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五年级课间十分钟作文

时间:2022-12-18 13:37:18 五年级作文 我要投稿

五年级课间十分钟作文合集9篇

  在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的五年级课间十分钟作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级课间十分钟作文合集9篇

五年级课间十分钟作文 篇1

  “丁零零,”下课铃响了,同学们一窝蜂似的拥出了教室,校园成了欢乐的海洋。

  天晴了,操场上其他班的同学早已开始玩了,漫天的阳光,掩映着一个个矫健的身影,我们班的男女生也迫不及待地来到操场,有的跳皮筋,有的跳绳,有的打羽毛球,有的`扔沙包,有的做游戏,大家玩的很开心。我正在玩跳皮筋,我和陈子涵一组,我们刚跳三系,她们说跳小金鱼,我们这组没人能跳过去,只有岳亚涛能跳过去,可是岳亚涛不在我们这组,我只好硬着头皮上了。我先跳了几下,就跳上去了。又跳了几下,又跳上去了……我跳累了就和别人去打羽毛球了。我和袁熙开始打了。我先打了过去,她又打了过来,我又打了过去,她没接住,又朝我打来了,我敏捷的接住了。

  “丁零零”,急促的铃声响起了,同学们赶忙跑进了教室,欢乐的校园暂时恢复了宁静。

五年级课间十分钟作文 篇2

  “叮铃铃……”下课铃声响了,大部分同学如潮水般涌出教室,教室里顿时安静了许多。而楼道就像是田径赛场,同学们一个个像离弦的箭,飞一般地往操场跑去。若大的操场顷刻间就被同学们“占领”了。教室里只剩下我和少数几个同学。

  教室的一角,几位男生正在进行激烈的掰手腕游戏。而在另一角,我们女生则玩起了喜羊羊与灰太狼的`跳棋游戏。跳棋游戏分为两轮:第一轮是冉琪琪对王小茜,第二轮是我对黄妍欣。摊开棋纸,冉琪琪和王小茜一人拿了一个棋子代表自己。在大家齐声喊“开始”的口令中,第一轮游戏开始了。两个同学不紧不慢地掷起了骰子,我心急如焚,一个劲地在心里嘀咕:求求你了,快点死吧,我还要玩呢!“五点”琪琪的跳棋不幸遇到“大战灰太狼,停两次”,茜茜抓住机会,很快拉开了与琪琪的距离,遥遥领先了。由于少了两次掷骰子的机会,琪琪与冠军擦肩而过。

  哈!终于轮到我了,我一定要好好玩一把!我的心里又高兴又紧张。黄妍欣的跳棋技术比我高多了,我对她,简直是“癞蛤蟆想吃天鹅肉-——白日做梦”嘛!可怎么地也得试试看呀!豁出去了,拼一把吧!第二轮开始了,我和黄妍欣相视而坐,黄妍欣先掷,要说手气好你拦都拦不住,她第一次就掷到六,第六格是奖励关“大胜灰太狼,再掷三次”,没办法,我只能让她再掷三次。在这段时间里,我恨不得她每一次都掷到一,可是,这又怎么可能呢?终于,她的三次机会用完了,领先我十二步。围观的同学大声喊道:“加油,加油,胡雨婷加油!”我拿起骰子,在手中使劲地摇了几下,骰子从高空落下来,在桌子上转了几下“六、六,一定要是六呀!”我心里默默念叨。这时骰子停住了。我的心提到了噪子眼,眼睛紧闭着,连看都不敢看,忽然旁边的一位同学拍着我肩膀对我说:“六、六,是六!”“哈哈!是六,我要追上来了。”我兴奋地说。经过几次努力,我很快就跑到黄妍欣前面了。她也不甘示弱,我们一时打得不分上下。最后,因为我的一次失误,把冠军的位子拱手相让了。虽然没有得到冠军,但我仍然觉得很高兴,冠军并不重要,只要快乐就好,不是吗?

  上课铃响了,我们又回到了书声朗朗的课堂,但大家谁都不会忘记那快乐的课间十分钟。

五年级课间十分钟作文 篇3

  大家知道吗?我喜欢课间十分钟。你们知道吗?课间十分钟可以写字、看书。玩各种各样的游戏,比如:跳皮筋、跳绳、踢毽子等。

  我在课间十分钟最喜欢做的事情那就是:老师叫我提课后生字词给那些学习有点不好的'同学默写。每天早晨早读课刚下,我就拿着我刚读完的语文书,把那几个同学叫在一起,我就提给他们默。他们非常认真。有的时候刚下课,我去卫生间,叫他们先玩玩,等我回来的时候再默。可当我从卫生间回来时,看见他们正在互相提默呢。还有一次,早读课刚下课,我忘记提给他们默了,他们却主动跑到我身边叫我提给他们默。看着他们认真默写时,我不由自主地说了一句话: 你们以后的学习一定能取得更好的成绩。

  课间十分钟,忙碌中也有收获。

  作文点评:

  课间十分钟,你做一个快乐的小老师了,祝贺哦。给同学们默写,很能培养自己的责任感的,同时也会巩固自己的知识,更是做了老师的小助手。

五年级课间十分钟作文 篇4

  “叮铃铃”、“叮铃铃”,下课铃响了,同学们一窝蜂的冲向操场,原本寂静的操场一下变成了欢乐的海洋。

  你看,操场的西南角上有一年级的小姑娘在跳皮筋,在两边撑筋的同学站得笔直,像两棵小树矗立在那里,跳皮筋的同学蹦蹦跳跳的像一只只淘气的小猴子在顶上欢蹦乱跳。在西边有人在玩打沙包,扔 沙包的同学目不转睛的盯着躲沙包的人,瞄准之后就猛的一扔,沙包就像离弦的箭飞了出去,砸在中间的人身上,躲沙包的人一会儿站着,一会儿跳起来……左躲右闪,像一只只忙碌的蝴蝶,玩得热火 朝天……

  操场的东边,有人在玩老鹰捉小鸡。老师当鸡妈妈,让一名个子高的.男同学当老鹰,其他人都当小雏鸡。游戏开始了,老鹰张牙舞爪的扑向最后一排小鸡,鸡妈妈张开宽大的翅膀,不让小鸡们受到一点 儿伤害,老鹰没有抓住小鸡,他用敏锐的眼睛盯着小鸡,东看看,西看看,当鸡妈妈不注意的时候,猛地拉住一只小鸡,鸡妈妈一晃,小鸡都散开了,有的小鸡站不稳都摔倒了,虽然摔得很疼,但是大 家都很高兴。

  “叮铃铃”、“叮铃铃”,上课铃响了,同学们恋恋不舍的离开了操场,操场又变的安静了。

五年级课间十分钟作文 篇5

  不知是谁一声巨响,使鸦雀无声的教室变得热闹非凡,如同大街上的妇女在买菜似的。但老师还没有说“解放”,同学们又似常胜将军打败仗纷纷回到座位上。老师知道同学们心不在焉,迫不得已用命令的口气说“解放”。

  下课了,令人期待已久的命运之声响起了。有的如饿虎扑食又如惊涛骇浪涌出,有的慢条斯理慢慢吞吞跨出了教室门口,有的在看书,他们算得上是我们班濒临灭绝的“稀有动物”了。看着那些远去的'小伙伴玩得兴高采烈,真的好想和他们痛痛快快地大玩一番。

  对了,他们都有小伙伴,我的小伙伴在哪里呢?他们不会抛弃我吧!我正在胡思乱想之中。时间一分一秒地逼近了。正当我彻底绝望之时,一位小伙伴走了过来,他就是周云泽,患难见真情看来也只有他不会抛弃我了。最近我几乎都在和其他小伙伴玩耍没顾虑到他,没想到他却还没有抛弃我,谁也不能替代他。我要把握住这友情之火,使它不被哪一股风刮灭。我和他大玩了一番,时间飞逝,眨眼间十分钟过去了,大家都依依不舍地离开游戏,当然我也不例外。正玩得高兴突然来了个绊脚石,相信谁都会扫兴吧?

  我们又重新把思维投入学习。我们期盼着,期待着……

五年级课间十分钟作文 篇6

  但闻教室铃声一响,便有同仁注意力不在课上。师示下课,满座皆欢呼雀跃,教室顿时人声鼎沸。

  但见师出,任奇便站起,唤上好友,捡起破瓶盖,以光速消失在门口。任奇把瓶盖当足球踢。待分好阵营,只见两队分别布阵,严阵以待,而“观众席”上亦人满为患。

  任奇一抬脚,便闻“刷”的一声“球”冲向邵玉龙把守的球门,所幸邵玉龙眼疾手快,伸手一把抓住并以迅雷不及掩耳之势来了个大反击,“球”瞬间飞入对方球门,比分变成了1比0!邵玉龙一方无不欢呼雀跃:“球进啦,球进啦!”任奇颇为不屑,两眼翻出一对卫生球,曰:“赢一球有啥了不起,真是的!”

  第二回合开始了,任奇接受上次的教训,认真起来。他弓着背,弯着膝盖,双目圆睁,盯着那“球”,真象个专业守门员。为了在群众面前树立自己的光辉形象,这次由外号“桔子”的徐顺龙发球。他站在“球”后面摆弄了一阵:在他手里,所抓之物皆为武器。瞧,他取一空瓶子,边学着马龙扣球的姿势,边大喊:“桔子神力!”邵玉龙这队的`人马有一阵子还真被这POSE吓住了!不过,别看他一副董存瑞炸碉堡的样子,其实只不过耍酷而已。徐顺龙本以为可以一球进门,可“球”却只飞出咫尺之远,边上邵玉龙的队友趁此时机来了个“战车铲球”,“球”又被乖乖地送进了球门。周记大全

  这回,“桔子”又抄起一只拖把,象孙悟空一样挥舞着向“球”捅去,怎奈命中率极低,没捅到“球”,却向我捅来。“快闪开!”众人疾呼,吾赶紧躲开,若非眼疾手快,今天俺就破相了!

  连输两球,任奇再也看不下去,挤开“桔子”,一个臭脚,“球”便向观众席飞来,还没等我反应过来,“球”已正中我的眉心,成了“黄金爆头”!嘿,为什么受伤的总是我?

  眼看着任奇的臭脚又一次飞起,忽闻铃声大作,老师已飘然而至,于是两家各自收兵,清理战场,回到教室正襟危坐。

五年级课间十分钟作文 篇7

  丁铃铃……下课了。这是我们学生最渴望的声音。大家不由分说,奔出教室,我们像一只出笼子的小鸟,快速地飞翔。

  有的女生跳皮筋,她们一会儿往左蹦,一会儿往右跳,有的打篮球,有的女生玩老鹰抓小鸡游戏。

  以小刚为首的一部分男生玩扎根游戏。他们助跑来跳,跳一步就停,需要单落地,坚持15秒算赢。

  也有一部分女生玩老鹰捉小鸡游戏,这是一个幼稚得不能再幼稚的游戏。一个人当母鸡。保护几只小鸡不被老鹰捉到,而另一个当老鹰要抓小鸡们。游戏开始了,我们是小鸡,躲在母鸡后面胆小的慢慢走。小芳是老鹰,凶猛的向我们扑来,不过我们的母鸡---小红也很勇敢,保护了我们这群小鸡。不过,慢慢的'。老鹰似乎发现抓小鸡的诀窍,声东击西,老鹰用这个方法抓到了小鸡。果然这个办法很管用,她不一会儿抓到了一只小鸡,那就是可怜的我啊!我的命运太悲惨了!接下来就该我当老鹰了。可是,我却没抓到半只鸡,还要继续当老鹰。

  玩兴正浓时,丁铃铃,上课了,我们依依不舍地跑回教室上课。

五年级课间十分钟作文 篇8

  “各位观众、各位观众,你们好!我是CCTV电视台劳卫小学的特奖看得主---铁嘴王潇,现在我在劳卫小学中心位置,五(四)班教室里,为您作‘课间十分钟’现场直播!”

  各位观众们,你们看,我们数学老师踏出教室门的一分零三秒时教室中的各位“演员”便纷纷登场表演……

  “首先登场的是我们班著名的‘男高音’李牧汉,你们瞧!只见他张开大嘴小舌头微微的摇动,又敲起了大鼓(他的文具盒)有模有样地模仿起来了‘任贤齐’用《心太软》的调子唱到,我总是很倒霉,很倒霉,每天做作业都要做到天黑……边唱还时不时跟着节奏拽起屁股呢!瞧!他的出色表演,引来了他的一些‘铁杆歌迷’他们见状也陆续加入其中,开始群吼……

  “各位观众!各位观众!你们瞧!在教室的`后面聚集着一些同学,在干什么呢?让我们一起去看看。哦!原来是暴力倾向的“汪琛钦”和“刘旭东”准备‘大战’,从他们专注的表情和紧张的神态可以看出这场比赛鹿死谁手,还很难预料,只见两旁的‘汪汪狗’粉丝们拼命得叫喊:“汪汪狗!帅哥!加油!加油!”

  ‘牛魔王’粉丝也拉着嗓子喊到:“阿牛,阿牛!雄起!雄起!“这声音可以说是震耳欲聋、响彻云霄。

  汪琛钦VS刘旭东大战开始了,小汪使出左移右钩拳,飞毛无影腿,指拇夹夹功,都被阿牛的移形换位射开了,“阿牛”嘲笑到:“嘿嘿!‘汪妹’来啊!!”小汪使出吃奶的力气用手扑向“阿牛”可惜没有打中。此时,汪汪狗们已心灰意冷,这时,阿牛反击,小汪倒在地上没想到小汪的鞋以每秒250厘米的速度垂直向阳台下掉落!咚!少耳不宜!

  各位观众们,看一下教室中间,哦!不好!下面为大家插播一条消息,你们看我们的“裴度”同学以每秒10米的速度冲进教室,气喘吁吁地说:“何老师来了,何老师来了!”一时间“音乐会”、“大战”、“茶话会”等都以最快的速度“紧急速度”三秒以后,各位“演员”全部卸妆归位。可是十秒以后,我们的何老师仍未出现在大家的视线里看见裴度得意的笑容,演员们立刻把这恐怖分均区逐出境。于是一场风波后,“演出”仍在继续着……

  “零、零、零”不好了!上课了,于是各位“演员”不得不撤离。好!这次课间十分钟现场直播到此结束,谢谢收看,下次十分钟再见。

五年级课间十分钟作文 篇9

  “耶!终于下课了!可以出去玩了!”某位同学因为下课了,兴奋地站在椅子上手舞足蹈地大喊着。“切,不就是下课吗,干嘛那么激动呀。”一位学霸推了推滑下鼻梁的眼镜,不屑地说。

  唉,我们班的奇葩们一到了下课就开始蠢蠢欲动了,不信,你瞧瞧看。

  “歌王”王磊用书本卷成一个筒状,一只脚踏在椅子上,唱着张杰的“逆战”,不但歌词唱错了,再加上他那破公鸭嗓子,实在让人受不了了啊!

  更可怕的是王磊的小跟班——石年,不管王磊唱什么,他都一边用力鼓掌,一边大喊:“好,老大唱的好啊!”王磊见自己的小跟班支持他,就得意地甩了甩他额头前的`几缕短毛。再看看班长大人吧!那位可真是全班第一的好学生呀!这都下课了,还做着砖头厚的《题海精选》,真是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”啊!

  “你看看你,昨天的家庭作业的口算总共就只有五十题,你就错了三十八题,对了十二题,你的脑子在干什么呀!再看看人家李沁,每次考试不是第一就是第二!”不用看,一定是数学李老师在教训杨斌。哈哈,谁叫他昨天嘲笑我数学只考了九十一分,没他考得好,这下子被训了吧。

  “来抓我呀,你快来抓我,哈哈,抓不到了吧,哈哈哈~。”那调皮大王唐宇凡又去招惹“母老虎”叶子晴了。“啊,你个死唐宇凡,你有本事别跑呀!”很明显叶子晴被唐宇凡激怒了。

  不等唐宇凡做出回答,“叮——叮——叮——”的上课铃声响了,这场闹剧也收尾了。

  “哦不——!我还没上卫生间呢!”李翔懊恼地大喊道。

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