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【精华】五年级作文300字3篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的五年级作文300字3篇，欢迎阅读与收藏。
五年级作文300字 篇1
过节了！过节了！我自创的宠物节，今天就到了。妈妈问：“你为什么要过宠物节呢？”我说：“因为我们平时都没有时间去爱护我们的宠物啊！”妈妈只好答应我过宠物节。
第一项活动：我先把陆龟和海龟的家清洗一下，再把他们的壳拿刷子刷干净，然后用毛巾擦干净，最后把它们放回各自的家里。
第二项活动：我先给它们吃早饭，再给它们吃水果，然后把它们各放在一个盆子里。最后，我把陆龟拿出来放在地上，又抱起海龟，过一会儿又把它放回去。这时陆龟不见了，我急忙找，可是怎么也找不到。突然，我听见“当”的一声，我连忙跑过去看，原来是乌龟搞的鬼。可把我吓坏了！
最后一项活动：教龟们一点本领。我先教陆龟跟着我。我拍一下手，它就来了，然后我会奖励给它一块肉。最后，我把它放回了他自己的.家。接下来我要教海龟握手了。我先把它的“手”拿起来，接着让它自己站起来，再把它的“手”放下，然后又拿了起来，再次放下……就这样，它从不会慢慢变得熟练起来，所以我奖励给它一块苹果，因为它最爱吃苹果了。
这个节日终于过完了，我进入了梦乡，可爱的龟们也都睡去了。
五年级作文300字 篇2
听说珠江比以前更美了。今天，我就来看一看珠江。
晚上，爸爸妈妈带我来到了珠江边。珠江边，霓虹灯一盏接着一盏，五光十色，灿若星河。在五彩缤纷的霓虹下，珠江显得格外耀眼。珠江上，浪一波接着一波，时而波涛汹涌，时而微波荡漾。游船，也是珠江上必不可少的风景，一艘接着一艘的游船在珠江上驶过。它们形态各异，这艘船的头尖尖的，可帅了，这艘船上面有个龙头，高大威武，坐船处更是人山人海，大家都等着坐船。来到广州大桥底下，许多人在跳舞，舞裙偶尔还会“开出”一朵朵漂亮的小花。他们跳出的舞蹈更是让人着迷。
当然，来到珠江，肯定少不了看见广州塔。夜晚的广州塔五彩斑斓，时而出现蓝色，时而出现绿色，时而出现紫色……在云雾中，广州塔若影若现，再配上五颜六色的.光，广州塔宛如一位戴着轻纱，亭亭玉立的女子。我从围栏上翻过去，也只为与她拍照留念。
走在回家的路上，我仔细地回忆着：珠江水，游船，广州塔……此时，我忍不住感叹到：“珠江真美呀！”
“珠江呀珠江！你虽然没有长江黄河那样壮观，没有小溪那样清澈，但是我还是最喜欢你。”
五年级作文300字 篇3
经常一起玩耍的同学中，大多是需要努力的、学习比较差的'同学，较少学习良好的同学，在这些学习良好的同学中我比较喜欢赵立言：她不会瞧不起我们这些学习不好的同学，老师给她的工作，她都尽心尽责地完成，不论我们什么时候去请教她问题，她都会耐心地给你讲解，所以她在班上与同学相处的很好！
有一次，我有道题不会，老师讲解时，因为上厕所，所以没听见，我又不好意思去问老师。老师又说了一句话，让我头痛：“今天第三节课订正好《评价》，才可以去上体育课！”“呀！”我一屁股坐在了地下，今天体育课是比赛跑步，我本来就肥，语文老师又不让我上，体育老师会以为我逃课的！
无奈之下，我鼓起勇气去找赵立言，可是她给老师送本子去了，我坐下来等了一会儿，她终于来了，她很耐心地一道题一道题地讲解了给我听…记得在一年级时，老师让我们背乘法口决，我背得很熟，可是那时，我胆子很小，不敢找老师背，那时赵立言是我的同桌，她问我：“有没有找老师背口决？”我说：“还没！”她一听就说：“为什么？”我说：“不敢”她一听就陪我去老师办公室。一年级到三年级我和赵立言都是同桌，她在学习上给了我许多的帮助，她热心帮助每一位同学。感谢你，赵立言！
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