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四年级的老师的作文

时间:2023-06-23 19:15:16 四年级作文 我要投稿

精选四年级的老师的作文集合9篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的四年级的老师的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选四年级的老师的作文集合9篇

四年级的老师的作文 篇1

  我最喜欢的老师,就是我现在的老师“谢依玲”。

  谢老师是我见过最“公平”的老师了,通常我们总能感受到,老师们会对某些品学兼优的同学特别关爱,对我们这些普通表现的学生,就淡淡的对待,这种偏心,其实我们都感受的很清楚,只是老师不知道而已。

  可是依玲老师就不会这样,她对待每一个人都一样,不会有差别待遇,所以我很欣赏她,如果有什么事情,她一定会即时处理,绝不应付我们,不像很多老师,只是敷衍我们的倾诉,只是听听就算了,也没在管的。谢老师的公平对待,让我觉得自己很受尊重,自然也就喜欢老师了。

  最重要的一点就是,谢老师连暑假作业都会认真批改。以前只要送出去就下落不明了,或是打个勾就被发还回来,老师认真的`批阅,怕是要花很多宝贵的时间吧!

  而且暑假作业的设计,老师也很用心。她说如果是写语文数学的话,没什么意思,所以就说写日记,学一点新的东西,比较有趣味,让我不再厌烦暑假作业。

  所以我真的最喜欢依玲老师了,因为她最公平、最用心,老师!谢谢你。

四年级的老师的作文 篇2

  新学期开始了,我们又换了一位新老师,一副非常和蔼的样子,大家都挺高兴的。

  第一节课,老师面带笑容的走进教室,先自我介绍了一番,然后提笔在黑板上工工整整的写上了十二个字:堂堂正正做人,认认真真做事。这是他对所教的每一级学生第一课都要说的话。此时,我才感受到这位老师有些特别。接下来发生的事情更让人不可思议,老师开始给我们布置作业,自己给自己布置作业;左手字;读书笔记;记新闻;给家长洗脚、倒水、说句祝福的话语。这是些什么作业?大家都议论纷纷,丈二的和尚摸不着头脑。而老师则笑咪咪的望着我们。

  接下来的几天,我们着实感受到了这位老师的.魅力所在,原来她也喜欢踢足球,打乒乓球,她也像孩子一样,在比赛当中为了一个有争议的球和我们斤斤计较。我们很快成了无话不谈的朋友。 我觉得老师什么都好,就是上课的时候有些懒。她不像以前老师那样给我们分析讲解课文,而是总让我们查字典、讨论、提问题……她则过来过去,问问这个,问问那个。甚至谁把她难倒,她总是会大肆表扬。呵呵,那次我就让他当着全班同学的面表扬了一番,让我高兴了好几天呢!我喜欢这位语文老师。

四年级的老师的作文 篇3

  我实验小学的班主任老师姓孙。孙老师中等个头,她有一头乌黑发亮的头发,一双眼睛水汪汪的,好像会说话,孙老师还有一张小巧玲珑的嘴巴,两个耳朵弯弯的,好像数字“3”,高高的鼻梁十分挺拔。

  在一次自习课上,我专心致志地做着作业,老师也在讲台上认真地批改《同步》练习。我抬头望黑板思考的时候,看见孙老师露出了严肃的表情。我心想:是不是我的《同步》作业做错了呢?我怀着不安的心情继续做着作业。突然,孙老师叫道:“李周洋同学到讲台上来,你这道题做错了。”孙老师耐心地为他讲了一遍又一遍,直到他听懂,才露出了微笑。老师对我们既严厉又有耐心,我也体会到了老师为我们付出很多。

  在学校开运动会时,我们在操场边各干各的事情,自个玩自己的,没有认真观看比赛。我注意到,孙老师看得比谁都入迷,目不转睛地注视着赛场上的一举一动,生怕错过了每一个精彩的片段。到了我们班的同学比赛时刻,孙老师更是激动。她在场下摇着小旗呼喊着:“加油!加油!”同学比赛得到了好成绩,孙老师更是比谁都高兴,赶紧过去为同学祝贺、鼓励,得到祝贺的同学也特别高兴,一贯严肃的孙老师也露出了喜悦的微笑。

  每到学校组织春游、秋游的时候,都是同学们最开心的时刻,却是孙老师最辛苦的时候。她既要关注每个同学的安全,又要特别照顾那些乘车感觉不适的同学。我就受到过孙老师的.特别关照,因为我有点晕车。一路上老师和我有说有笑,分散了我注意力。有了老师的关照,我的身体没有不适的反应,下车之后玩得更加开心。我心底里非常感谢孙老师。

  我们的孙老师既教会了我们的知识,又关心了我们的生活,就像我们的妈妈一样。我真想对您说:“谢谢您,孙老师,您辛苦了!我们爱您!”

四年级的老师的作文 篇4

  一头乌黑弯曲的头发,严肃,端庄。她就是我的物理老师。

  在这个多姿多彩的大千世界里,有许许多多的人值得我尊敬,爱迪生、诺贝尔、牛顿……但自从您进入了我们班,他们简直都弱爆了。

  往往是您的一句话,是我们绞尽脑汁的思路豁然开朗,我还记得您当初推算公式时那挥手指点江山般的'风采。

  只见您不紧不慢的把书上的公式列出来,然后犹如神来之笔,把两个看似毫不相干的物理量融合在一起,我思索了好几秒,才体会到这样的妙处。

  我还记得您在复习电功率是说过的一句话:“见铭牌求电阻。”它犹如一盏明灯,指引我在剪不断,理还乱的题海中找出了光明的通道。

  还有那一次电路图的趣事,话说,那是一幅蛛网般的电路,只消一眼,便会让你从心底里产生挫败感,失去做题的信心,因为它好像就是一座罗马城,无论哪根导线都仿佛经过它,而当你清楚的数完三根导线后,脑子便仿佛灌了铅似的,运转不起来了,但就是如此“无法无天”的题,您却轻而易举地做了出来,虽然在课上讲得不甚详细,但您坚持不懈的钻研,在一节课后又为我们展现了一幅清晰无比的电路图……

  类似的事情还有许多,每当我们遇到难题,在您的手中都不是难事,那样的轻而易举,微不足道。而每当您走上讲台,那强大的气场压制的我们只好认真学习。

  您是我尊敬的、佩服的好老师,您仿佛一位渊博的学者,使我深深地认识到需要学习的东西还有很多……

四年级的老师的作文 篇5

  她,透着淡淡的清香,散发着浓浓的书卷气,她爱笑,还总是笑得那么甜美。她的发丝轻轻落在我的身上,轻轻浮过我的脸颊,有丝淡淡的清香。

  但,但这件事令我难忘......

  “啊--”教室里一片狼藉,吵闹声,尖叫声,笑声,嘶喊声连成一片,在走廊里回荡,似乎没人听到上课的`铃声。她站在门口,教室里一下子安静了许多,同学们好好的坐在位子上,似乎刚才什么事也没有发生。她那一双难以置信的眼神盯着我们,我竟有一种说不出的难为情,脸渐渐的红了起来,头也不自主的低了下去。她的眼里搀杂了什么?是泪,还是愤怒?她悄悄走进来,很慢,很轻,似乎没有一丝声音。她仿佛带着一股怒气,却又有着一些失望。我并不知道她在想些什么,只觉得一场暴风雨即将来临,以为她进来会狠狠得批评我们。但是,结果却与我想象的截然不同。她只是嘴角浮起一丝微笑,并没有批评的意思。但我却仍以为那是暴风雨的前夕,我有些不安。我们都低着头等着那迟迟不来的批评,心里有一种说不出的后悔,后悔当初没有静静地等着老师的到来,后悔当初在打闹,后悔当初......但她什么也没说,只是和以往一样很用心的在上课,整节课我都听得很认真,第一次那么用心,我想用心听讲来弥补我的过错,我不想让老师总是操心,总是因为我们,身子才会如此虚弱......

  老师就像一盏明灯,即使在黑暗的地方也能光明透澈!老师就蜡烛,点亮别人,燃烧了自己。

四年级的老师的作文 篇6

  五年的学习生涯,留给我印象最深刻的就是现在的班主任伍老师。

  伍老师是一位40多岁的中年男子,身高1米8不到的样子,一双深邃的眼眸,看起来文质彬彬的;眼角上有几道鱼尾纹,加上头上的几根白发更增添了几分成熟的魅力。

  他很爱运动,操场上经常能发现伍老师的身影,有时还会打打太极,那一招一式有说不出的潇洒飘逸。他也很爱阅读,闲暇的时候他的手上总会有本书,这世上好像就没有他不知道的事,真期待有个问题把他问住的样子!他还学过心理学,我们的小心思总逃不过他的眼睛,实在了不得!

  伍老师的课讲的非常好,讲课的时候总是娓娓道来,声音抑扬顿挫,眼神中流露出慈父般的爱。每次上新课之前他总让我们先用心去读,去发现不一样的地方。然后上课的时候旁征博引,引经据典,由浅入深的带领我们去感受这篇课文的精彩之处,在加强我们学习兴趣的'同时也拓宽了我们的知识面。

  伍老师对我们很有耐心,不放弃我们班的每一个同学。例如我们班的高之昊同学,以前的成绩非常不好,各科的分数总比平均分低三四十分。自从伍老师接手我们班以后,他反而更关注高之昊同学,上课的时候总给他更多的发言机会,一步步树立他的自信。课后,伍老师还亲自花时间辅导他。久而久之,高之昊同学得到伍老师的极大鼓励,成绩一下子上升了十几名。

  平时,伍老师还告诉我们学习的重要性,教给我们做人的道理,让我们像春天的花儿一样快乐成长!

  我们都喜欢这样的老师!

四年级的老师的作文 篇7

  我心目中的好老师是幽默的、和蔼可亲的、认真负责的、温柔的、知识渊博的老师。

  我心目中的好老师是幽默的。在课堂上,她那幽默的语言使同学们无比活跃,为课堂添加了生气,我们常常是在快乐中学习。

  我心目中的好老师是和蔼可亲的'。无论同学们发生什么事,或做错什么事,我都希望老师是耐心地讲道理,并不是严厉地批评,因为我们是懂道理的学生。

  我心目中的好老师是认真负责的。她把知识毫无保留地传授给我们,对工作负责,批作业认真仔细,从来不马虎,她上课时板书工整,从不潦草。

  我心目中的好老师是温柔的。上课时是严肃的,下课后是活泼的,能和我们一起玩耍嬉戏,度过短短的课间十分钟。她的声音要响亮、清晰、温柔,这样我们就会更加认真听讲。

  我心目中的好老师是要知识渊博的。在课堂上尽量给我们讲一些我们不知道的故事,还让我们做一些智力游戏,像猜字谜,成语接龙等,让我们从游戏中轻松地学知识。

  我心目中的好老师不是衣着时髦的,而是朴素的。我希望老师尽量布置三到四项作业,如果布置少,同学们就会玩,玩的话,学习成绩就不会提高。

  这就是我心目中的好老师。

四年级的老师的作文 篇8

  在我童年的旅途当中,学校里的一景一物给我留下了深刻印象。老师的教导使我受益,一位老师,她(他)就像我们自己的爸爸妈妈一样,希望我们有更好的成就……不分昼夜的批改我们的作业,教过我的老师有很多,这些老师们都很优秀!但令我敬佩的一位老师是谢老师。

  谢老师在其他老师面前或许很老,但在我的面前她长得很漂亮,个子高高的,一张樱桃似的小嘴、鼻梁上有一副眼镜……

  谢老师是我在广东埝坪小学一年级的语文老师同时又是一年级的班主任。第一天来上学,由于我是新生,所以太紧张了。在谢老师的领导下我认识了许多同学,一天天就这样过去了,终于第一次测试就到了,谢老师在测试前鼓励着我们,她说你们不要太紧张了,放松心情尽自己所能充分发挥自己。

  测试成绩下来了,我得了80分以上(低于90分)因此事我哭了起来,谢老师走在我面前鼓励着我,她说:曼玉啊,你不要因为这点小事而哭泣,老师相信你已经尽力了,以后做完题一定要多检查几遍……经过谢老师这样一说,我从中学会坚强。以后的测试及考试中谢老师还是鼓励着我们。……

  谢老师在一年级的每一天里,在班里有那个同学病了,她会第一时间来关心这位同学以及通知这位同学的家长,在我们遇到挫折时老师会激励我们前进,和我们一起走过。谢老师她就像我的妈妈一样关心和呵护着我……

  谢老师就是我敬佩的`一位和蔼可亲的老师!同时我也借此机会向谢老师说一句:您辛苦了谢老师!我爱您——敬爱的谢老师!

四年级的老师的作文 篇9

  老师,你是我人生的向导;老师,你是我在茫茫大海中的指明灯;老师,你是载我们走进知识海洋的小船。如果我是小鸟,那您就是蓝天;如果我是小鱼,那您就是大海。老师,您对我们的关怀,令我终身难忘。

  记得这次“六一皮筋舞大赛”前夕,您为了我们班的`荣誉,和我们一起排练皮筋舞。那时,烈日炎炎,太阳炙烤着大地。而您,不怕苦,不怕累,陪我们一起练习皮筋舞。而在我们休息时,您还要想怎样排队形,跳什么动作……为了我们的荣誉,您愿付出这么多。那天,您已汗流浃背了,可您还是站在烈日下,指导我们。我们一边跳,你还要一边想:怎样跳最好看呢?您这样做,不全是为了我们吗?经过大家的努力,我们在这次比赛中得了第一名。

  记得这次“童心向党”活动中,我们班荣幸地被选中唱红歌。您利用周末的休息时间,把所有的歌都反复听了好几遍,最后选中了《光荣与梦想》。您努力在网上找到歌曲,放给我们听,好的让我们能唱得更好。您虽然不是音乐老师,但是您却教我们唱歌:“嘴巴要保持圆形,这样才能唱出‘美声’。抬头挺胸,唱出宏伟的气势……”我一个个雄纠纠,气昂昂,唱出的歌儿气势磅礴,悦耳动听。在录像时,得到了学校领导的表扬。这不都是因为您的指导吗?

  古人云:“一日为师,终生为父”。您做了我五年的恩师,还夜以继日地为我们操劳,我又有什么理由不感激您呢?

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