四年级的作文300字

时间：2023-12-11 14:32:28 四年级作文我要投稿

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四年级的作文300字优选（5篇）

　　在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的四年级的作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级的作文300字优选（5篇）

四年级的作文300字篇1

亲爱的妈妈：

　　您好！今天是3月8日妇女节，我祝您节日快乐！其实我早就想给您写这封信了。每年的12月22日是我的生日。十年前的今天，是我最幸福的时刻，也是您最痛苦的一刻，从此便有了我。

　　您总是在我伤心的时候安慰我，在我生病的时候关心我，在我无助的时候保护我，在我受挫的时候鼓励我

　　记得有一次，天突然下起了大雨，同学们都带了伞，只有我忘记带了。站在校门口，看着同学们一个个离去的背影。我就像热锅上的`蚂蚁，急得团团转。心想：等雨停了再回去吧！可又一想：等雨停了，天不就黑了吗？我作业还没写完呢！我正在犹豫，这时，一个熟悉的身影打着伞从雨中跑来，原来是就是您呀！妈妈！我接过您手中的雨伞才发现您全身都湿透了！顿时，泪水模糊了我的双眼

　　妈妈，是您给了我生命，给了我温暖，给我一个幸福的家。您的爱就像温暖的阳光照耀着我，使我健康的成长！

　　妈妈，祝您节日快乐！

　　此致：

敬礼！

　　您的儿子：xxx

　　20xx年xx月xx日

四年级的作文300字篇2

　　有人喜欢玫瑰，因为它婀娜多次，有人喜欢牡丹，因为它高贵优雅；然后还有人喜欢荷花，因为它出淤泥而不染。但我却不一样，只喜欢平平淡淡的松树。

　　远看，松树挺拔翠绿，树根深深地插入地下，坚忍不拔，树根笔直而挺立，好似一位训练有素的士兵一动不动地站在那里，再往上看，叶子一簇一簇，一阵微风吹来，就好像天上的云，飘飘扬扬。

　　近看，原先松树的树皮就是一凹一凸的，就像被刀子刻过。树杆就是深褐色，有点上粗下细，叶子不就是一片一片的，而就是一根一根的，摸上去有点扎手，俗称松针。在《九阳真经》里，它还就是一种暗器呢！

　　松和梅、竹并称为“岁寒三友”。的确，松树就是一种适应性十分强的植物，甚至能够在零下九十度的极其恶劣的`环境下生存。怪不得宋诗人范云曾说：“凌寒知劲节，负雪见贞心。”此外，松树浑身都就是宝呢。它的树杆既就是能够用来做上好的家具，又能够用来做纸张呢！它的叶子，能够用来泡茶喝，其作用就多了，它能够治糖尿病，高血压、麻小儿麻痹症。然后及提神保健之功效。

　　松树不有一个寓意就就是象征着不管受到怎样的欺凌，从来都就是顶天立地，昴首挺胸，所以松树——就是我最喜欢的一种植物。

四年级的作文300字篇3

　　我是一张无名的A4纸，静静地躺在文印室里面。“我多么想要一段不一样，不一样的花样年华让我享受。”我每天都唱着这首歌，希望有一天真的能享受属于我自己的花样年华。

　　在那个风和日丽的早晨，我终于迎来了希望，因为一个看起来十几岁的少年带走了我。不知过了多久，我渐渐地睡着了，可是当我睡得正香时，我突然感觉身体一阵痒，我惊醒过来，原来是刚刚那个少年正用笔尖在我的身上画着什么，忽然我感觉到身体一阵刺痛，Oh，myLadygaga！疼死我了，难道这并不是上帝派来实现我愿望的天使，而是来毁掉我一生的恶魔吗？完了，果然是希望越大，失望越大呀！

　　就在我要放弃生命，去见阎王爷时，这个少年停手了，我又有了一点希望，他将我的身体折叠，用那灵巧的手指将我变成了一架纸飞机，我顿时兴奋到了极点，好像平民突然变成了国王。他还用五彩缤纷的`水彩笔将我细心打扮了一番，这时，我才明白我就要飞上高空了。

　　他将着装的我送到了一片空地，又将我用力地抛向空中，“爽！”我高兴极了，因为这是我第一次搏击长空：蔚蓝的天空，风儿轻柔地抚摸着我的脸庞，鸟儿唱响了美妙的乐章……

　　啊！飞翔吧！我要在彩云之上，唱一曲花样年华！

四年级的作文300字篇4

　　教室里，不时地传出阵阵笑声，大家都在笑个不停。这是为什么呢？别急别急，现在就让我们一起去看一看吧！

　　“这节课，我们要来学习怎样剪出四个甚至八个同样的小人。”唐老师说。只见唐老师先把一张纸对折三次，然后在有折痕的一边上画半个小人的模样，再剪下来，就完成了。我们看着那四个手拉着手的小人，纷纷议论了起来。老师制止了我们的议论，并让我们动手试一试。

　　我心想：这有什么难的，不就是剪四个小人吗？我也会。于是，我开始动手做了起来。可是出师不利呀，我不小心画错了方位，结果剪出来的是半个小人。同桌看到了我的`杰作，不由得哈哈大笑，我也无奈地苦笑着。第二次，我吸取了上一次的经验，仔细地动手做着，哈哈，成功了！再看看我的同桌，只见他专心致志地画着，但在剪小人时，他不小心把四个小人的脑袋都给剪掉了。打开以后，我看到了四个“无头人”，“哈哈哈哈哈……”顿时，笑声冲出了我的喉咙。实在是太有趣了！

　　在我们的笑声中，下课铃声响了，可我们还意犹未尽，希望下节课也能这样。同学们，你们觉得这堂课有趣吗？