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小学五年级作文

时间:2024-02-25 17:47:02 五年级作文 我要投稿

小学五年级作文7篇(热门)

  在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的小学五年级作文7篇,希望对大家有所帮助。

小学五年级作文7篇(热门)

小学五年级作文 篇1

  我很喜欢我的一个玩具,那是爸爸妈妈送给我的礼物。它装在包装盒里的时候体积很小,是长方形的,由绿、黄、红、蓝、白五种颜色组成,它可以变成人和小汽车。真是一举两得。

  它可以变成无人驾驶的小汽车在地上行驶,开动的.时候也可以突然变形。它变形成机器人还可以装上两把剑,也可以装上两把机关枪。还可以跟一个对手机器人使出一个绝招—“流影电光闪”,可以把四条火龙杀死,它还可以跟一个机器人决斗,在战斗中还可以使出惊人绝招——“惊天浪涛杀”。可以把敌人杀个片甲不留。这个玩具真是太有意思了。

  晚上睡觉的时候我把玩具放在枕头边,夜里我做了一个梦,梦里的急先锋变得高大无比,它还邀请我坐在它的驾驶座上,我就像在电脑上玩游戏一样开起了车,和敌人打斗起来,正打得很激烈,却听见妈妈叫我的声音,原来我把被子踢得光光的,妈妈正在帮我盖被子呢。

  我看看妈妈又看看安静地躺在枕头边的“急先锋”忍不住开心的笑了起来。

  这个玩具真有趣,我真是太喜欢啦!

小学五年级作文 篇2

  人生中有许多的趣事,他们就像天上繁星一样。每次回想到这些事,我便会微微一笑。

  说到“乐趣”我便想到那些读书的乐趣。

  小时候,我早已跟许多主人公打上交道,白雪公主和七个小矮人、海的女儿、桃太郎、三只小猪。安徒生向我讲述了一个个神秘、有趣的童话故事,让我对他的一篇篇杰作更加喜爱了。童话故事教会了我无数的道理:学会爱他人,帮助他人,学会宽容,真诚待人。那时我每日都沉浸在童话故事之中,想象着自己拥有魔法;拥有一座辉煌的城堡。每日美滋滋地陶醉在五颜六色的想象之中,连睡梦中也在幻想着。书使我充满着快乐,幻想,对长大的渴望。

  走出了童话时代,我便被一些“儿童文学”被吸引住了。我感受到了许多不一样的滋味,在书中真能够体会到酸、甜、苦、辣的滋味。读书带来了无尽的快乐。最重要的还是让我学会许多道理呢。书中的世界如此精彩,令人向往。他令我拥有了对未来的向往以及渴望。

  在小学高段,我又接触了《三国演义》、《西游记》、《野性的呼唤》。许多好作家的好作品,它们又让我阅读量大大增加,又让我学会了“思考”;还使我作文大大提升了。我感谢书带给我那么多得好处。“读一本书就如在同一个高贵的'人谈话。”读一本书相当于上了一课,收获了很多,收到的启发也很多。书给我带来了太多!它相当于我生命的一部分。他点燃我心中的激情,推动着我向未来腾飞而去!

  难道享受读书的乐趣不是在享受生活的乐趣?

小学五年级作文 篇3

  20xx年,我是一位学识渊博、经验丰富的航天设计师。这时,中国航天部组织杰出的航天工作者,成立了航天机器人小组,专门负责设计航天机器人,我有幸被任命为组长。我知道这项科技的重要意义,这是中国“嫦娥工程”最后的一个计划,同时也是一项新科技,只要掌握了这项技术,它就可以代替人类完成许多高难度太空作业,人类在探索宇宙方面将会实现无人化。我明白身上的重担,依然接受了任务,马上带领小组人员开始了辛苦的研究,大家废寝忘食,常常工作到深夜,尽管困难重重,但小组人员团结一致,攻破了重重难关,“功夫不负有心人”20xx年10月8日,世界上第一个航天机器人终于被我们研制成功!小组成员欣喜若狂,我立刻把消息传达给国家航天部,他们也非常高兴,并对我们表示热烈祝贺。

  12月24,搭载着航天机器人的“宇宙行者一号”火箭在全世界的目光中飞向太空,我感到无比的自豪,因为这象征着中国在航天方面又迈进了一步,更象征着世界在探索宇宙的长河中进入了一个新的模式。

  正当我沉浸在成功的喜悦中时,我又应要到20xx年中国北京市博会上做一次演讲,向中外友人介绍航天机器人这一新科技,我兴奋极了,因为真不仅可以让大家了解航空机器人,更重要的是,我可以借此向世人展现中国力量,真是一举两得,我立刻赴往北京世博会,演讲就在这万众瞩目下开始了:

  “女士们,先生们,你们好!我是航天机器人的设计者之一,航天机器人的'出现可说是人类探索宇宙方式的一次突破,它让我们的太空探索实现了无人化。机器人采用坚硬的复合金轻型材料制成,它的内部由一条条钢制动脉组成,所以是机器人异常灵活,强劲的光能发动机可提供每小时20公里的行驶速度,并且只需吸收一点光能就可以连续行使5公里,他身上还带有微型光学照相机,GPS导航定位系统等各种高精度仪器,适应任何条件,最后要讲的也是最重要的,那就是机器人的大脑这是一个人造大脑,只要远程指挥部一发命令,它大脑内的无线电波接受装置立即会接受到,并在千分之一秒内作出反应,另外,大脑还有强大的计算功能,在一秒内可同时进行3123亿万次复杂计算,其他功能都和人脑一样甚至比其优秀。所以,机器人对我们有重要意义。我的演讲结束了,谢谢大家!”

  这时,人们一直张开的嘴巴合上,台下随后爆发出惊雷般的掌声。我想这是对我此次演讲的最好回报。

  在以后的日子里,我用自己的勤奋努力换来了一个个成果,我要把自己的聪明和才智献给祖国!

小学五年级作文 篇4

  两个平常的字,凑成一个平常的名字,配上一个平常的人。这就是我的妈妈,一个平常又不平常的妈妈。她像一本书,用心灵诠释着什么是无私;她的爱,像清泉一样甘甜,滋润着我心的土地。

  记得那一年,我才上幼儿园。那天晚上,爸爸出差,妈妈在学校值夜班,只好让我一个人呆在她的办公室里等她。等我们到家,已经10点了。妈妈急忙把我放上床,可我怎么也不肯睡。情急之下,妈妈拿来闹钟,对我说:12点了!我一惊,赶紧闭上眼睛。过了一会儿,我偷偷睁开眼睛,只见妈妈正在灯下备课。第2天一早,妈妈“狠心”地把睡意朦胧的我从床上拖了起来,连早饭都顾不上吃便将我送上了自行车往学校运,然后又将我锁在了办公室里。我揉揉惺忪的睡眼瞥了一眼时钟:6点都不到!过了一会儿,门开了,刚上完早自修的妈妈又急忙拉我上车,然后匆匆往幼儿园骑去,一路上还不停地嘀咕着:“来不及了!来不及了!”我心想,真是的,至于吗?到了幼儿园,妈妈都来不及休息,便又往学校骑。望着妈妈远去的背影,我心想,哼,妈妈根本不爱我,只爱她的.那些学生!现在想想,那时的想法可真是幼稚啊!后来我才知道,妈妈每天都备课到深夜1、2点钟,而那天妈妈是为了让我早些睡着,才把闹钟拨快了几小时来吓唬我的。可她惟独忘了自己。我明白了,我的妈妈是个进业的妈妈,把她的爱毫无保留地奉献给她的每一位学生。

  转眼,几年过去了,我上小学了。一次暑假,老师布置了一项作业:搞小队活动。我自然很开心:又有玩儿的机会了。而妈妈却发愁了:我们商量好要搞小队活动的,可那天她刚巧得去学校办事。而其他同学的家长也都没空。怎么办呢?是去学校还是陪我们搞活动?妈妈想来想去,终于选择了后者。那天,妈妈请假在家,和我们一起包饺子,为我们拍照片。最终,我们小队评上了优秀小队。接过老师手里的奖状时,我明白了,妈妈不仅仅爱她的学生,她更爱我,而她的爱就是这样的平凡,却又这样的沉甸甸。

  妈妈说,这是她记得最深的两件事,也是她感到最最快乐的两件事。的确,作为一名教师,妈妈是敬业的;作为一名母亲,妈妈也是称职的。在辛苦中,妈妈感受到了幸福;在劳累中,妈妈体验到了快乐。这,或许也就是爱的真谛,当你把自己的爱奉献给不同的人时,会收到不同的爱的回报,这便是辛苦中的快乐。妈妈就是一位这样的奉献者。

小学五年级作文 篇5

  父爱像一个温暖的港湾,在我精疲力竭的时候,父爱总能给我力量。而我觉得,父爱更像一盏明亮、温暖的灯,为我照亮前进的道路,给我带来希望。

  爸爸默默地关心我,爱护我,使我变得更强大。每当我灰心气馁时,第一个安慰我的就是爸爸,他劝导着我,教导着我,鼓励着我,给我勇气和力量。这时,我觉得爸爸像一盏灯,给了我希望,让我重新鼓起勇气,继续前进。

  父爱,也是一种严厉的爱。在我学骑自行车时,我骑得歪歪扭扭。突然,“砰”一声,我摔了一个“狗啃泥”。我“哇”地一声哭了起来。妈妈正准备扶我,爸爸严厉地说:“不许扶,让他自己爬起来。”;在我学游泳时,我被水呛着了,第一个扶我上岸的`就是妈妈,而爸爸却大声呵斥道:“继续游,不许停!”……

  后来,我渐渐地发现爸爸都是为我好。爸爸不让扶我,是想让我变得更坚强。爸爸呵斥我,是想让我学会要勇敢地去面对挫折。这时,我觉得爸爸更像一盏灯,指引着我走向人生成功的道路。

  灯,象征着光明与希望。父亲的爱,犹如一盏明亮的灯。给我的前程带来光明,给我的生活带来希望。

  五年级:梅戴阳

小学五年级作文 篇6

  距离是多远?不远!无论隔得有多远,心与心永远是无距离的。

  小时候,我们就是好伙伴。手与手紧紧地握在一起,发誓绝不分开。调皮的你总是喜欢乱跑,而我,也就只能跟着你,保护你。那一次,你摔在路上,泪水模糊了你的双眼,满身的泥灰,还摔破了膝盖。你痛得大哭起来,那哭声实在揪心!我扶着你,你一瘸一拐地走着,还用脏兮兮的.手擦着眼睛,当时的你,就是个小邋遢。

  小学,我们背着书包,双手却始终没有放开。你变得安静了,笑嘻嘻地听着我谈天说地。可我一停下来,你就叽叽喳喳的,像只麻雀一样。笑声在风中不散,太阳是我们友谊的见证。清晨,走在小路上,空气中,小草的新鲜气味,还带着一点点的湿。傍晚,阳光洒下一片的金黄,阳光下,两个身影紧紧地挨在一起,手拉着手……

  一点一点地长大了,转眼间,小学的生活就要结束了。还记得毕业前的最后一个星期。我们一起去公园玩,我却被石头绊倒,摔在了草地上。浑身沾满杂草和泥土,连头发都不能逃过这泥土的"攻击".你紧张地跑过来看我有没有摔伤。你的头发贴在了脸颊上,额头布满了泪珠,沉重的书包还未放下……看着你,我仿佛看到了小时候的自己。渐渐地,视线变得模糊,眼眶里浸满了泪水。你抬头,看见我这样,脸色一下子变了,皱着眉头问我:"很痛吗?"我笑着,使劲摇头说:"没有。"你这才放松下来,嘴巴却不闲着,一直唠叨着,说我不小心。我心里却洋溢着幸福……

  你的礼物我已收到,远在北京的你。蓝色的小珠子,就是你给我的礼物,每年生日时的蓝色小珠子,我会一颗颗地藏着。待我把小珠子串成链子,你回来可好?

  即使离得再远,我的心一定会紧紧挨着你的心。这样,你的心就不会冷了……

小学五年级作文 篇7

  每个人都有自己的小伙伴,我也不例外。我有许许多多的小伙伴······但是给我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同学冷峻。

  冷峻有着一头乌黑的头发,白皙的小脸上, 嵌着一个尖尖的.翘鼻子。浓浓的眉毛下闪着一对小眼睛,乌黑的眼珠挺神气地转来转来去。一张能言善辩的小嘴巴。从他嘴里说出的话,有时让人哭笑不得 ,有时让人尴尬不已,有时又人忍俊不禁。他笑起来脸上总会露出他那两排白玉米的牙齿。冷峻不仅幽默,他的学习也非常好,每一次考试前几名肯定有他。

  记得有一次,那是一个星期三的下午,草草的把作业做完了,交给了组长就去找冷俊玩。我飞快地跑到他的座位时,他的作业还没有做完。我站在他的旁边轻轻推了推他说:“冷峻,走吧,作业回来 以后再做也不迟,我们快出去玩吧!不着急。”我本以为他会放下手中的笔跟我出去玩的,可他就像没听见似的还坐在那里丝毫没有动弹。心想:咦!怎么回事,在平日里他不是喜欢和我一起去玩吗? 今天怎么······快走啊!冷峻,我们一起去玩啊!“可他还是没理睬我,只是冲我摆摆手,仍然埋头做他的作业。我只好在一旁等他。一分钟,两分钟·····五分钟·····我等的不耐烦 了,就说:”冷峻,作业什么时候做不行,非得这个时候做完吗?“说罢。说我便从组长手里把我的作业拿了回来,说:喏!那道题不会,赶快抄去吧,抄完好一块玩!没想到他竟然说:我不抄你的题 我要凭我的实力去做!我相信自己一定能成功的”!我只还把作业本拿走,乖乖的在一旁等他,一直到他独立完成了作业才一起出去玩。

  这就是我最要好的朋友,一个在学习上永不服输的伙伴—冷峻。

  

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