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四年级有趣的作文

时间:2023-06-27 09:37:41 四年级作文 我要投稿

精选四年级有趣的作文集合10篇

  在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的四年级有趣的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选四年级有趣的作文集合10篇

四年级有趣的作文 篇1

  今天,空气格外的新鲜!使人的心情舒畅。

  我像往常一样来到学校,“咦”有人问:元旦是在家里过的!怎么会跑到学校去?嘿嘿,因为老师说,我们不仅是在开联欢会,还在送一位同学他马上要转学了。

  终于到了第二节课了,联欢会开始了,同学们欢呼起来,有的同学还很夸张的站在桌子上表示高兴,老师面带微笑,走进教室,说:“联欢会正式开始,第一个环节是才艺大比拼”。只见第一位同学冯斌上场,说:“大家好我来给你们讲一个笑话”。讲到一半不知道是不是太精彩的原因。同学们笑的很夸张。

  第二个林雨帆也是讲笑话,不过最精彩的还是罗加聪和杨啸天带来的表演了,只见他们气势汹汹地走上讲台,给我们唱了一首很搞笑的.歌。游戏接近尾声了,老师神秘的说:我会送给熊川东一个礼物。”老师拿出一个田字格和一本作文本送给他,希望他能在别的学校好好学习!

四年级有趣的作文 篇2

  书香节是每个“小书虫”最喜欢的节日了,一个个活动使同学们可以畅游在书的海洋里,每年必不可少的,最喜欢的便是那一个个读书讲座啦,可这次的讲座却大大升级了。

  首先就是形式,以往的讲座都是开展一次或两次而今年我们却开展了一系列的讲座,这使我们的讲座更加自由,更加开放了,同时也使同学们更加积极地加入到书香节的活动中了。

  其次是演讲者,从前我校大多会邀请大家都认识的人物进行演讲,如任红举爷爷,童海清阿姨等等。而今年我们却更多的邀请了大家的老师甚至是身边的同学,这让讲座更贴近我们的生活让我们可以更加灵活地把这些只是运用到我们的生活中去。

  而最后就是面对的同学了,这次我们放弃了以往老师来进行选择听讲人的方案却让同学们自己选择听讲座的主题并自己到讲座地点进行听讲,这使我们的.同学们更加积极,更加自由与投入了。

  让我印象作深刻的就是由五(1)中队的扬流同学和李毅同学开展的“小说我会读”讲座。他们用十分幽默生动的语言给我们介绍了他们开展的说人联盟,也让我们知道了写小说的几大要素和必备条件,重启了我写小说的冲动与信心。

  你是不是也被这一个个的讲座所吸引了呢?那什么时候再开展呢?

四年级有趣的作文 篇3

  我家养了两只可爱的小乌龟。我给他们取了名字,一只叫“兰兰”,一只叫“花花”。

  小乌龟全身上下都是深绿色,身披厚厚的“铠甲”,“铠甲”上有许多美丽的花纹。看,小乌龟的防备多齐全啊!

  听说乌龟非常懒,也很胆小。后来我看到的情况果然如此。刚开始,小乌龟想呼吸新鲜空气,所以拼命往水面游。可是,时间一长,他们就开始“偷懒”了,懒洋洋的躺在“水底摇篮”里,一动也不愿意动了。有时,我用手扎一下它们的头,它们就立刻把头缩进龟壳里。

  今天,我家的小乌龟却不像以往那么温顺,它俩像仇人似的。只见“花花”骑在“兰兰”的'身上,压得“兰兰”喘不过气来。这是怎么回事呢?

  原来,是我喂食时,把食物都丢在“兰兰”身边,它把食物都吃光了,“花花”饿了肚子,怪“兰兰”没给它留食物,所以再也不理好朋友“兰兰”了,甚至还找机会欺负“兰兰”呢!

  一次,我为了方便让小乌龟呼吸新鲜空气,把一块石头放在水里,可是“花花”就是不让“兰兰”上来,看“花花”就是这么蛮横。

  不过,在我的调解下,它俩还是重新和好了。

  我喜爱我的小乌龟,因为它们为我的生活增添了很多的乐趣。

四年级有趣的作文 篇4

  又是一个下午,我静静地坐在广场的椅子上,目光,被一群蚂蚁吸引住了。

  蚂蚁一队队的从不同的地方走来,两个蚂蚁一队,推着比它们身体大好几倍的食物,时不时的停下来休息一会儿,头看着天,想到:“这段路什么时候才是个头啊!”大约两分钟把,他们终于从相隔只有一米的地方爬回了家,从一个洞里,爬出来了好多蚂蚁欢呼着,雀跃着,迎接寻食者的到来,他们一个一个像接龙似得把食物推回了洞里,看着食物从他们的面前经过,舔着嘴唇,垂涎欲滴,等到他们把所有食物都运输回洞里,就没有一个蚂蚁搭理那些寻食者了,他们生气的叫喊着,可是还是没有一只蚂蚁搭理他们,他们只好爬到一个健身器材上晒太阳了。

  在洞里,那些蚂蚁们嘴里留着口水,两眼直勾勾得盯着食物,忽然,他们的眼神变得尊重起来了,因为他们的国王来了,他们双膝下跪,看着国王一口一口吃着食物,眼看就快要把肚子撑破了,国王才肯罢休,接下来,就是一些皇亲贵族和大臣,等到他们都吃完了,食物就还剩下不到一半了,这时候,才轮到那些平民,他们像一匹匹饿狼,什么也不管就往上冲,露出洁白的牙齿,争先恐后的吃着,生怕被别人抢了……过了五分钟,他们都吃完了,摸了摸圆滚滚的.肚子,蚂蚁满意的笑了。

  他们吃完了饭,就各自回到自己的洞里睡觉了,还有一些蚂蚁不肯安生,有一两只蚂蚁在那争吵着,有一位蚂蚁妈妈正在教育自己的孩子,一位老师正在辅导着一位孩子的功课,脸色阴沉的可怕,那个孩子像绵羊见了狼似的,怯生生的听着老师讲课,一对好朋友凑在一块唧唧喳喳的讨论着明天穿什么衣服,三个孩子跑上去迎接刚刚出差回来的爸爸……

  当阳光越来越暗的时候,我意识到,应该回家了,我看见那有趣的蚂蚁世界,多么自豪啊!

四年级有趣的作文 篇5

  盼星星,盼月亮。钟于盼来了快乐,自由,多姿多彩的暑假。今天吃过午饭,我躺在凉席上睡午觉,感觉就像是铁板烧牛柳,电风扇吹出来的风都像是电吹风吹出来,翻来覆去睡不着。突然一念头占据了我的大脑,泡在水里是不二选择?于是我准备好衣服,骑上自行车顶着太阳往城西游泳馆赶。

  我一进游泳馆,游泳馆真真大啊!可以同时容纳两百多人,游泳馆真热闹啊!伙伴们有的在玩水,有的在扎猛子,还有的在聊天……这里的水真清啊!清得可以看见伙伴们的小脚丫。于是我迫不及待地戴上泳镜,壮着胆子跳入浅水区,水花四溅,溅在伙伴们的脸上,伙伴们用手向我泼洒着水,他们用这种方式欢迎我的到来,他们笑了,我也笑了。炎热感一下抛在脑后,随之而来的是凉爽。我在水里走划着。感觉寸步难行,于是我决定这个暑假一定要学会游泳。

  想学游泳,第一步是学会扎猛子,我吸了口气,弯腰钻下水面,鼻子不呼吸,嘴巴慢慢吐气,吐完后马钻出水面,嘴巴吐着水,甩一甩脑袋,把头发上的'水甩掉,然后用双手把脸上的水抹干。岸上的阿姨说虽然扎的时间短,但动作标准,我听了阿姨的赞美,心里比吃了蜂蜜还甜。这次扎下去一定要比第一次扎的时间长,我猛吸了一大口气,迅速扎下水面,脑子一片空白,脚慢慢离开池底,手也打开,我竟然浮起来了,然后慢慢吐气,过了许久,气吐完了我两脚着地,直起腰仰起头,这次比第一次时间长心中暗暗窃喜。反反复复,反反复复。

  天色不早了,晚饭时间到了。我恋恋不舍的离开了游泳馆。通过这次扎猛子,使我认识到做任何事情都得循序渐进,不可急于求成,只有通过努力才能一次比一次进步。

四年级有趣的作文 篇6

  这个暑假,我上了两个非常有趣的兴趣班,是3D打印和智能机器人,其中3D打印最有趣,让我给你好好讲一讲吧!

  第一天,我早早地来到了少年宫教室,看到每个小朋友都有一台电脑和打印机,真是太酷了!大家都安静地坐在位置上等待上课,都很想赶紧知道老师今天能带领我们打印什么呢?终于上课了,原来今天老师教我们打印苹果,真是太棒了!老师一讲完要领制图,我们就迫不及待地开始做了起来。根据老师所教的,我先选择了曲线指令画了一个两头有点凹进去的半圆,接下来我想画一条直线,这时难题来了,我单击了直线指令,但画线的`时候,发现我画出的是曲线,画了好多次,怎么都不直,好郁闷哦!但我不死心,又一次一次地试,终于成功了。原来选择指令必须要正确地连续双击,真是功夫不负有心人!画好后的图形像一个苹果片,接下来我选择了旋转成型指令,并输入了三百六十度,苹果片果然立马就变成了一个大苹果,太神奇了!苹果打印出来后,我发现大苹果竟然没有柄,这样的苹果可真是罕见啊!现在我已经学会了打印苹果、花瓶、小船和胡子等多种造型,3D打印真有趣儿,下次课肯定会有更好玩儿的项目等着我哦!

  我的爸爸是研究3D打印材料的,他说3D打印现在逐步应用到医疗、生物、军工等多个研究领域,未来将更多融入我们的生活哦!

  小朋友,如果你也喜欢3D打印,一起来玩吧!

四年级有趣的作文 篇7

  今天的体育课上,老师带我们玩抢板凳游戏,这个游戏的规则是,请五名同学上去参加游戏,在老师用东西停止敲桌子的一顺间,没有抢到板凳的一个同学淘汰,并且还要模仿一个动物,或是唱首歌。第一局是五个同学抢四把椅子,以此类推,减到同学剩二个,凳子剩一个为止。

  开始游戏了,全班立刻紧张了起来,同学们有的瞪大眼睛,有的伸长脖子,还有的恨不得站到椅子子上看。这时,我也瞪大眼睛仔细看,台上的同学看起来紧张极了,只见他们有的盯着椅子,有的做好准备,还有的在紧张的发抖。只见老师开始用笔在桌子上敲了起来,只见这五位同学眼睛直勾勾地盯着想要马上坐上去的板凳,老师敲桌子的速度开始加快,而他们必须要绕着板凳跑的速度加快,老师的`速度慢他们也要慢,有的同学差点要坐到上面了。这时,声音突然停止,他们用最快的速度坐了上去,有一个男同学没抢到板凳,表演了节目后遗憾的,走下台。

  就这样第二局,第三局,我们抢板凳游戏,基本上每个同学都能上去体验,抢的我们忘记的下课,忘记了放学,同学们个个还想着玩这种游戏,最后游戏在一片欢乐声中结束了。

四年级有趣的作文 篇8

  今天下午最后第二节课,上的是科学课。我以为又是讲那些枯燥又乏味的知识,但是出乎我的意料之中。

  “叮铃铃……”一阵轻快的步伐向教室走来,是科学老师。老师把我们带到科学实验室,走到讲台上,神秘地拿起一盒抽纸,慢悠悠地说:“这是上次我去看刘谦变魔术,刘谦送给我的一盒抽纸。”老师的话还没讲完,下面早已议论纷纷,七嘴八舌地说:“不信,肯定不是。”或者说:“老师的骗人。就你去过,你这不可能就是那个幸运儿的。”老师做了一个停止讲话的`手示,众人顿时安静下来。老师说:“那我做个实验给你们看看”。说完,抽出一张纸巾,顺手拿起在旁边的一只玻璃杯,把纸巾塞到杯子的最里面从水槽里端出一盆清水说:“大家可一定看好了”。同学们个个瞪大了双眼,看着老师把杯子直直的放在水里,又从水里拿了出来,接着从杯底拿出一张干纸巾。同学们伸长脖子,目瞪口呆,瞠目结舌,吃惊又疑惑地看着那张纸巾,猛然想起老师说的那句话,心里不禁半信半疑:难道纸巾真的有魔力?老师似乎很满意这种效果,提笔在黑板上写下:空气是可以占据空间的。大家顿时恍然大悟,心中不由得赞叹老师的聪明。

  不偏不巧,这时铃声响了,大家装着对知识的渴求走出了科学教室。

四年级有趣的作文 篇9

  大自然是有趣的,是千变万化的,是值得思考的,也是值得我们体会的……

  记得前年的暑假,我和爸爸妈妈去乡下爷爷家玩,正巧,哥哥和姐姐也在,我们商量到哪去玩,商量了一会儿,我们决定到田野玩一会。

  我跟爸爸妈妈、爷爷奶奶说后,爸爸妈妈马上说:“不行!田野里太危险了,不准去。”爷爷听后,跟爸爸妈妈说:“让苗苗去吧。”可爸爸硬不听,爷爷的脸立刻像孙悟空的脸——说变就变,立刻晴天转阴了,说:“你是不是我儿子,如果是,就让苗苗去玩一会儿。”爸爸没法承认自己不是爷爷的儿子,只好让我去了。

  我和哥哥姐姐一会儿摘花,做成花环,一会儿谈笑风生。玩得正高兴时,姐姐突然脸色惨白,我和哥哥还以为姐姐生病了,哥哥焦急地问:“妹妹,你怎么了?”只听姐姐手指着草丛,因害怕而说话断断续续:“那儿有……蛇。”我们的目光顺着她的手看去,只见一条蛇正趴在那儿,我很奇怪的问:“蛇死了吧,谁去看看?”哥哥听了立刻回答:“我不去。”姐姐听了也说:“我不去。”然后他们俩都用手指着我:“你去!”哼,去就去,我壮着胆子,像要上战场的英勇的士兵一步一步地向前走。走到那儿,我发现,原来那是蛇皮,我得意洋洋地对他们说:“胆小鬼,那是蛇皮!”可是,蛇为什么会脱皮呢!我带着疑问去问爷爷,爷爷说:“蛇长大了,蛇皮容不下它了,所以蛇就会脱皮,然后长出新的`一层皮。”噢!原来是这样啊。我明白了:蛇长大了,原来的皮就容不下它了,所以蛇会脱皮。

  大自然中有趣的现象还多着呢。快用你们的慧眼去发现吧。

四年级有趣的作文 篇10

  今天,我来到红蜻蜓作文班学作文。上课了,老师笑容满面地走进教室,笑眯眯地对我们说:“同学们,今天我们来玩一个游戏,叫逗笑比赛。”老师话音刚落,班里顿时像炸开的锅一样,同学们有的议论纷纷,有的高兴得手舞足蹈。老师宣布了比赛规则:一方可以用任何方式逗对方笑,如果被逗者笑了,那引逗者就赢了;如果引逗者在一分钟内没能逗笑对方,那么引逗者就输了。注意:不能有任何身体上接触。

  比赛开始了,老师选了李东和张明到讲台上比赛。李东是被逗者,张明跳起了一支自创的舞蹈,逗得台下的同学都哈哈大笑,可是,李东就是一动不动地站在那里,连眼睛也不眨一下。接着张明讲了一个特好笑的笑话,同学们又被逗得哈哈大笑,连张明自己都笑了,可李东脸上还是没有露出一丝笑意。眼看就剩最后十秒了,同学们齐声喊:“十、九、八、七……”张明急得像热锅上的蚂蚁,怎么也想不出好点子。“五、四、三、二、一、零,时间到。”李东赢了,他兴高采烈地回到位上。

  老师又请了一组女同学上去,她们是被逗者谢红、引逗者李丽。她们还没上台,周围的同学有的说谢红赢,有的说李丽赢,有的.在给她们加油,还有的甚至面红赤耳地打起赌来。两位参赛者胸有成竹地走上讲台,李丽趾高气扬地站着,突然,“咻”的一下,摔到了地上,大家都大吃一惊,原来这是她的“苦肉计”,同学们都没有笑,谢红也没有笑。哎,一计不成,又来一计。李丽想啊想!终于想了一个好办法。李丽跳了一支街舞,她搞笑的动作把同学们逗得开怀大笑,谢红也被逗笑了。这场比赛李丽赢了,她高兴得一蹦三尺高。

  今天这个游戏真好玩,同时也告诉我们,做任何事都要动脑筋,你就可以乐在其中。

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