（精）四年级故事作文
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的四年级故事作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级故事作文 篇1
在我的床头，摆放着憨态可掬的福娃“晶晶”。每当我看到它，就会想起我们之间发生的那件事。
10月2日是我的生日，爸爸、妈妈特意带我到颐和园去爬万寿山。那天，我冲在了最前面，把爸爸、妈妈远远地甩在了后边。转过一片松林，我坐到一张长椅上，一边乘凉，一边等他们。
“晚上我们全家聚餐，肯定有我爱吃的大螃蟹、软炸里脊，还有香喷喷的生日蛋糕。听说姑姑要送我一个神秘的小礼物，过生日真好啊！”我一面憧憬着晚餐聚会，一面把双臂展开。突然，我的手触摸到一个毛茸茸的东西。是什么呀？我吓了一跳，赶快把手缩了回来。扭头向我坐的椅子上一看，这不是福娃“晶晶”吗！？在奥运福娃五兄弟中，“晶晶”的造型是来源于我国的国宝大熊猫，象征着人与自然的和谐共存。我特别喜欢，一直央求爸爸、妈妈给我买，可是不知道什么原因，到现在他们也没有买给我。但是现在……我越看越高兴，真是爱不释手。再仔细瞧瞧，咦？“晶晶”尾巴上的毛怎么少了一块儿？这一定是一个淘气而且粗心的主人。可是，我还是依然喜欢它。他为什么把这么可爱的“晶晶”放在这里了呢？我是把它放在这里，还是……我真是太喜欢福娃“晶晶”了。转念一想，我喜欢，它的主人也一定喜欢。如果是我丢了这么宝贵的东西，该有多着急啊！想到这里，我决定就在这儿等失主。这时，远处传来一阵孩子的哭闹声和大人的说话声。 “妈妈刚给你买的`生日礼物，你就给弄丢了。要不然，妈妈再给你买一个？”“不嘛，我就要我的那个福娃！”……我顺着声音望去，一个阿姨领着一个小姑娘缓缓地向这边走来。小姑娘圆圆的脸袋儿上还布满泪痕。
“阿姨，她怎么啦？”我问道，“刚给她买的生日礼物就给弄丢了，小朋友，你看见这么大，这么高的一个福娃了吗？就是那个大熊猫福娃‘晶晶’？”阿姨一边比划一边问道。小姑娘忙抽泣着补充道：“它的尾巴被我不小心揪掉了一块儿。” “你们看看是不是这个。”我从身后把那只福娃拿了出来。“啊！”小姑娘一声惊呼，“就是，就是！”说着，便从我手中把福娃 “晶晶”接了过去。“我该怎么感谢你啊！小朋友。”阿姨激动地说。我连连摆手说：“不用不用。”说完就扭身向山顶跑去。一边跑，一边还听见身后小姑娘大声地喊：“谢谢你，小哥哥——”
游园回来，在我的生日晚餐前，姑姑将她精心准备的神秘礼物交给了我。我迫不及待地打开包装一看，啊！福娃 “晶晶”，我喜出望外。晚餐后，我们回到家，我把福娃“晶晶”抱上了床，借着月光，我看见福娃 “晶晶”正冲我憨憨地笑呢。它一定是在称赞我，称赞我是个拾金不昧的好孩子。你说是吗？
四年级故事作文 篇2
今天，我去打篮球，刚好人家在打比赛，我只能在旁边看。
忽然，我的耳朵一下子有了新鲜感——疑？咋在“砰砰”的打篮球的声音中传来一阵清脆的硬币声？我怀疑有人掉钱了，所以我弯下腰一遍又一遍地找，终于发现了那枚硬币。
真讨厌！这硬币的颜色和地的'颜色差不多，我想：能不能拿回去呢？他们在打篮球这么认真不会被发现吧！可是，我又一想：我应该做拾金不昧的人，这又不是我的。恨！怎么办？这钱他们发现不了，会不会被哪个贪心的人捡走！怎么办？怎么办？我一遍遍审问自己，我觉得我快要得精神分裂症了！虽然大人觉得1元钱不怎么值钱。可是，对我来说它能买两个合金陀螺呢！拣不拣呢？到底拣不拣呢？确定吗？到底拣还是不拣呢？……
拿起来，又放下，弯下腰，有挺直……我，我决定了——不拣也不提醒人家——因为我不会说话几次话到嘴边又咽了回去。
突然，来了个嘴中唱着“我在马路边捡到一元钱，交给警察叔叔……”的小孩，看见了那1块钱，连忙跑过去弯下腰拣起它，嘴巴里吐出这几个字“这是谁的钱！”见没人回答又喊了好几遍，没人回答。可他还在喊，依旧等着。我想：喊有什么用他们会睬你这小屁孩？你太天真了！切！过了一会儿，终于有一个人睬他了。“这位叔叔这钱是不是您的？”小孩问。可能那位叔叔有点关心他怕他再这样喊下去，所以答道：“谢谢你，小朋友。”并接过钱来。“不用谢，叔叔。”小孩说。我顿时脸红了，想：我真的连他都不如吗？
看着他一蹦一跳走开，还唱着“我在马路边捡到一元钱，交给警察叔叔……”看着他远去的身影嘴中我也轻轻唱起“我在马路边捡到一元钱，交给警察叔叔……”这首朴素的歌，心中顿时燃起一把火，抹上一层泪。
四年级故事作文 篇3
从小到大，在成长的过程中，父母总是无微不至地关心着我，仿佛我就像一个永远长不大的孩子，直到有一天，我觉得自己好像已经长大了。
三年级的一天早上，我兴高采烈地来到了学校，上午最后一节课，语文老师抱着试卷走进教室，我们都高兴地叫起来。接着，老师开始念分了，念了半天，总算念到我了，我万分激动，姚子怡７０分，啊！我顿时满头大汗，垂头丧气地哭了起来。卷子发下来了，我一看，作文扣了２０分。中午放学，我心灰意冷地回到了家，我把试卷给妈妈看，妈妈吵了我一顿。过了一会儿，妈妈说：“你想补习作文吗？”我说：“想。”于是，妈妈就给我报了一个作文班。
在补习班上，我认真听老师讲课，有不懂的我就问老师，在老师细心的辅导下，我写完第一篇作文，老师让带回家让妈妈看看，妈妈看了说：“写得不错，有进步。”经过妈妈的夸奖，我的信心更足了。
经过培训之后，我的'作文水平有了很大提高，现在我有不少作文还在《》上发表了，通过学习作文，我明白了不少写作的方法和做人的道理，我感到我现在已经慢慢长大了。
四年级故事作文 篇4
今天我给大家讲一个关于节约用水的故事。
故事发生在一个历史悠久的小村庄里。
村里春天绿树成荫，夏天鲜花盛开，秋天金色一片，冬天雪花飘飘，真是美极了！
那里的人善良，朴实，热情……可他们有一个大缺点就是不节约用水，因为他们以为水是用不完的，只要一下雨就会多起来。可是他们错了，水是会变少的，那些雨水是不干净的，只有被叶子净化过的水才能用，才能喝。
村子里有三家人，他们是村子里最会用水的人，他们分别是一个富人家、造纸厂和一个饭馆。
先说那个富人家吧，他们家洗脸要先把脸盆洗上个三四次之后才肯把水倒进去洗脸；做饭的时候用三桶水洗三种菜；洗米的时候要把米洗十次以上；洗碗时又要用一桶水洗，再用一桶水浸泡；洗脚时用一桶水泡，一桶水洗。这样一来他们家一天就要用上几十桶水。
第二家，这个造纸厂，一张纸的质量比一般的厂都要好得多，可他们造一张纸是别的厂十张纸的用水量，他们100张纸就要用上一桶水了。
第三家是一个饭馆，这个饭馆一天有100多个客户。一个客户吃的喝的都要用上一桶水，这样一天就要用上100多桶水了。
过了一年又一年，河里变的.干枯了，人们没在意，还是像以前一样奢侈地用水，后来，那里就变得像沙漠一样，没水，人们只能用袋子把绿色植物包起来，三个小时只能取一丁点水，更别说一杯了，所以人们不得不改掉这个坏习惯。一天只用一点水，一年过去，因为人们开始节约用水，水来了，自来水来了以后，人们再也不敢随便浪费水了。洗了脸的水拿来冲马桶，洗菜的水拿来浇花……这个村庄也不再干旱了，老百姓过着幸福快乐的生活，再也不用为水少而发愁了。
时间一年一年过去，这个小村庄变成了一个大城市，许多人都来这儿玩。那些老百姓有些成为了成功人士，有些成为了出色的庄稼人。
小朋友们！请记住节约用水，关爱生命，让水造福人类，还有告诉你的爸爸妈妈一定要节约用水哦！接下来怎么做就看你的了！
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