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五年级的作文300字9篇（经典）
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的五年级的作文300字9篇，希望对大家有所帮助。
五年级的作文300字 篇1
我住在一个平凡的家庭里，在这个平凡的家庭里，有一只可爱而又骄傲的小花猫＂。它既不会跑，也不会跳。而是一只小闹钟。记得那是我8岁生日那年，妈妈送给我的。
小花猫＂真讨人喜爱。红红的嘴巴上，一对水灵灵的眼睛正不停转溜转溜向我望来。两只毛茸茸的耳朵上系着一只粉红色的蝴蝶结，看上去别提有多可爱啦！它那圆圆的肚子上就是一面透明的`闹钟。每当早上：，它总是用清脆的嗓音，把我从睡梦中唤醒。有了它，我早上上学就不会迟到了。晚上，我第一眼看到的是它，吃完饭后看到的也是它，看书前看到的还是它。好象随时都离不开它。每天晚上我都随着它那清脆的秒声甜甜地进入梦乡。它又好象在唱动听的摇篮曲，催我快快入睡。就这样，＂小花猫＂就成了我形影不离的好朋友了。
＂小花猫＂在我床头以有年了，我非常喜欢它。当然它也很喜欢我喽！每当我不开心是只要按一下它头上的按扭，它就会唱一支歌谣，让我散散心。我也把那些烦恼抛到九宵云外，随着音乐翩翩起舞。啊，小花猫真令人爱不释手！
五年级的作文300字 篇2
我很喜欢雨，不仅因为雨的声音好听，还因为雨是透明色的，像水晶球。我很喜欢雨，不仅因为雨掉进池塘里很美，还因为雨是香香的，像奶糖……
最近几天，每天都下雨，而且还是不定时的。看，现在这会晴空万里，马上就会乌云密布，电闪雷鸣、五雷轰顶……
今天偶早有防备，准备了：耳塞、大棉衣、和手电筒。因为昨天我已经领教过了（我怕打雷，而且不是一般的怕），那天忽明忽暗、忽黑忽白，让偶心里“扑通扑通”直跳。我今天要拿耳塞塞住耳朵，拿大棉衣遮住我的整个身子，拿手电筒照明。可是，今天根本没有下雨……
我这个天下第一可爱的小狐狸失算了！呜呜……
哼哼，不管怎么说，偶还是喜欢雨滴。偶怕打雷，但不怕雨！
淅淅沥沥，昨日深夜，天空飘起了阵阵小雨，我趴在窗户上，看着窗外的雨景。虽然天黑，很难看到，但我的心可以感受到！打开窗户，伸出手臂：凉丝丝的雨打在我的手臂上，好舒服哦！我有一种被大自然怀抱的感觉！！！
偶喜欢雨，喜欢“哗啦哗啦”的'倾盆大雨，喜欢“叮叮咚咚”的细细小雨，更喜欢“淅淅沥沥”的绵绵细雨！
五年级的作文300字 篇3
时间飞逝，转眼间，我已经是五年级的学生了，望着四（3）班的教室，那个熟悉的背影，勾起我的回忆。
黄色的大衣，高高的黑色皮靴，苗条的身材，白里透红的皮肤，炯炯有神的眼睛闪烁着和蔼又严厉的光芒，高挺的鼻梁架着一副紫色的眼镜，微微上扬的嘴角，流露出她的自信，这个人就是我们的金老师。她与其他老师与众不同：每当做完晨操，金老师帅气的把手一扬，比了个数字5，意思是跑五圈然后指挥我们在第三第四跑道上跑步，跑过半圈后，金老师追上我们，不停的说：“加油，跑得比我慢的，加跑3圈！“，说完，加快了速度，手里的小棒挥舞着，赶着同学们加快速度跑，也正是因为金老师不断的'训练我们，同学们的体质都比别班的好。当然，在平时，金老师就会像朋友一样和我们聊聊天，一起讨论班级的事情。有时候我们表现出色，金老师就会笑得比花灿烂，走进教室，像变戏法似的从课桌底下掏出各种各样的糖果，发给进步或表现优秀的同学，一边发一边半开玩笑的说；”拿了我的糖，就得回报我！“说完，和同学们一起哈哈大笑起来。
可惜，我也许只能这么远远地看着您，我们永远忘不了您的教诲。
五年级的作文300字 篇4
金沙滩是我们莱州很有名的一处风景区。
“金沙滩”有沙滩了，肯定还有大海，那就先说说大海的“柔”吧。
清晨，轻纱笼罩的大海温柔、清澈，朝霞似乎等不及水面上的轻纱散尽，就把霞光倾注海水中了。这时，水绿的像碧玉，霞红的像胭脂。绿水拥抱红霞，呈现出醉人的美。当朝阳把它的'光芒射向水面时，绿的如翡翠的大海又变成了翠蓝的宝石，但依然是那么柔和。
海的“柔”见识过了，再去见识见识沙滩的“柔”吧。
脱了鞋，踏足在又松又软的沙滩上，惬意直入心脾。躺在软绵绵的沙滩上那舒服劲儿就甭提了！ 看，两个小妹妹正在沙滩上堆城堡呢，一阵阵海风掀起了她们笑的浪波，印在金色的沙滩上……
在这金沙碧水的带动下，游人也变得“柔”了起来。有的不再扬沙拍水，只坐在乘阴座上喝着咖啡眺望大海；有的躺在沙滩上，轻闭双眼，晒着日光浴，静听海的歌声，露出淡淡的笑容。
今天，金沙滩静的不能再静，轻的不能再轻。朋友，金沙滩的“柔”你体会到了吗？
五年级的作文300字 篇5
我有一只调皮的小猫。它的头上有些浅灰色的毛，眼睛一只蓝色，一只土黄色。背上和尾巴上都是雪白雪白的毛，小手像一朵桃花，特别漂亮。它是一只波斯猫，叫咪小猫、咪咪等等。它已经一岁了。
它吃食时，总是坐在地上，把头埋下去吃，有时候也趴在地上吃。如果碗里没有食物了，它就会“喵，喵，喵”地叫，它好像在说：“主人，给我倒食物！”
在玩耍时，它会偷袭你，它也会把你瞄准，然后向你扑来。每次早晨，天还没亮，我们就起床了，只要我妈妈一进厨房，它就爬上简易衣柜，等我妈妈出来，如果我妈妈出来时，没注意到它在衣柜上，它就会伸出小手来弄妈妈的`头发一下。有时候还四脚朝天地来抓我的手，经常把我抓伤。
它睡觉时，经常团着身子，把头遮起来，有时还把小手藏起来。或者把手抄起来。
最近，它到了谈恋爱的时期。有一天晚上，我们都入睡了，它听见隔墙王婆婆家的母猫在叫，就跳到窗台上，偷偷地推开窗户，跑了出去。早上我们在家里到处喊它，都没发现它的身影，害得我们担心了一整天。到了晚上它才回来，一身脏兮兮的，这时我们才松了一口气。
小猫咪，还真调皮！我爱我的小猫。
五年级的作文300字 篇6
我的老丈人是一个待人和谐的人，他不太爱说话，但我知道他其实有很多话想对别人说。
我的右半身有一点点的'毛病父母便把我交给老丈人管。因为那有治我的医生。我在老丈人家过得很开心。那时老姨、老丈人骑着那辆旧旧的单车，带我去外头玩。去买花生，去学校旁，晚上还定时给我喝一瓶牛奶。可那时的我不懂得珍惜。每天都会缠着老丈人送我回家。
时光飞逝我在老丈人家已经呆了3、4个月了。我老妈终于来接我回去了。临走时我才发现渐渐离去的老丈人家，心情从天空摔倒了山谷。我想在老丈人家度过的快乐，才发现我已经离不开这里了。但晚了汽车上了高速公路我的心却在老丈人家停留着。
现在老丈人已经逝世了，童年的快乐变成了伤心。我想老丈人，我想老姨，但我跟想停留在童年，不想长大！
五年级的作文300字 篇7
生活中，我们如果能以真诚的微笑面对世人，人们就有一种如沐浴温暖阳光的感觉，既然微笑有这样的魔力，我们就要学会对别人报以真诚的微笑。
微笑能使人感受到一种认可。一次汽车展览会上，一位富翁到一艘展船旁对推销员说，我想买艘汽船，这位推销员虽然很周到的接待了他，但脸上冷冰冰的，富翁见了便不动声色地走开了。他又走到了另一艘汽船面前，而这位推销员笑容很灿烂，使富翁有宾至如归的感觉，所以富翁决定买下这艘汽船。
微笑也可使一个人走向成功。唐拉德·希尔顿曾是控制美国经济的`十大财阀之一，举世闻名。希尔顿是一个喜欢微笑的人，他要求员工无论做什么事都要微笑，在经济危机中幸存的是希尔顿服务员脸上的微笑。经济危机过后，希尔顿的企业先进入繁荣时期。
微笑可以让人感到被重视，从而让他人的心里感到舒适，正因为这样的微笑才能使人成功，不懂得以微笑待人的人是不会被他人重视的。微笑的力量源于内心，只有内心真诚，微笑才具有感染力。
微笑，使人心里温暖；微笑，使人快乐；微笑，使人成功。让我们用微笑温暖生命吧！
五年级的作文300字 篇8
闺蜜是一生的好伙伴，有时发发脾气，有时卖卖萌，有时装可爱。总之就是很好喽。见面动手动脚，说两句就骂的打完骂完还能相视而笑，这样的才叫死党。我的死党闺蜜。使我很无语，没办法谁叫摊上了呢，永远爱她们，有她们就是我今生的所有快乐。
我的闺蜜是吃货，来到我家，第一件事就是，吃，服了，害的我都没什么吃的了，我很高兴，因为她能陪我，这样就不会孤单了。吃饱了，拉着我就疯跑，好傻啊，呵呵，只不过就是喜欢她的傻丫头个性，无忧无虑，真好。愿她永远快乐。
死党真是个，唉，怎么说呢，就是见面先坑死你的，只不过，她只准她欺负我，别人如果欺负我的`话，她一定会为我报仇的。呵呵，有这样的朋友，真好。就是野蛮了一点，在滑滑冰鞋，下坡，推我下去的。哇哇哇，吓得我直叫，摔倒了，一个手把我一拉，说，好玩吗，我说没被你吓死，她傻傻的笑了，我也看着她笑了。傻傻的死党就这样陪着我。度过了一天又一天，爱你们。
这样的疯丫头、傻丫头，祝你们永远快乐，一生一世，一辈子陪你们。答应我，开心的快乐的，成长，记得我们的约定，一生一世，永不放弃，友谊。丫头们，长大了，就应该乖乖的，别疯了，别傻了，做个乖乖的自己。好吗？
五年级的作文300字 篇9
星期四那天的语文课，老师让我们在课堂上写一篇作文，是关于发言稿的作文，我不到半个小时就完成了，我还没找到人跟我对改，就听见老师说：“诗慧，你不知道该干什么啊！写完作文了吗？”诗慧答道：“写完了！”老师又说：“那就拿出来读吧！”教室里响起热烈的掌声，一开始，我还不想听，满不在乎，听到一半的时候，我却发觉诗慧的作文跟我的很不同，我写的发言稿完全是为自己的名利，而诗慧的作文却是为了大地的环境，当她读完后，班里的掌声更响亮了，我用力的'鼓着，老师也在讲台上开心的笑着，然后走到诗慧的面前，给了诗慧一个大大的拥抱，诗慧哭了，我也被她们感动着，我心理想：我是多么渴望老师也给我一个拥抱啊！
事后，我问诗慧：“你当时为什么哭啊？”她说：“我被全班同学的鼓掌所感动！”这一句话震撼了我，如果同学们也为我鼓掌，我是否会被感动呢？我想，大概不会吧！因为我的作文跟诗慧比起来，还有一段距离。
我想，应该会有同学想得到老师的拥抱吧！我也是，不过我们一定要自已去争取。为了得到老师的拥抱，为了写好作文，我一定会好好学习。
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