四年级叙事作文

时间：2023-06-26 11:53:00 四年级作文我要投稿

【热门】四年级叙事作文汇总十篇

　　在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的四年级叙事作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【热门】四年级叙事作文汇总十篇

四年级叙事作文篇1

　　仙人掌虽然没有婀娜多姿的外表，也没有沁人的芳香，更没有五彩缤纷的艳丽。我喜欢它的理由是因为它那顽强的生命力。

　　远看仙人掌，它非常丑陋，全身带刺，像一只刺猬，又像一个带刺的手掌。它全身都是墨绿色的，像几个大饼连在一起。

　　我细细地看仙人掌，它绿得发亮，椭圆形的，厚厚的叶柄像熊的耳朵。它的表面非常光滑，真像一个溜冰场。它身上的刺尖尖的，硬硬的，直直的，长短不一，像许多钢针。刺是白色的，排列得很整齐，如同一个军队：最长的像将军，最短的像勇士。仙人掌的`形状就像一只奇形怪状的大手，极力地张开着，外表着实不好看。一身黄中透绿的衣裳，浑身溢满了小刺儿，只要你的手指与其亲密的接触，哪怕是轻轻一触，定会扎上那么一根。严重时，还会有血痕呢！也许“仙人掌”就是因此而得名的吧。

　　虽说仙人掌其貌不扬，但它却很耐旱。妈妈告诉我：“它七八天不喝水，也一样能活。”起初，我有些不信，就试了试，连续几天没去给它浇水，可它竟然一样的滋润。

　　仙人掌不仅耐旱，而且生命力极强。即使断了一两根枝，也不会影响它的生长。冬天，仙人掌不畏严寒。当北风怒吼时，它仍然全身绿油油的，在风中傲然挺立着，十分英勇。

　　别看仙人掌外表很丑，可它开的花赛过白牡丹。一朵朵洁白如玉的小花还散发出阵阵清香，让人不由得想摘下一朵来。

　　仙人掌，你那不屈不挠的精神让我由衷地对你敬佩，也启发了我要向你好好学习的志向。

四年级叙事作文篇2

　　每当我看见那唱着歌儿欢快奔流的小溪，眼前就会不自觉地浮现出小时候溪中捉鱼的生动画面。

　　记得那是一个暑假，我和爸爸、妈妈一起到家乡的小河边去玩。到了河边，刚巧看到一群孩子在用荆条筐捞鱼呢！我和妈妈也赶紧把裙子系在大腿的地方，加入到捉鱼那群孩子的队伍里，和他们一起捉。

　　我们捉得可开心了，可是那么长时间了一条鱼也没捉到。于是，我耐心的等待着。等了一会，终于有一条鱼从沙丘中游出来，我和妈妈四只手也没有捉住那一条鱼。然后我们又等了一会儿，发现我在那等是没有用的。于是，我又想出一个金点子：找一个鱼多水少的地方，用一些石头建一个坝，把水弄出去，然后就可以捉鱼了。我这个方法得到了大家的一致认可，于是我们就开始干。建完坝，弄完水后我们累得气喘吁吁、大汗淋漓。不过，功夫不负有心人，在河水里的`鱼儿惊慌失措、上窜下跳的，好像在说：“快放了我吧！快放了我吧！”不一会儿，我们就捉到十几条鱼。我心里想：哈哈。这回我捉的鱼太多了，回家一定要告诉奶奶。于是我找了三个瓶子，放了几条鱼在里面，带回了家。回家后，我给奶奶看，奶奶高兴极了。奶奶头一回这么高兴，我的心里也美滋滋的。

　　唉，时间一去不复返，我们多么想回到童年，和小伙伴再在一起别坝捉次鱼，重新体验一下童年的欢乐！

四年级叙事作文篇3

　　“看一看，瞧一瞧喽！卖物美价廉的商品喽……” “走过路过，千万不要错过……” 咦！林森火小学校园内吆喝声、叫卖声此起彼伏。这是怎么回事？哦，原来是四年级在举办 “红领巾跳蚤市场”。

　　跳蚤市场？好新奇的名字哦！走，现在，就让我带着你一起去看看吧！

　　对于我们每位同学来说都是第一次参加像这样的活动，因此，同学们个个都显得非常的兴奋与茫然。今天我们的任务是要在这个“市场”中帮助那些我们平时不用了，又舍不得丢弃的文具和体育用品重新找到一位新的主人。同时，我们还可以为自己换回一些有价值的人民币，你说像这样的活动，怎么能不叫人高兴呢？

　　跳蚤市场一开市，原本安静的教室顿时沸腾了起来。瞧！每个“摊位”都摆满了商品，每个“摊位”前都挤满了“顾客”。“售货员”们有的在摊位前大声吆喝：“卖便宜货喽！卖便宜货喽！” 教室里那响亮的吆喝声一阵高过一阵，还有的就干脆把商品拿在手上见人就推荐，他们都想用自己的方式去吸引更多的顾客。令人难以相信的是这个跳蚤市场居然呈现出一派热闹繁荣的.景象。

　　面对琳琅满目的商品，我时刻提醒自己一定要冷静，千万不能听从“售货员”那天花乱坠的宣传。我首先一定要货比三家，我要用最少的钱去买最好商品。真是“功夫不负有心人”，经过反复地挑选，最后我以2元的价格买下了一棵美丽的玫瑰花。我手捧这件价廉物美的“宝贝”，心里别提有多得意！

　　快乐的时光总是那么短暂，几个小时以后，“红领巾跳蚤市场”就落下帷幕，但是这份无忧的快乐会永远地留在我们每个孩子的心里。

四年级叙事作文篇4

　　“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”在我们幼儿园时，老师就开始教我们这首古诗了，因为这首诗告诉我们粮食来之不易，要珍惜每一粒粮食。

　　记得小时候，我喜欢边吃饭边玩耍，经常把饭菜撒了一桌的，爸爸、妈妈看到后直摇头告诉我要珍惜粮食，但那时我不懂，依然这样做，终于有一次妈妈看到发火了：“单单，能不能认真吃饭，不要把饭撒的到处都是，要懂得节约粮食，知道吗?” 我听后不服气的说“不就是一些饭吗，有什么了不起的，家里不是有很多米吗!”。妈妈听后生气的说：“你知道粮食是怎么来的.吗，每一粒米都是农民伯伯用辛勤的汗水换来的，知道吗，这样吧等你放暑假我带你到附近农田里去看看粮食是怎么种出来的吧!”暑假终于到了，一天早上，我还在睡梦中，妈妈就把我叫醒了，当我们来的农田旁时，秧苗已经插了好多了，几个农民伯伯赤着脚，弯着腰，挥汗如雨地在泥泞的水田里一颗一颗的插着秧苗，他们每个人的衣服都湿透了。看到这些，我心里惭愧极了，原来农民伯伯种粮食这么辛苦啊，起早贪黑的，我以后再也不浪费粮食了。

　　从那以后，不管是在任何地方吃饭，我都不会再浪费粮食，不光是我自己不会浪费，我还告诉我的弟弟、妹妹和身边的小朋友农民伯伯是怎么把粮食种出来的，千万不要浪费粮食。

　　节约是一种美德，更是一种良好习惯。生活中需要节约的地方还很多，随手关灯、随手关水龙头…只要我们每个人都从我做起，从一点一滴的小事做起，养成良好的习惯，勤俭节约的传统美德就一定能在全社会发扬光大。

四年级叙事作文篇5

　　雨后，我在草坪上玩耍，镶嵌着露珠的草坪像被洗过似的，显得格外翠绿。树叶上断了线的“珠子”正一颗颗往下掉，像一首美妙的音乐，“滴答——滴答——”，“真好听啊”我情不自禁地发出感叹。

　　“你瞧，这是什么？”爸爸变戏法似的拿出了一只大蜗牛。“真可爱，它有什么用啊？”我疑惑不解地看了看爸爸，爸爸什么也没说，只是把蜗牛放在地上，让它爬行。我看见蜗牛爬的样子，不禁笑出了声。“孩子，不要嘲笑别人的缺点，它也是有优点的。”“优点？蜗牛吗？哈哈。和乌龟差不了多少，能有什么优点？”我茫然地摇了摇头。“不知道吗？那就是它那坚持不懈的精神！”爸爸严肃地说。

　　“蜗牛虽然弱小，但它坚持不懈的精神，是大家公认的。它爬得慢没错，它知道自己比别人差，却还坚持着，毫不松懈，总有一天，自己能超越别人。不只是动物，人也一样，只有坚持到最后，才能获得胜利。你明白了吗？”我静静地听完了爸爸这段语重心长的'话，点了点头。

　　真没想到，一只小小的蜗牛，竟给我上了一堂生动的课呀。

四年级叙事作文篇6

　　那天是大年初六的时候，我从暖和的小被窝里出来，往外面一看，天空下起了这一年的第一场大雪，鹅毛般的雪花纷纷扬扬，整的天空都是白茫茫的.，就好似天上就有人在撒羽毛一样在往下飘，落在身上就化了。我和妹妹洗脸刷牙吃饭这些事做完了，我就对妹妹说：“妹妹，等雪下小了，我们就去堆雪人吧。”妹妹大声回答说：“好。”

　　这雪下得实在是太大了，我和妹妹写作业写到三点多的时候，雪下得还是很大，到了四点雪才小了一些，我和妹妹戴上帽子出去找了一些人，在我家门口堆雪人。

　　我们一人一把铲子都在外面收集积雪。我们很快就把雪人身子堆好了，有人说：“怎么堆雪人头啊？”这个问题让我们冥思苦想了半天，忽然我想到了两个极好的办法。第一个办法是用盆子填上雪盖在雪人的身上，这个办法没有成功。于是就采用第二个办法，第二个办法是滚一个很大的雪球，再把雪球装上去，这个雪人只完成了一半。还需要用材料布置雪人，其他人都在帮我，我们首先把胡萝卜当鼻子，然后又找来两把笤帚做手臂，还为雪人戴上了帽子，就这样。我们的雪人诞生了。我们围着雪人蹦啊跳啊，高兴极了。

　　虽然这件事已经过去了，但是至今我还没有忘记和朋友们堆得大雪人。

四年级叙事作文篇7

　　上个星期五,柯老师宣布本宝宝和其他9名同学分两组下周做学校的值岗护导员,本宝宝的心情真是既高兴又紧张。

　　当值岗护导员,每天早上和下午上学时间本宝宝穿着校服,戴着红领巾像小战士一样笔直地站在校门口,向全校的每一位老师敬礼、问好,这对于我来说除了光荣,还担着很大的'责任。尤其是做值岗护导员,每天要早早到校,我担心自己睡过了,耽误事情。这使我有些担心,还有些忧虑。

　　为了顺顺利利地当好值岗护导员,本宝宝头天晚上就将校服、红领巾等服饰提前准备好,将上学的作业、课本、学习用具全部装进书包里,防止星期一上学时丢三落四,手忙脚乱。

　　星期一天刚蒙蒙亮,本宝宝就早早的爬起来,迅速穿好衣服、洗脸刷牙,然后吃完饭,由妈妈开车带着来到学校,。

　　进了学校,发现整个学校冷冷清清。本宝宝赶紧跑进教室把书包放下来,准备到校门口当值岗护导员。教室里,已经来了两个值岗护导员,过了一会儿,他们都陆续来到。

　　我们分好组,戴上鲜艳的值岗护导员披风,雄赳赳、气昂昂地来到校门口。天气虽然很冷,但我们个个迎着风挺拔地站着,内心充满了骄傲。

　　校长先生也走到我们中间,我们既紧张又激动地看着他。他一边检查着我们的穿戴、站姿,一边鼓励我们认真当好值岗护导员。

　　老师和同学们陆续来到学校。我们向老师敬礼、问好,向同学招手、欢迎,内心充满了无比的自豪感。

　　过往的老师和同学都夸我们,很精神、有朝气,真神气。我们也个个欢欣鼓舞,满心的欢喜映在我们的脸上。我们亲爱的柯老师笑盈盈地走过来给拍了照，给我们留下了幸福的永恒。

四年级叙事作文篇8

　　我的家在盐城，这里是一个让人展开心扉的地方，这里的建筑有许多，比如三河家园，和泰家园，蝶湖湾，恒大名都，中南城等。你看这里的建筑多不多，我想这里建一个图书馆，这样的话我们写过作业就可以到图书馆看书了，。现在到处银光闪闪，这就是真正的盐城

　　人人都有一个梦想，我的梦想是当一名老师，老师是光荣的，是伟大的。我想当一名老师，是因为老师给我留下了一个很好的印象。

　　三年级的老师是有位女老师姓宋，宋老师讲课很好生效哦，好受同学们的喜爱。那次我忘拿了作业本回家，所以我以为宋老师会批评我，没想到宋老师只是让我回头补一下。回头我就走了，张老师没找我也没骂我，也就是从这时候我有一个，我有了个教师梦。如果我当上了一名教师，我会把所有的知识传授给学生，让我的同学们每天快快活活地学习韩，都会对学生的`一视同仁，不会对特别但偏爱的也不会遗弃，不分成绩好坏。

　　老师是一支蜡烛燃烧自己，照亮我们老师是春蚕默默无闻。师老师是一盏灯，为照亮我们老师是十级陈硕的同学们，一步步向前，老师是多么伟大呀！

　　这只是我的梦想，我还是一名学生，但我一定努力学习，便梦想成为理想，变成现实，我努力，我奋斗。我的未来不是梦。

四年级叙事作文篇9

　　六一前夕，周紫依小朋友的左手臂被刚浇开的水烫伤，经医生鉴定为深2度。一连两个星期，她都没来上学。

　　前两天，她终于出院了。当她妈妈带着她来上课时，我正在教室上早自习。只见她的左手臂上部缠着厚厚的纱布，人比以前更消瘦了。她的妈妈特意交待：周紫依的手还没完全好，请小朋友们千万别碰到她。我把她的话在班上交待了一遍，并特意提高声音补充说：“你放心，我们班上的.孩子都很有爱心。他们会关照她的！”

　　下了早自习，我就回办公室了。不一会儿，就有学生来报：“周紫依哭了！” 我一下惊了：“谁碰到了她？”我立刻往教室里赶。一问才知道，原来一下课，小朋友们就往周紫依那里聚了过去，嘘寒问暖，把她围得水泄不通，周紫依被这阵势吓坏了。我劝开人群，安慰她说：“别哭，同学们是关心你。”“我知道，但是我受不了。”周紫依边哭边说。于是我对小朋友们说：“你们别这样围着她问个不停，要用自己的行动来帮助她。”

　　后来，周紫依的书有人帮着翻，东西有人抢着拿，走路时也有人护着她……她的脸上又有笑容了。

　　今天早读，周紫依的妈妈又来了。她嘱咐说：“周紫依的纱布拆了，上了药。千万别碰她。”我看了一眼，她的手臂上半部分涂满了泥浆似的东西，有的甚至还在往下掉。说实话，让人看了感觉不太舒服。但我一点也没表现出来。上课间隙，我走到周紫依身边，再一次仔细观察了她的手，惊喜地说：“你的手好得差不多啦！”“周紫依手上的药好像巧克力！”大嗓门的罗文权突然站起来说。巧克力！多么贴切的比喻！多么富有爱心的比喻！

四年级叙事作文篇10

　　在每个人的一生中，都会有许多难忘的第一次，也许在这里有着心酸，但更多的是甘甜。这许许多多的'第一次是一颗颗小水珠构成了人生的长河；是一缕缕微光，照亮了人生的路途。

　　7岁那年，我穿着妈妈为我新买的牛仔裤在外面与小伙伴们做游戏。一不小心，裤子被铁丝划破了，我胆战心惊，不敢让妈妈知道，就偷偷地跑回家。妈妈在厨房，还关着门，我就蹑手蹑脚地走上楼。

　　我知道首先要拿出针和线，然后将线穿进针眼里，第一次穿，又因为针眼太小，怎样都穿不进去，我心急如焚。以前坏裤子都是妈妈为我缝的，我心急如风。以前坏裤子都是妈妈为我缝的，可是这次，新的裤子刚刚穿就被我弄坏了，如果去找妈妈，她肯定不能放弃，要坚持。我又继续穿，经过多次努力，终于地笑着。

　　穿好了线，开始缝，我想着妈妈缝的样子，抓住破的地方，一针一线地缝起来，因为是牛子裤，不太好缝，我又想放弃。可是，又不敢找妈妈帮忙。我突然觉得，如果这次缝好了，说不定还可以给妈妈一个惊喜呢！我又有了力量。进入了状态，正津津有味的缝着，居然没有听到妈妈的脚步声，妈妈走过来，把我吓了一跳，我急忙把裤子藏起来，可是，已经来不及了，被妈妈发现了，我心里像揣了个兔子，砰砰直跳，忐忑不安，而且很尴尬，我只好如实交代，妈妈看见我缝的裤子，哈哈大笑，前仰后合。黑色裤子，我居然用了白线，而且破的地方，不但没有对上，反而揪在了一起，我特别不好意思，令我惊讶的是，妈妈不但没说我，反而帮我，叫我一起把裤子缝上了，这是我第一次缝裤子。

　　现在想起当初的自己，好忍不住想笑，如果当时穿针时我选择放弃；如果当时缝线时我选择放弃；如果当时我根本没有尝试。就不会体验出令我受益终生的道义：做事不可半途而废，要坚持不懈，坚持就是力量。

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