【推荐】五年级作文汇编5篇
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的五年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
假如我是设计师，我一定要设计出一个人见人爱的校园。
大门口是花儿搭成的，春有兰花，夏有太阳花，秋有菊花，冬有腊梅。一阵风吹来，香味扑鼻，无数花瓣撒下，仿佛仙女散花一般。
一进门，不远处就有一个小水塘，上面有一座小桥。每一个上学的孩子都从这上面通过，桥下的荷花妹妹摇动着叶片，好像在和他们打招呼。孩子们口中欢快地唱着：“我是一颗蒲公英的种子。”
校园的每一个角落都有一排竹子靠着墙生长，用它的叶片遮住了太阳，挡住了雪花，冬暖夏凉。依靠着竹子的是一排木椅，孩子们常常坐在上面看书、画画。在小竹林的尽头，还有一个竹子做成的秋千。
在我设计的校园中，每一栋房子都是一个小动物。教学楼是小羊形状的。它们做着奔跑的动作，仿佛在说：“我们要克服所有的困难，冲向终点！”办公楼是小猴形状的。它的`手上拿着一大瓶墨水，上面还有一根小吸管。如果老师要吸墨水，只要拧开龙头，墨水就从吸管里流出来了。体育馆是小象形状的。它的鼻子上顶着一个毽子，仿佛在说：“想参加运动会，不会踢毽子可不行。”图书馆是小鸡形状的，它捧着一本书。书上的好东西太多了，它都看得入了神，眼睛瞪得圆圆的，仿佛要把所有的好东西都记到脑子里似的。
围绕着校园的是一圈花儿织成的彩色镶边。可能是因为太香了，把许多美丽的蝴蝶都引来了。
这就是我设计的校园了，怎么样？你喜欢吗？
五年级作文 篇2
春假带来了第二课堂活动的任务。由于今年采用了电子打卡，我决定就近找一家先试一试。
昨天，我们路过植物园，我心里还想：没想到任务那么快就完成了，运气真好！谁知，那个我经过的那个小门，根本就没有刷卡系统！工作人员告诉我们，一定要到南门去刷卡，其他的门都没有这个系统。唉，也没有去南门的车，我们只好徒步走到南门了！
天热得发狂。徒步去那遥远的南门，光是想想就有些害怕。可要完成作业，又有什么办法呢？为了安慰一下我失落的心情，我只好边走边观察着游步道两旁的植物：枝繁叶茂的大树筛下一些日影，但都干得弯下了腰，叶子耷拉着，一副无精打采的样子；小花小草都被烤得烫烫的，可依旧翠绿、依旧鲜亮；初春时的梅花落了，现已结出了许多青梅，它们倒好，一直躲在叶下乘凉，真让人嫉妒！被晒得晕乎乎的我来到浓阴下，可快速的脚步还是使我们立刻离开了那里。烈日使我十分烦躁，不由得加快了脚步；烈日使我睁不开眼，眯着眼睛又看不见前面的路；烈日使我汗流浃背，衣服都湿透了！为了刷卡，我几乎穿越整个植物园。这时最大的感受——热！
翻过以前去探梅必经的那座小山，走到水边，凉快些了，停下来歇会儿。看着平静的人工湖水，望望远处的山，近处的松树、几个漫步休闲的'游人，我慢慢静下心来。“心静自然凉”古人说的没错，我也渐渐凉快下来，充满信心又开始了去南门的旅程。谁知，“嗡嗡嗡——的蚊子军团又开始向我进攻，不停地在我身边飞来飞去。不管我怎么驱赶，不管我怎么动，它们很坚强的立在那里，甩都甩不掉！烦死了！眼前的美好景物又变得十分有些不顺眼了，树不像树、花不像花、鸟不像鸟······蚊子围着我团团转，我没好气地一巴掌拍过去，可它们躲得真快，还幸灾乐祸地在我耳边嗡嗡叫！为了刷卡，我几乎被蚊子咬成了苞米。这时最大的感受——烦！
啊！到了！我们眼前出现了挺像样的一处入口。我取出市民卡，递给工作人员。结果又被无情地拒绝了，因为这依然不是南门。我的心情一落千丈，皱起了眉头：好不容易走到这里，腿都直了！还是不能刷卡，这多的汗水难道只能当减肥了吗？随手拾起一根枯树枝，出气似的“咔嚓”一声折断，用脚碾掉树皮。“了了，坚持一下吧！马上就到了，刷了卡就可以回去了！”妈妈的声音总是那么温柔，在我无助的时候总能给我带来温暖和自信。我揉了揉酸胀的小腿，咬咬牙，为了完成任务，继续走吧！这时我最大的感受——累！
我们到了玉泉。鱼池里的大鱼吸引了我的目光，黑的、红的、白的，它们在水中自由自在的嬉戏。大鱼儿时而三五成群地围成一个大圆圈，像是在讨论着什么问题，认认真真，一丝不苟；时而各自游离，单独玩耍，尾巴一个劲儿地拨水，把几条路过的小红鱼都吓跑了呢！鱼儿让我平复了烦躁的心情。
在千辛万苦坚持之下，植物园南门终于映入眼帘。我们就像西游记里唐僧师徒来到西天雷音寺般开心。当我第三次取出市民卡，终于听见清脆响亮的打卡声了！
好事多磨。看来，参与第二课堂真不是一件容易的事情！
五年级作文 篇3
小时候的我调皮捣蛋，喜欢搞一些恶作剧。因为太搞笑了，所以其中一次完美的“杰作”让我至今记忆犹新。
那是一个星期天，我起床后便来到了院子里，准备去洗脸。可就在这时，却碰巧看到小猫着急慌忙地跑到了奶奶的三轮车旁，也不知道想要干什么。我怀着强烈地好奇心，仔细观察起了小猫。“小猫，你是那么干净，今天怎么这么恶心？”看着眼前小猫的行为，我不禁大声惊呼！
你猜怎么着？原来，小猫在奶奶的三轮车的一个轮子边上方便了一下，听到我的喊声，正不知所措呢！我突然灵机一动，一个绝妙的惩罚计划便诞生了：让小猫把自己的粪便吃掉。于是，我三步并作两步跑到小猫身旁，又以迅雷不及掩耳的速度，一下子把它的脸强摁到了它自己的“劳动成果”上。受到惊吓的.它喵喵直叫，挣扎着反抗了一会儿，竟然用舌头舔了一下自己的嘴唇，我个不怀好意地想“你知道了自己粪便的味道了吧！哈哈哈哈……”不一会儿，小猫缓过神来，灰溜溜地快速跑掉了。
听着小猫伤心的叫声，我不禁惭愧起来。
人类和猫都是个生命，应该平等，回头想着自己所做的事情，心中满是愧疚，我真不应该捉弄它啊！
对不起，小猫……
五年级作文 篇4
初秋的夜晚，天气总是凉飕飕的。吃完饭之后出去锻炼是我最喜欢做的事，因为外面的空气很清新，让人觉得格外舒服。
我在锻炼是经常能够看到这样一番景象：一些年轻的阿姨婀娜多姿地翩翩起舞，多像只美丽的蝴蝶在自由飞翔。一些舞剑的老爷爷毫不犹豫地把剑伸出去，像只要打仗的蚂蚁。我在锻炼时常常担忧自己会不会被旁边卖吃的给诱惑。等我得到了充足的锻炼时就会用散步的方式，慢慢地走回去泡泡脚，那感觉太爽了。
一次我去外婆家玩，在路上我看见小路旁的水都变得金黄金黄的了。现在已经成熟，当我看见外婆用疑问的语气对我说：“别人家的`水稻都已经成熟了，我们的怎么还没有成熟呢？”我也说好奇怪哟！在乡下我玩的真过瘾呀！和小伙伴爬树摘果子，并且吃得津津有味；一起给猪喂吃的；一起办游戏，玩得兴高采烈。真是太开心了！
哇！我爱外婆家的树，但是我更爱迷人的秋天！我听别人说：“虽然秋天是个美丽的季节、也是个收获的季节，但是很容易感冒呢！”我认为秋天是四个季节中最最美丽和漂亮的季节！我爱你秋天！
五年级作文 篇5
我们家有对我严格要求的爸爸，关心爱护我的妈妈，还有他们俩人的“掌上明珠”——我。
我的爸爸工作很忙应酬也多，所以他很少在家，我们在一起吃饭的机会都很少，偶尔在家吃一顿饭，都会有电话响起，说单位有事了，于是爸爸就会立即放下筷子，换好衣服赶去单位。爸爸从来不过问我的作业，却很关注我的学习成绩，考得好都会给我奖励，否则就严厉教训我一顿。爸爸曾用一句话形容我，叫作“报喜不报差”，说的是我考好了一定会到处炫耀，若考差了就不吱声了，问我都苦着脸不会说的。
而我的妈妈却不一样，她除了上班就是在家做家务和陪我学习，空闲时就带我出去玩，对我的喜好了如指掌，所以我能够吃得饱穿得暖玩得开心。妈妈每天都会一丝不苟地为我检查作业，从来不让我投机取巧地学习，她一直都教育我说学习就是要吃苦，正所谓“天道酬勤”。我在生活中和学习上只要是合理要求，妈妈都会尽可能地满足我。我对穿鞋比较挑剔，妈妈就教育我说“外表美不算美，心灵美才算美”。几年前，我想要一个陀螺玩具，妈妈答应星期天给我买，谁知那天下起了大雨，妈妈竟然冒着大雨给我买到了，为的.就是教会我“一诺千金”。如果我犯了错误，妈妈会讲道理让我明白并让我改正错误。
还有一个家庭成员——那就是我，我长得很结实，喜欢看电视中的法制故事片，喜欢玩电脑游戏，当然我更爱学习，能不折不扣地完成老师布置的作业，我最大的缺点就是胆小，还有体育成绩比较差，所以我决心加强锻炼，发扬优点改正缺点，争取做个德智体全面发展的好学生。
这就是我的一家人，我爱我的一家人，我希望我能快快地长大，帮爸爸妈妈分担事情，好好孝敬他们，让他们过上好日子。
作文点评：
作文分段介绍一家三人的性格特点，文理比较清晰。在介绍爸爸妈妈时，能够选择与“我”有关的材料，这样全文前后联系就比较紧密。作文在介绍到“我”时，内容不够具体、生动，显得干瘪，这很不应该。因为小作者最熟悉的人就是自己，有很多材料可以选择，反而没有写好。
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