【必备】四年级的我作文合集五篇
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的四年级的我作文5篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的我作文 篇1
我有一头乌黑的短发，额头上有一道黑黑的印记，一对乌黑的小眼睛，牙齿就像一群懒散的士兵一样，横七竖八的，一点都不整齐。
我特别马虎。有一次数学考试，我来到教室，就被紧张的氛围感染了。我的心扑通扑通地跳着，两只手不停地来回搓着。数学老师走了进来，把试卷发下来，我一看试卷十分简单，紧张的心情被我抛到九霄云外了。
我飞一般地把试卷写完了，再随便看几眼就完成检查了。我还不停地洋洋得意地张望，好像生怕别人不知道我写完了似的`。
第二天，老师把试卷发了下来，我一看，我竟然才考了70多分！我恨不得找一个地缝钻进去，呆上个几天几夜。
事后我仔细看了一下试卷，我大部分失误的地方都是计算题。我心想：我必须把我这个马虎的缺点丢掉。
几个星期后，我们又考了一次数学。我刚走进教室，就感觉好像走进了地狱一般，数学老师也如魔鬼一样可怕。考试开始了，我飞快地写了起来，可是马虎却总是围绕着我，遇到了计算题，我也不验算，三下五除二地解决了。
第二天，数学老师把试卷发了下来，我还是只考了70多分，我真想对马虎说：“你可真是我的‘好’兄弟呀！”
我就是这么马虎的一个人，你们认识我了吗？
四年级的我作文 篇2
一条小河在茂密的树林间欢歌，吸引住了正在“郊游”的我。
我停下自行车，来到河边，向小河的上游望去，郁郁葱葱的树木遮挡我的视线，向下游看去，小河流到看不见的“天尽头”。四周鸟语虫鸣，鲜花遍野，空气格外清新，小河唱着欢快的歌儿，卷起阵阵白色的浪花。河底长满了水草，随着小河优雅地跳舞，我忍不住摘下一片草叶，看着它打着卷，流到我看不到的远方……我爱上了这条小河。
几个月后；我又来到了这条小河边。可是四周的树木不见了，只有草地依旧，河里的水草也不见了踪影，没有了欢快的鸟鸣，只有几只小虫仿佛在倾诉它们的不幸，河水也有些浑浊，小河不再欢歌，而在呜咽，我又把一片草叶放进水中，看它有气无力地流向远方。我心中一阵惆怅。
第三次来到小河边时，我呆住了。草地变成了几丛灌木，小河寂静无声，河中到处是农药瓶，散发出阵阵恶臭。小河不再抗议，它默默地接受了这一切。我的'心中阵阵绞痛。
第四次，我看到小河只有干涸的河床，遍地垃圾，还有附近龟裂的土地。小河死了，他从这片土地，这个世界上消失了。
一条小河的消失或许是微不足道的，但千百万倍于这条小河的水资源正在像这条小河一样毁灭，消亡，这难道不能让我们警醒吗？更为可怕的是，其他资源也在被人类破坏，被人类挥霍殆尽。
小河的变迁给我的启示是：大自然终将惩罚那些破坏它的生物。
四年级的我作文 篇3
在我们班的大家庭里，有这样一个同学，她在班里成绩不是最好，也不是班级里的佼佼者，但她有颗真诚的心。她就是陈盛斓。她那助人为乐、爱劳动的品质一直深深刻在我的心中。
就拿上次来说吧，那天，我在外面上好厕所回到教室时，发现我新买的水笔不见了便翻箱倒柜地找，可还是没有笔的下落。这时，一旁的陈盛斓看见了，便走过来问我：“佳祺，你怎么了？”我跺着脚说：“我的笔找不到了！”她听了，毫不犹豫地一起帮我找起来。他找的那么认真，好像是他的笔丢了似的。他的眉尖上挂满了汗珠，一直找了几分钟，还是没找到。快要上课了，她想了想，拿起她的一直水笔递给了我。我一看，夷，这不是她今天早上刚买的'笔吗？“这支笔就送给你了。”他面带着笑容对我说，“可是……”还没等我说完，她就回到座位上去了。不一会儿，上课铃声响了，我也只好拿着笔回到了座位上。此时，我的心里充满了感激……
不仅如此，他还特别爱劳动。每当手工课结束后，他总是抢着拿扫把来扫地，有时还因为扫把的问题和人家闹矛盾。做值日时她也不例外，总是认真地完成组长的任务。虽然它不是组长，但是她在做值日时会帮着组长一起分配工作，有时还会去提醒偷懒的同学，让他们好好做值日。不一会儿，教室就被打扫得干干净净，老师直夸值日生们认真、负责。
虽然陈盛斓已经转到老家去读书了，但是她那种助人为乐的精神一直留在我的心里，也让我对“忧他人之忧，乐他人之乐。”有了更好的理解。每当我看见值日生勤快地劳动是，我便想起了你；每当我需要帮助是时，他的身影又浮现在我眼前……正是他有这样的好品质，我才会如此的敬佩她。这种优秀品质将会激励着我在生活中去帮助别的同学，使自己永远拥有一颗善良的心。
四年级的我作文 篇4
妈妈给我买了一套外国名人绘本，我很认真地看完了所有的书。书里面的名人故事深深地感动了我。我最敬佩的一个人是达·芬奇。
达·芬奇是一位艺术巨匠，我敬佩他不只是因为他是个画家，他还是一位思想深邃，学识渊博，多才多艺的人。
他的第一堂画画课是画鸡蛋。老师让他每天都画鸡蛋连续画了好几天，达·芬奇忍不住了去问老师：“为什么您一直让我画鸡蛋。”老师说：“你每天都画鸡蛋。你有没有发现每个鸡蛋都是不一样的。”听完老师的话后，他开始全心全意地画鸡蛋，他从不同方向观察鸡蛋，画出了各种各样的鸡蛋。他的图画本上画满了鸡蛋，画纸也堆得很高了。老师对他的刻苦劲儿赞不绝口。
达·芬奇的基础打牢后，经过艰苦的'艺术实践，创作出了《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》等众多名画，并在各种领域获得了成就，成了举世闻名的艺术家。
我敬佩他的刻苦、认真、仔细的学习精神。我要学习这种精神。
四年级的我作文 篇5
“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗我们在一年级的时候就学过，这首诗是告诫我们要珍惜粮食，不要浪费粮食。可在我们学校我却看到了一桩不珍惜粮食的事。
那一天，我去学校的食堂里吃饭，也不知是怎么回事，那天人特多，在人群中还有许多六年级的大学生们。那些大学生竟然在人群中挤来挤去，一边挤一边骂道：“xxx的，人真多”。还有一些大学生们，仗着自己的`年级高、年龄大，到处抢一、二年级小学生的饭。本来学校食堂的地方就不大，再加上这些大学生们聚到打饭的窗口，弄得我们打不着饭。等他们玩累了，到桌子上吃的时候，我们才敢打点饭吃。可是，这些可恶的大学生们，打来的、抢来的饭却不吃，竟然把饭倒在桌子上，拿盘子当飞盘玩。那白花花的大米饭，就这样被他们糟蹋了。六年级的大哥哥、大姐姐们，你们可怜可怜我们吧！就因为你们这样，我们小学生有时候就得饿肚子。看着眼前的一切，我非常的气愤和感慨，一粒粮食一滴汗，农民伯伯要经过多少步骤才能种出这么可口的饭菜啊！作为一名小学生，难道你们不知道你们的行为已经违反了《小学生日常行为规范》的第五条和第八条吗？我认为你们太可耻了。
眼前的一切令我很担忧，如果中国人都像他们这样浪费粮食，那么将会是什么样的可怕结果呢？
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