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关爱五年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的关爱五年级作文，希望对大家有所帮助。
关爱五年级作文1
“放学！”随着老师这最后的一声令下，同学们一窝蜂地冲出教室。我却有些不开心，因为我讨厌那空气污浊，人挤人的客车，坐在车里的我总渴望着外面清新的空气和那自由的空间。
“该死的，”刚一进候车大厅就听到一声埋怨，“为什么今天到朱家铺去的车要罢工啊，我们怎么回去啊！”年轻的女子憋红了脸，椅子上的'老人叹着气，一旁的青年急得直跺脚。此时的我更是着急，赶紧到附近的公话超市去给妈妈打电话，听到这个消息的妈妈并不着急，她告诉我先乘常德的车到牛路滩，再转乘常德到朱家铺的车。
我无奈地登上了那辆我并不熟悉的客车，其余几个经常和我一起搭车却并不熟悉的校友也上了车。车子发动了，我的身旁坐着一位老人，过了一会儿，老人问我：“小姑娘，你在龙池读书是吧？”
我点了点头，似乎有些胆怯地回答道：“嗯”。老人听到我的回答，眼中闪过一丝惊喜，接着问道：“你是哪个班的啊？”我看着老人那渴求的眼神，我如实地回答说：“我是八年级五班的。”
老人似乎有些失望，他告诉我说，他有个孙子在八年级六班。
已经到中午了，我还没吃饭呢！肚子开始不争气地叫了起来，老人似乎看出了我的心思，问道：“还没吃饭，饿了吧？”我笑着说：“还好。”他一边絮絮叨叨地念叨着，一边从包里拿一包饼干对我说：“给，不要饿着了，快吃吧！”我推辞了一番后，终于接过饼干狼吞虎咽地吃了起来。这时的我想起了疼爱我的爷爷，这位老人一定也把我当成他的孙子了吧！
可是这是不是也是一种关爱呢？我此时觉得车厢里的空气不再污浊，而是充满了爱的气息。老人把我成他的孙子一般疼爱，我也把他当成我的爷爷一般敬爱。可这其中并不只有感情的依托，更有人与人之间那种相互信任，相互关爱的情愫在里面。我喜欢这种让人充满安全感的感觉。
关爱五年级作文2
风，还在刮。雨，还在下。梦，早已醒。我还未眠……
望着这只金色毛发的小狗，我不禁打了个寒颤，后背上也早已汗流狭背。“不！”我心中呐喊道，要知道，我可是十分怕狗的。哪怕是巴掌大的狗，我也逃之夭夭，面对着这“大狗”。心中不免有些拒绝。
一开始，我比较排斥，它跑过来，我躲过去，它要来蹭我，我也用脚将它踢开。渐渐地，我发现，自己既然喜欢上了它，它在我心里，如同从“大怪兽”成了“小萌宠”。
从此，金毛这是我给它取的名字，它的.生活发生了翻天覆地的变化。从原来阴森的角落搬到了温暖舒适的小窝；从孤零零到一整天都有人陪金毛幸福地玩耍。
这天，阳光明亮，空气格外清新，我带上金毛去公园里玩，一路上，我觉得自己多洋气多帅气，还有个“萌宠”在我身边徘徊。
到了公园，我似乎觉得所有眼睛都聚集在我身上。
我从兜里掏出飞盘，向前一步，对准远方。并让金毛准备，突然，我将飞盘飞了出去。好比“黄金飞贼”一般，金毛则好似“找球手，后脚用力一蹬，腿上肌肉霎时间隆起，四肢有规律地前后摆动着，飞速向前奔去，朝着飞盘坠落的地方奔去，很快，便不见了踪影。
我费力地向前眺望着，恨不得长了三只眼睛，很是担心，忽然，耳边传来一阵熟悉的犬吠，我抬头一看，果然，是金毛！只见它嘴中叼了一个飞盘，好似运动场上获得金牌的运动员。风，随意地刮过，吹乱了它细腻的绒毛，气喘吁吁，胸脯也有规律地一上一下地起伏起，
我蹲下身，凑到金毛的脸旁，用脸去抚摸它软密的毛。我站起身，金毛用脑袋蹭着我的腿，将飞盘放在我的脚边……
夕阳西下，天边留下一抹残存的晚霞。霞光下，一个人与一条狗并肩，踏在“平凡之路”上，慢慢地，走向远方……
关爱五年级作文3
昨天，我在卫生间的墙壁上发现了一只小蜗牛。真奇怪，他是从哪里来的呢？
小蜗牛好像刚出生的小宝宝，好小好小，就像一颗小小的纽扣。它的壳是褐色圆形的，上面有四个越来越大的圆圈。
我小心翼翼地把小蜗牛放到阳台的花盆里，生怕惊吓到它。花盆里是我和妈妈种的白菜，白菜已经长到六七厘米高。小蜗牛趴在花盆里一动不动，我蹲在花盆边仔细观察小蜗牛，可它还是一动不动，我非常好奇。过一两分钟就去看蜗牛一次，可小蜗牛总是不把头伸出来。又过了一会儿，我轻手轻脚地走过去，看见小蜗牛正趴在白菜叶上吸白菜汁呢，我非常心疼，觉得白菜一定疼痛极了。这时，我突然想起在书上看过蜗牛爱吃胡萝卜，就连忙跑到厨房，拿几根妈妈中午拌的胡萝卜丝，洗了洗上面的盐，放到花盆里，很快，小蜗牛闻到胡萝卜味，爬到胡萝卜丝上，吸起了胡萝卜汁。
我在一边仔细观察小蜗牛，他的头上有两只触角，身体软软的，我用手指碰碰他的壳，他就会把头和身体都缩回壳去。真是一个胆小鬼!如果没有动静的话，它就从壳里小心翼翼地把头伸出来。
我还听说，小蜗牛喜欢阴凉的'地方，我就找来一块硬纸板把花盆遮盖起来，又在花盆里浇上大量的水，小蜗牛便快活的吸在花盆边上，高兴地把犄角伸出来，那犄角和鱼的胡须一样细长，可爱极了。
我每天都去看小蜗牛，跟它说说话，喂它一点胡萝卜丝。可是，第三天早晨我去看它时，小蜗牛竟然不见了。蜗牛是没有眼睛的，它会爬到哪里去呢？我才学会照顾你，你却不辞而别了，莫非你是嫌我照顾得不够好吗？
关爱五年级作文4
在生活中，人与人之间需要真诚沟通，友善和睦，互相关爱。这一幕幕感人的场面，像放电影似的在脑中回想。
事情发生在一个阳光明媚、春风和煦的下午。我和妈妈兴致勃勃地来到广场上玩。小朋友们都在放风筝，天上朵朵白云和只只风筝在对话呢，形成了独特的一道风景。
突然，我看见一个年轻人扶着一位年老的盲人正缓缓走来。年轻人精力旺盛，目光炯炯有神，乌黑发亮的头发在阳光下格外亮丽。他用一只手搀扶着这位老人，仰望天空，看着各种各样的风筝。
这位老人，年事已高，苍白的头发中杂着几根青丝。饱经风霜的.脸上，眼睛已凹下去了，手执一根竹竿，在路前摆动着探路。
忽然，年轻人脚一滑，打了一个踉跄，险些摔倒，原来地上丢了一块香蕉皮，瞧！它好像正冲着那个年轻人笑呢。那年轻人更恼怒了，气急败坏中他骂了句：“是谁扔的？真是的！”
那年轻人骂完后便又开始走路了，盲人却停了下来，松开年轻人的手，弯下腰去寻找那块香蕉皮，他左摸摸，右找找，终于找到了。他慢慢地走到果皮箱边，将香蕉皮丢入后，跟着年轻人走了。
走时，年轻人问他：“您为什么把那香蕉皮丢进果皮箱，这又不关我们的事！”
盲人却坚定地回答：“为了不让别人摔倒，我捡一下，又不是很费力的事。又怕和我一样的老人，摔倒了怎么办呢？”年轻人惭愧地点了点头。
是的，人与人之间应该互相关爱，哪怕是尽举手之劳做对别人有一点儿好处的事，都源自您的善心。让我们学学那位眼盲心不盲的老人，互相关爱，迎接崭新的明天！
关爱五年级作文5
关爱无处不在，关爱就如阳光，温暖地照耀着我们，关爱始终感化着我们的心。
生活中有许许多多的困难，那些困难貌似很大，实际上是狐假虎威，没有一点难度，往往产生这些的，是我们缺乏信心，被这些所谓的难题迷惑了。仔细一想，自信起来，他们所谓的“拦路虎”是不攻自破的'。当我们缺乏信心的时候，总有一种爱来帮助我们，鼓励我们，那就是关爱。
小时候，一碰到难题，我们就很娇气，不是哭，就是叫爸妈帮忙，一点都不自信，现在的娃都被家里大人宠着，捧在手心上，碰到什么事都不让孩子做，简直是要宠上天了。可我不是这样的，爸妈从小就训练我自食其力的能力，连外婆也这样。
在我很小的时候，大概2岁左右，那年冬天，下了很大一场雪，外婆带我去稽山公园玩，那里有很多雪堆，积雪盖满了大地，我当时已会走路了，外婆突发奇想，将我放在一个雪坑里，我觉得凉凉的，咧嘴笑，还一屁股坐在雪堆上，当时我穿着开档裤，屁股一碰到冰凉的雪，“哇”的一声哭了起来，哭了一会儿，我试着出来，走了步就摔了一跤，又哭了，外婆用录相机记录下了这段美好的记忆。
现在，我看起来似乎也有点被宠坏的样子，但我内心不是这样的，我的内心还是很开朗的
什么事都很乐观，把坏事往好事想，就像塞翁失马，我相信，只要我足够自信，我的世界始终会很美好的。这些自信，往往都是从父母的关爱中产生的，鼓励是产生自信最好的能量。我希望，我能变得越来越好，就像毛毛虫那样，破茧成蛹，成为一只美丽的蝴蝶。
关爱五年级作文6
关爱是一盏明灯，照亮了人们前进的路途；关爱是一叶扁舟，将人们载去爱的彼岸；关爱是沙漠中的一泓清泉，给濒临死亡的人们带来一线希望。
别人给予我们关爱，我们更应该去关心爱护其他人，这样世界才会出现美丽的色彩——爱关爱旁人可以从小事做起，比如扶一个盲人过马路、陪老人谈心、再比如帮一位同学辅导功课、主动扶起一位摔跤的人……这都是关爱他人的表现。关爱，有时很简单。
那天晚上，我的自行车车胎没气了，我勉强把它推到附近的小摊上去打气。老板是个四十岁左右的中年男人，趁着他帮自行车打气的空当，我打量起他来：一米七五左右的身高，匀称的五官，加上因常年被紫外线照射而有些许黝黑的脸庞，看着倒也有些憨厚。“小妹妹，气给你充好了，一块钱！”他的一声呼唤拉回了我的思绪。我习惯性的摸了摸口袋，“居然没有带钱！”我的.脸“唰”地红了。怎么办，跑掉吧……反正他也不认识我……承认错误吗……也不行，他会批评我的……说就说吧，反正也是我的错……嗯，就这么办……“小妹妹，怎么了？”老板又问了一句。犹豫了片刻，我忐忑不安地对他说道：“老板，我……我钱没带，不好意思，我马上回家去拿钱，车就先放你这儿！”老板愣了一下，接而笑了笑，“没事，没事！不用急，天快黑了，快回家吧，明天带给我也行！”“谢谢，我马上回家拿给你！”我感激地说道。
说完，我急忙跨上自行车，准备回家拿钱。匆忙中，我回头瞄了一眼，只见老板瘦削的影子被柔和的月光拉的很长……
关爱五年级作文7
杨柳依依，又一年春的头儿。
我站在窗前，等待着它的归来。
在屋顶与天相接那东线上，出现了一点黑色，是它，它来了。
它飞进窗子，站在我的食指上。噢，我放心一笑它还是以前那副小模样儿，黑黑的身子，剪刀似的尾巴上还是那引人注目的两点白色。小嘴上叼着一朵正值春开的海棠。我没有把它放进笼子，而是让它停在热乎乎的电视机上，让它暖暖脚。自己回房做作业。
做到一半，头热热的，一题做不出来了，心里好烦，又生气。把笔往后一摔，本子一合。朝房外走去。
哪知道呢？鼻子和膝盖一同撞在书房的玻璃门上，发出“膨”的鸣儿，头上仿佛有无数颗星星在转悠。不，还有只鸟！乍一看，是它，它在我头上转了一圏，随后落在了我的肩膀上。它还是叼着那株海棠，海棠的花瓣有点儿枯焉，但还是显出凝重华贵。这一撞，倒给我来了灵感。我尽快地在书桌前坐下，唰唰地写起来。这一写，就写了半个小时，真是天意呀。我想，站起身，从书柜里拿出小说本，把最后两章写完。这时，突然觉得肩上一轻。呦，是它哩。它飞到我的本子上，用尖尖的.小嘴啄了啄我的笔尖，用翅膀拍拍我的手，再在我的本子上跳了三跳，留下了几个小竹叶，我笑着，用手摸摸它光滑的小脑袋，它没有躲，只是友好地啄了两下我的手指。不一会儿，它又跳回了我肩上，我的肩膀没有动，任它站在我肩上看我写完。
两个钟头过去，我扭头一看，呵，那小家伙即然站在我肩上睡着了。黑色的毛儿盖着眸子，两只小爪儿缩在蓬松的羽毛下。小嘴还咂咂着，像是在做什么美梦。
我笑笑，用笔把这一瞬间记录了下来。
海棠已谢，陪伴不萎。
关爱五年级作文8
关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱!
说到这里，我就回想起了那一次!“叮零零……”，随着一阵阵清脆的铃声响起，老师宣布我们下课了。并叮嘱我们说：“暴风雪马上就要来临了，你们要赶快回家，不能在路边逗留玩耍，一定要注意安全!”我和同学们听完后马上收拾好书包，跑出了教室。
来到路边，我看见天空中乌云滚滚，路上人来人往，都急着往家里赶，我也加快了脚步。当我走到一个“十”字路口时，突然，一位骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地，他看见没人注意就赶快骑车溜走了。我看见那个小姑娘的脚擦破了皮，并且有血迹渗出来了，小姑娘一下子被吓得哭了起来。路上的行人也没有去理会她。我觉得她好可怜就连忙走过去，用妈妈给我装在书包里的手巾纸帮她擦血迹，她一边哭一边叫：“疼!疼!好疼……!”我说：“你忍着点儿，擦干净了我就送你回家，你住在哪里呀?”锦屏中学附近”她哽咽着说，“真巧呀!我也住在那里。”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。
终于走到了她家门口，她告诉我到了，我帮忙敲了敲门，小姑娘的妈妈把我们迎了进去问清了原委，并连忙向我道谢，还拿出糖果和饼干给我吃，我很不好意思就赶快回家了。
走在回家的'路上，虽然天空一片灰暗，但是我还是感到心情格外的愉快。因为我今天做了一件非常有意义的事，关心是一种付出，关心是一种奉献，关心是一种美德，让我们从一点一滴的生活小事做起，学会理解，学会关心，学会做人。“爱人”是帆，“爱己”是船，只有彼此的推动和支撑，才能使爱心常存，爱意永驻。同时明白了帮助他人，才能快乐自己!我希望每个人都能献出一点爱心，千万不能像那位叔叔那样对自己的行为不负责任!
关爱五年级作文9
在人的一生中，会受到无数次关爱。而对我来说，最深刻的是爷爷给予我的关爱。
爷爷对我的要求是：只要学习好、品德好，其他的要求都可以满足，我便努力向目标发展。在大多数的时候，爷爷对我都是“百依百顺”。但无论怎样，爷爷都是把我的安全和身体放在第一位的。
一天下午，要去上学了，我要求独自一人去学校，但是爷爷却不同意。经过“软磨硬泡”后，爷爷丝毫不动摇，我只好“乖乖就范”。因为当时的天气不错，所以我只带了一把备用伞。过了一会儿，老天爷居然翻脸了，一场大雨说来就来！我和爷爷被打了一个措手不及！爷爷赶紧拿出雨伞，撑开，将雨珠们挡住。小雨挺过去了。结果雨越下越大，像下石头似的。小小的雨伞开始了痛苦地呻吟，雨珠也已经突破了防线，掉到我的鞋子上，砸在我的肩上，钻进我的`领子里。再看看爷爷，他的情况也非常糟糕，胳膊湿了一大半。过了一会儿，我感觉雨似乎变小了。可是看看伞外面的雨似乎并没有变小，这是为什么呢？管它呢，到学校再说。
20分钟后，我和爷爷终于到了学校门口。我想，还好没有全湿，不然就糟了！终于可以进教室暖和暖和了。可我一看爷爷，天呐！我都明白了！原来刚才所谓的大雨“变小”了，只是爷爷将伞偏到了我这边。再说爷爷，身上整整一半都被大雨淋透了！这时，爷爷发话了：“张正啊，好好学习。再见！”我听了，回应道：“爷爷，再见。”虽然此时我浑身冰凉，但心里却充满了温暖与感激。
爷爷，谢谢您，您的关爱就是我的力量。我一定好好学习，报效祖国，这也是对您的报答！
关爱五年级作文10
关 爱能让遭遇困难的人获得帮助；也能让心灵枯萎的人得到滋润；还能让绝望无助的人看到希望；更能让无依无靠的人感受温暖。我，就经常拥有朋友、老师、亲人以 及陌生人的关爱。每到这时，总觉得心暖暖的，就算是在寒冷的冬天，也不在乎了。而且，关爱别人，乐于助人也是能使别人受益，使自己快乐的一大妙招。
有一次，语文课上，我和同学们都在专心致志地做着练习册，我拿着冲锋钢笔扫荡敌人，不一会儿就要ok时， 但没有墨水了。我赶快向同桌借笔，可同桌没有钢笔，我急得火烧眉毛。心想：拿黑色中性笔继续写吗？但我前面的作业字迹是蓝色的，不，这样肯定会被挨骂的 呀！我苦恼极了，摇摇头，可是空着也不是办法。就在我做着极大的心理斗争时，李泽峰二话不说递给我一支蓝黑墨水的钢笔，我感激得说不出话来。李 泽峰，我最好的`朋友，总是在我最危急的时候救我一命。我心安理得地用着他的钢笔，竟没有说谢谢。下课铃声响后，我把练习册准时交给了组长，把笔还给了李泽 峰。我认为这件事就这样结束了，其实不然。后来，我终于知道李泽峰那天借给我钢笔后，自己就没有钢笔了。好不容易借到一支钢笔却快要下课了，所以练习册上 的字写得十分潦草，差点挨邹老师骂。而借笔到还笔的全过程中，我都没有说谢谢。我知道后，羞愧不已，现在才知道，那支小小的钢笔饱含着多少关爱、多少勇气与多少令人敬佩的舍己为人啊！
关爱无价，关爱是不能用金钱来衡量，关爱只能用爱心去创造。大家都献出那一份宝贵的爱，让世界变得更美好，更光明吧！
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