦。也许,我会忘记其他事,但奶奶为我学车这件事,我会永远刻骨铭心!

五年级我的作文 篇4

  炎热的夏天就要到了,心急的同学开始张罗着买做纸扇的工具做纸扇。看到他们忙碌的样子,不由得勾起我过去的一件往事。

  那是一个闷热的夏天,大地像个大蒸笼似的,人压抑得快要窒息了。下课的铃声终于响了,同学们纷纷逃离教室,到树下去纳凉。老天爷好像存心要戏弄我们,没有一丝风。太阳越升越高,阳光越来越猛烈,因为酷热,我们的'脸都涨得像猴子的屁股一样通红。

  怎么办呢?这样下去我们肯定成“烤猪”!就在我东张西望的一瞬间,远处的一位小学生吸引了我的目光。他手里正拿着一把崭新的纸扇在扇风,惬意极了!如果我也有这样一把扇,该多好!突然,我灵机一动,跑到教室里,从本子上撕下一张纸,开始做起纸扇来。

  就在我踌躇满志的时候,忽然,我发现少了一点什么。胶水。谁有胶水?一个同学递来一瓶胶水,说:这是胶水,你拿去用吧。我连忙接过胶水,手脚麻利地忙开了。先把纸折成几段,然后用胶水涂在纸的一端,再把折好的几段粘在一起,就成了一把简单的纸扇了。就在我心花怒放的时候,一个眼尖的同学像哥伦布发现新大陆一样,“哇”,一声惊叫,把同学们的眼光都吸引过来。同学们都夸我聪明,想到这样一个好办法。但是我看了一看纸扇,觉得太单调了一点。于是,我计上心头,在纸上题了一首小诗,算是大功告成。同学们读了,都叫我诗人。没想到,因为扇子,我成诗人了。我沾沾自喜地拿起纸扇,开始扇起风来。呵,真舒服。

  在我的带领下,同学们都学会了做纸扇。看到我发明创造的专利被“瓜分”,看到同学们那种喜悦,我快乐得像猴子。

五年级我的作文 篇5

  我是一个粗心的孩子

  我叫程诺,我是一个活泼开朗的孩子,学习是我最大的兴趣,但我有一个致命的缺点,就是做题时太粗心了,它可让我吃了不少亏。

  记的有一次,老师让我们默写生词,默写对于我来说简直就是“小菜一碟”,那一个一个的生词都在我大脑里装着呢。默写时,我嘴里不停地念叨着“程诺,不能马虎、不能粗心,争取一词不错。”本子交上去了,我满心欢喜,这么细心的我一百分准保拿下。

  下午,老师向同学们公布默写的情况,我多么希望老师能第一个就念到我的名子啊!当老师说到“程诺错了一个词时”我被吓了一跳,如此细心的我怎么还能错?不对劲,我检查了三遍啊!一定是老师马虎了,老师也有过出错的时候。等本子发下来时,我迅速地检查,准备及时找出老师的失误,再向老师说明。我一个词一个词地挨个儿核对,到最后我终于找到了那个错的词,原来我把“诚实”写成“实诚”了,哎!我照我的右手狠狠地打了一下,如果不是它一不小心,一百分准保没问题。

  还有一次,我们做数学卷子,我把一个应用题的加号看成了减号,结果出现了连环错误,整道题全都错了。哎!如果我稍微认真看一看的话,我就能拿到全班第一名了。真烦!我怎么才能改掉这粗心大意的`坏毛病呢?看着这个本不该出错的题被扣去6分,我心疼的眼泪都掉下来了。

  老师看出了我的心思,语重心长地对我说:“哭不能解决问题,马克吐温说过:‘没有人能将坏习惯扔出门窗外,但可以把它一步步赶下楼梯。’你知道吗?是步步而不是一次!”听了老师的话,泪水又一次涌出我的眼眶。

  马克吐温说得对,我一定要把粗心的坏习惯赶下楼梯,我要做一个细心,认真的孩子,让老师、同学对我刮目相看。

五年级我的作文 篇6

  男生很少人留长头发的吧!我的就是很标准的短发,粗粗短短的像草丛。我的脸是三角形的`,嘴巴象是装糖果的袋子,里面装满了我大大小小的牙齿,还有我那红东东、像青蛙的舌头。

  我长得瘦瘦的,像一只小猴子。因为年纪还小,所以矮矮的,我希望将来能长得比爸爸、哥哥还要高。

  我的手脚很特别,到处都是伤疤,我也搞不懂,怎么随边摔一跤,或是被撞到,我就会受伤破皮,留下难看的伤疤。我的手指有几根还是歪歪的呢!不管是手或是脚,只要玩过,就比蟑螂还要脏,我自己看了都觉得很恶心。

  我的手臂细得像竹签,我的脚跟长颈鹿一样长,跑步起来很厉害哦!

  最后,讲讲我的脑袋,我偶而会阿达阿达,脑筋不灵活,真是伤脑筋耶!

五年级我的作文 篇7

  大年初四的下午,冷风呼啸而过,而我却满怀着兴奋和妈妈走在去首都博物馆的路上。我要去做中国结。

  一进首博的大门,我直奔做中国结的七彩坊。七彩坊被装饰得焕然一新,墙上贴着小朋友的手工制品,还有可爱的兔爷儿和传统的年画。啊!真是别有一番春节的气氛。工作人员开始教我做中国结了。我迫不及待地抓起绳子。首先要把三根绳子分为里,中,外三层,我先把最外边的绳子拿在手里。工作人员一招一式地教着,我也专心致地学着。最外边的绳子成形之后,再拿出中间那根,沿着第一根的走向串,我越串越高兴,这可是我第一次做中国结。阿姨微笑着和蔼地说:“你做得又好又快!”

  我把最里边的绳子拿在手上,小心翼翼地串起来,生怕把中国结串坏。当我把最里的那根绳子的颜色搭配在一起时真是漂亮极了。但我还要做些调整,让绳子的一头对齐,而不要一根长,一根短。望着我快完成的中国结,心里真是有说不完的喜悦。阿姨说我做的这个叫”双钱结”。”双钱结”也是中国结的一种。我定睛一看,哇,还真像两个钱币叠在一起,两个钱币没有什么特别之处,可一把两个钱币叠在一起,就显得小巧而精致了。这个”双钱结”象征着财运滚滚,恭喜发财。我把”双钱结”拿在手上,感觉到它像是在祝福我呢!

  最后,阿姨把我做的”双钱结”的'多余绳子剪掉,然后在后面别了一个别针,还用打火机把别针固定了一下。”双钱结”终于完成了,我把它别在衣服上,显得格外耀眼,它为我的衣服增添了更加绚丽的色彩,使我更加的美丽。

  中国结是我们中华民族特有的,它蕴含着浓郁的文化特色,它象征着祥和,幸福,美满!望着我那美丽的作品,啊,我真幸福!我过了一把做中国结的瘾!

五年级我的作文 篇8

  今天是风和日丽的好天气,爸爸说下午带我去水库钓鱼,我听了之后很高兴,多么想让下午快点到来。

  漫长的上午终于过完了,我迫不及待地要求爸爸快点去水库钓鱼,爸爸却说天气太热,等过了2点再说吧!我无可奈何,只好听从“老头子”的命令。两点过了,爸爸和我去了水库,拿出钓鱼竿,拿出鱼食,做好钓鱼准备。只见这里绿树成阴,鲜花盛开,小鸟在树上叽叽喳喳,好像在欢迎我们的.到来。我把鱼竿抛到水里等鱼上钩。鱼竿动了一下我把鱼竿提起来,鱼钩上却没鱼了,也没有鱼食了。可恶的小鱼,你不上钩还可以,但不能把我的鱼食也偷走了,如果让我抓到了,我一定把你碎尸万段!哎,倒霉。

  我不想半途而废,也不能灰心。

  爸爸告诉我,小鱼不会轻易上钩,它先碰一下,看看有没有动静,再吃食。所以,第一杆没有钓到鱼,得看看是不是假的,但不要轻易下结论,再轻轻碰一下看看是不是假的再下结论。我又把鱼竿上挂上鱼饵,抛到水里,开始等。过了一会儿,鱼竿开始动了,我轻轻地动了一下,鱼竿动得更厉害了。我一提鱼竿,出现了一条大鱼。哇噻!我成功了!我成功了!

  晚上,吃着自己辛辛苦苦钓来的鱼,心里别提有多美了。

五年级我的作文 篇9

  每年农历八月十五是中国的传统佳节—中秋节。人们在这一天团聚,吃月饼,赏月亮,想念亲人和朋友。今年的中秋节少了月亮的陪伴,我的脑海中浮现出五年前的那轮皎洁的月亮。

  那是一个美好的夜晚,月亮圆得像一个大玉盘,在云层中穿梭行走散发出皎洁的光芒。我和几个幼儿园的同学相约在小区公园共度中秋节。我们摆上几把小椅子,吃着甜甜的月饼,一起讲笑话,玩游戏,谈得热火朝天,十分快活!

  小刘说:“看,天上有一块月饼,好像很好吃呢!”

  听了她的话,我们奋力往上跳,好像够到了,却怎么也摘不下来,一次又一次往上跳…。

  我们一心想摘到那块“会发光的月饼”,什么都忘了。这件事至今还是大人们的笑话呢!

  蹦累了,我们靠在椅背上数起了星星。

  “一颗、两颗、三颗…十颗…哦,天空中有十五颗星星和一个月饼!”欢欢说。大人们听了笑得前仰后合,欢欢也天真地和他们一起傻笑。

  “不是,明明是十二颗星星,还有两颗是飞机,瞧,他们在动呢!”我边说边做了个飞机的动作。

  每个人数的星星个数都不一样,我们为此争执不休,去找大人们评理。大人们故作生气了,要把我们带回家时,我们又立刻和好如初了,一起把矛头指向大人,令大人们哭笑不得,只好让我们再玩一会儿。玩累了才依依不舍的回家。分别前,我们约定下次还要一起玩。

  光阴似箭,日月如梭,儿时的同学有的'搬家了,有的转学了。再见面也只是笑笑打个招呼罢了,感情淡了,有的甚至认不出来了。虽然我们上了小学,各奔东西,但那轮明月一直存在我心底的某个角落。啊,我是多么怀念我的小伙伴们,多么怀念幼时无忧无虑的生活!

五年级我的作文 篇10

  要问我对那一堂课的印象最深刻,那么肯定是这堂作文课了。这节课不像以前的作文课那样枯燥无味,而是使我们感到了无限的欢乐。现在就让我来告诉你吧!

  记得三年级的一堂作文课上,我们要写的作文题目是《操场上的笑声》。但杨老师进教室后既没有让同学们交流自己的写作材料,也没有读书上的例文,而是笑了笑,对大家说:“同学们,今天 我们要写《操场上的笑声》这篇作文。为了能使大家发挥得更好,现在就让我们到操场上去做个游戏吧!”“嘢!”同学们听到杨老师说的这句话后,不禁欢呼雀跃起来。

  我们玩的游戏叫做“老鹰抓小鸡”。在操场上,每一个同学都玩得不亦乐乎。真不知道这是作文课还是游戏课了呢!看到我们玩的如此高兴,杨老师也不禁露出了笑脸。回教室后,杨老师为我们 做了习作指导:“写这件事时要按照事情发展的'先后顺序来写,不要记流水账,明白了吗?”“明白了!”同学们有力地回答道,好像连写作文都不像以前那么困难了呢!

  这堂作文课完全是我们忘记了课堂上的紧张气氛。虽然它已经过去很久了,但课上那快乐的气息还在我们的心里回荡着,回荡着……

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