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小学五年级作文

时间:2024-02-20 13:26:34 五年级作文 我要投稿

小学五年级作文6篇【优】

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的小学五年级作文6篇,欢迎大家分享。

小学五年级作文6篇【优】

小学五年级作文 篇1

  我的印象中有许许多多见难忘的事情,但是这件事情印象最为深刻,至今都不能磨灭。

  有一次,我过生日。和妈妈一起去商店买生日蛋糕。到了商店,一个个蛋糕摆放在柜子上,让人眼花缭乱,好像在说:“选我吧,选我吧……”我选了一个巧克力蛋糕,刚刚要付钱,看到了标签把蛋糕的“蛋”字写成了元旦节的“旦”字。我想:“我是要把写了错字的事情告诉阿姨听呢?还是视而不见呢?”酸、甜、苦、辣……我的心里好像是放了一个五味瓶。最后,我决定要告诉阿姨。我怀着提心吊胆的心情走到付银台,心扑通扑通地跳。对阿姨说:“阿姨,这个蛋糕的‘蛋’字写错了,应该是鸡蛋的.‘蛋’字”。我的声音压得越来越低。本来以为阿姨会大发雷霆,可她却温柔地对我说:“小朋友,对不起啊,我这就把错字换掉。”妈妈看见了,他走过来称赞我,我心里乐滋滋的。

  这件事情我永远都不会忘记,它让我明白了:发现了别人有错误,不要退缩,怕别人不接受你的批评,要勇敢地站出来,为他纠正错误。

小学五年级作文 篇2

  当我们辞走了充实的20xx年,迎来了崭新的20xx年之际,在喜气洋洋的音乐声中,一年一度的春节联欢晚会又向我们招手。

  我最喜欢的节目是《扶不扶》,演员们演得真好,把一个个角色演得活灵活现:年轻人郝健乐于助人,老奶奶糊涂固执,交警大公无私,同时演员也制造出许多欢声笑语,如:哎哟,我的胳膊肘啊;哎哟,我的波凌盖儿呀;哎哟,我的腰间盘哪;都不疼啊。逗得电视机前的我们哈哈大笑。

  小品说的是热心肠的郝健很“爱管闲事”,当他帮助别人时,却是“狗咬吕洞宾,不识好人心”。郝建吃了几次亏后,决定不再“管闲事”了。有一次追尾后,正好一位素不相识的老奶奶摔倒了,郝健还是上前扶了,可老奶奶摔糊涂了,硬说是郝健撞了她,要给她赔偿,并指着郝健刚刚追尾还没来得及修的破烂不堪的自行车,嘴里嚷着这就是证据。郝健为了解释,和老奶奶进行了一系列的争辩。最后公正无私的`交警及时公布了事情的真相,还将郝健“多管闲事”亏去的钱还给了他。小品讽刺了社会上一些老人摔倒了,当有好心人把他扶起来以后,却又遭到诬蔑,“哑巴吃黄连——有苦说不出”的社会现象。它告诉我们要弘扬正气,做一个诚实的人,不能因为一己之利去陷害别人。

  春晚的每个节目都很精彩、富有创意,又寓意颇深。我感慨深微,春晚,给我们带来了欢乐,带来了笑容,带来了感动!

小学五年级作文 篇3

亲爱的小朋友们:

  你们好!

  我是五年级三班的刘汉张,小朋友们你们来到宣师一附小已经有一年多了,相信你一定看到了许多新鲜有趣的事物。而在新年喜悦到来的同时,一场似乎是春姑娘带来的礼物一样让人惊喜万分的雪下在了春天,在兴奋之余我们也看到了它的美丽。

  唰-下雪了,我在窗前远望着整个小区,雪花像鹅毛一样大片大片的落着,房顶上,马路上,操场上,大街小巷在一夜间被冰雪覆盖了,小区一下子变成了银白的童话世界。放眼望去,厚厚的雪白茫茫的,眼前蒙蒙胧胧的。在鹅毛似的雪飞落下,一个个小人走在马路上,慢慢地,人们全身都落上了雪,就像一个小雪人走着,走着。

  雪停了,我走在上学的路上,便道上的雪毛茸茸的.,就像盖上了一条银白的地毯,让人实在不忍心下脚。座椅上早就落上了雪,就像一个小宝宝,嘟着脸,戴上了一个白帽子,那样子又像是一块松软无比的奶油蛋糕,我可真想咬上一大口呢!最有趣的可得算是小汽车了,一看它就想摸一摸,因为它既像小企鹅那毛绒可爱的小肚皮,又像是一块儿可口的棉花糖。走在路上,一辆辆小车向云一样慢慢地飘在宽广的马路上。

  不知不觉我来到了学校,操场上白茫茫一片,起初听不到一点声音,也看不到什么东西,不知是谁叫了一声,玩去了!宁静的操场立刻响成一片,孩子们堆雪人,打雪仗,有些在雪地上洒脱的奔跑,有些则在漫步,也有一丝借景抒情的感觉,嬉戏声、欢呼声、叫喊声和一直没有停的笑声在用脚印组成的五线谱上,谱成了一曲春天的美妙乐章!

  这时,我情不自禁地吟诵起了《沁园春·雪》中的词句:须晴日,看红妆素裹,分外妖娆。这就是我看到的雪天,你呢?

  祝你:

  天天向上,时时开心!

  你的同学

  五年级3班刘汉张

  200X年3月17日

小学五年级作文 篇4

  亲爱的妈妈,我想对你说的话实在是太多太多了,今天借这个机会,我终于可以把憋在心里的话痛痛快快的说给你听了。

  首先,我要感谢您,感谢您让我来到这个世界。从你当时写的日记里我已得知,你肚子上的那块刀痕就是生我时留下的,伤口愈合时很痒很痛很难受。从我的.成长日记里我还得知,您和爸爸抚养我长大是多么的不容易。感谢您这些年来对我无微不至的照顾和关怀,使我在这样温暖的环境下慢慢长大。

  时间过得真快啊,在您和爸爸的精心呵护下,我慢慢长大并懂事了。可是,您有没有发现:这些年来你们一直把我当做是温室里的花朵,生怕我受到一丝一毫的伤害。可是,你们想过没有因为这样我将失去了很多锻炼的机会。还记得我小时候五岁时想学溜冰,您担心我摔跤硬是没准,

  在我的记忆里都不知道摔跤是什么滋味。所以,这可能会使我经不起磨难,因为你们压根就没有锻炼过我。还有,我现在都读五年级了,你们还是很少让我单独去做一件事情总是不放心这里不放心那里,因此我的动手能力也一直很弱。

  是的,我也要检讨自己,很多地方您对我要求严格,我却不理解总是和您硬碰硬,我倔强的脾气使您操碎了心,我错了妈妈,在学习上您总是坚持自己的观点而我总是不积极配合您,所以我在班上总是不够优秀。我以后一定慢慢改正这些缺点。

  妈妈我知道您爱我,你总是小心的呵护着我的成长,叫我做人的道理。可是,我还得请你们有时候也要尊重我的想法,很多时候请放手让我去做自己想做的事,给我一片属于我自己的天空。

小学五年级作文 篇5

  随着时代的不断改变,汽车已经成了时代进步的成果。跟随着时代的潮流一起进步。如今汽车已经成了生活中不可或缺的一部分,各种各样的汽车到处都是。在街上,在小区,在超市。反正哪儿都有汽车。牌子也是让人眼花缭乱,数不胜数。有上海大众、比亚迪、奥迪、宝马等等许多的豪车。

  以前最向往的就是梦想自己长大以后能买一辆布加迪威龙。现在回想起来,觉得买一辆布加迪威龙是一种浪费。

  我梦想中的车不需要像兰博基尼那样的昂贵;不需要像黄金跑车那样的奢华。我只要它像东风悦达起亚那样简朴就行了。

  我喜欢的车它很普通,也很普遍。它就是上海大众系列的朗逸这款车。

  下面我来介绍一下它。它属于运动风格的汽车,很像我的性格。它采用了双横幅式格栅,中网和底部进气口均是黑色网状。而且多辐条轮毂也和车身整体非常搭配。尾部也用了相同的.处理,熏黑处理。还配备了一个扰流板。

  以上都是我喜欢上海大众朗逸的原因。另外,我更希望未来的我能够发明出比上海大众品牌,更好的车,它外观高端、大气、上档次。而且还环保的车。

  我知道,只要我努力学习,长大以后就能发明出这种外形时尚、雅观又环保的车。

小学五年级作文 篇6

  我是一名小学六年级的学生,写作文是我们的“家常便饭”了,但是我总觉得自己写得不好,尤其是写观察作文的时候,不知道从哪里入手,请问怎样才能写好观察作文呢?

  作文是各种知识的综合运用,没有丰富的知识,是很难写出思想深刻、内容丰富、新颖别致的好作文来.而观察类的作文,更需要仔细观察和发现。怎样才能写出形象、逼真、充实、丰富的观察作文?我建议同学们从以下三方面进行尝试:

  一、抓生活积累

  要想写好观察作文,应该到生活这源头活水中汲取,培养观察力,练就发现美的慧眼,丰富作文素材的储备,变“无事可写”为“处处有素材”。

  如 在写有关“蚂蚁搬食”的观察作文前,首先回家连续3天观察蚂蚁是如何搬运食物的。观察的方法是:1、由表及里,深入发掘。2、由点到面、从主到次。3、从 部分到整体。4、随时观察、即时积累。在此基础上,还要把3天的观察进行集中归类整理,使零碎的观察变为系统的,分散的变为集中的,陌生的变为熟悉的。

  ——从身边的生活入手,处处留心,细致观察,就能从根本上解决“无米之炊”的大难题。

  二、抓阅读积累

  有了材料,并不意味一定能写出好的作文。不少同学是属于“水壶里煮饺子——肚里有,倒不出来”,这与平时的“库存”贫乏直接相关,因此在观察的.基础上还要广阔阅读,积累语言材料,开拓写作的思路。

  比如观察完蚂蚁后,再欣赏从网上或者别的渠道收集的几篇描写蚂蚁搬食的作文,看看别人怎么写。

  三、抓模仿积累

  朱熹曾说:“古人作文作诗,多是模仿前人而作之,盖学之既久,自然纯熟。”平时注意模仿优秀作文的章法,模仿课文里的表现手法等,将认为精彩的句段摘抄下来,最后,把阅读摘抄和生活观察联系起来,写作文时就可以变“无话可说”为“文思泉涌”。

  以上介绍了写观察作文的一些方法,同学们不妨在作文中试一试。