四年级春天的作文

时间：2023-07-05 08:21:35 四年级作文我要投稿

【精选】四年级春天的作文汇总5篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的四年级春天的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精选】四年级春天的作文汇总5篇

四年级春天的作文篇1

　　今天，我们在寻找春天。我们来到公园里，看见柳树摇着绿色的长辫子，像在欢迎我们。桃花笑开了红脸，小草探出头来，我们一直走啊走啊，发现小蜜蜂在美丽的花丛中嗡嗡地飞来飞去。我们又来到了田野，看见油菜花像给大地铺满了一层金黄色的地毯。农民伯伯正在辛勤的劳作。我们抬头一看，呀，小燕子们排成一个大大的人字，我们抬头一看，从南方开心地飞回来了！

　　啊！

　　多美好的.春光啊！

　　因为我懂得了一天这际在于晨，一年这际地于春的道理。名师点评：你一定找到了春天，因为你看到了摇着鞭子的柳树、红着脸的桃花、探出头的小草、飞来飞去的蜜蜂和金黄油菜花。你把它们描写得这么美，这么可爱。可对于文中的“我们抬头一看，呀，小燕子们排成一个大大的人字，我们抬头一看，从南方开心地飞回来了！

　　”一句，老师有疑问，燕子是排队飞的吗？此外，文章的结尾中关联词语使用的不正确，因为前后两句不是“因果”关系。如果你把这两处修改好了，五颗星一定送给你！

四年级春天的作文篇2

　　“春天在哪里呀，春天在哪里！春天就在那漂亮的田野里，这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂……”听到这首歌你一定很熟悉吧！这就是儿童歌曲――《春天在哪里》，歌中唱到：春天在那漂亮的田野里，所以我们就去田野里体会一下春天吧！

　　进入春天的田野，呼吸到新鲜的空气，使你情不自禁的陶醉在这美好的境界当中。先看那棵柳树，在微风中招展，抚媚、婀娜、多姿。嫩绿的小草伸伸懒腰，慢慢钻出地面。小花也换上了鲜艳的新衣服。

　　再抬头看看蔚蓝，没有一点杂色的'蓝天。那洁白的云，有的像是绵羊走来走去，有的像是小兔子蹦蹦跳跳，还有的像是一床大绵被满满的遮住了蓝天。这一切是多么可爱，多么生机勃勃！

　　看到这春天的田野，是一种美的享受，谁能不承认这不是梦幻般的田野呢？

四年级春天的作文篇3

　　我们的校园很美丽。春天悄悄地来了，她在哪里？我们一起来找一找，走廊上的花坛里，迎春花露出金黄色的笑脸，它们是春天的使者，在为春天的`到来传播着消息。哦！春天就在迎春花的花瓣里；校园墙角的几株梧桐树长出了小巴掌似的嫩叶，哦！梧桐树下也有春天的脚印；紫薇藤上根根枝条追上青翠的芽苞，哦！春天就藏在紫薇藤下；嫩绿的小草摆动着手臂，哦！春天正在和小草在玩游戏呢。

　　春天来了，还带了她的孩子——春风，春风像个顽皮的孩子，这儿摸摸，那儿瞧瞧，给我们带来了温暖，给我们带来了欢乐。我爱春天美丽的校园。

四年级春天的作文篇4

　　春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？

　　春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

　　风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的有诗云：“。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？

　　在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢给我们带来向上的力量和信心。

　　再看看春天的'天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着吗？

　　但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。

　　我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？