四年级同桌的作文集锦九篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的四年级同桌的作文9篇，希望对大家有所帮助。
四年级同桌的作文 篇1
刚坐到座位上时，我突然惊了一下——“咣当”，门被重重的推开了。接着，就有一个小女孩蹦蹦跳跳的进来，嘴里还时不时地哼着一调小曲。不用想，我就知道这个人是谁，她，就是我的同桌，马雨露。
你别以为她十分的粗暴，其实她看起来却是十分可爱，文静的。
她嘛，有一张小小的樱桃似的红嘴，眼睛大大的，十分可爱。但她那高耸的鼻子，就显得严厉些了。
你别看她的嘴巴小，但是说话声音却很高。她是我们班的语文科代表和副班长。就拿我们班长来说吧，他是个男的，但每当上课秩序混乱，他总是先大叫一声，让班里安静些，这时，班里鸦雀无声。但过了一小会儿，班里又有人开始说起话来，不一会儿，班里面就又吵起来了。班里如果成了这样，那还得了？每当班长管理不了时，只见我同桌清了清嗓子，就开始大吼道：“别说话了，安静！”这时，班里又静了下来，如果还有人再说话并影响到其他同学时，她又吼道：“你们还有完没完，够了！”接着，班里就像死了般沉寂。这种安静不是能维持一两分钟的静，而是维持了一节课的安静。要是有人还敢说话，我同桌就把说话的人都逮住，拉到讲台上，罚他们站一节课。因此，班里的许多人都十分敬畏她，包括我也是。
她的眼睛大的出奇，显得炯炯有神的样子，远处看来，好像她的眼睛在发光。如果她发愣时，眼睛瞪得大大的，样子看起来十分可爱。
人家都说手指长的'学钢琴好，但她有着一双胖乎乎、短短的手指头。这并不妨碍热爱音乐的她学钢琴。记得她以前给我说过，她弹钢琴时遇到了许多的挫折，因为她的手指短，为了弹好钢琴，可吃了不少的苦，下了不少的功。终于，“功夫不负有心人”，经过了几番的努力，她终于克服了这个困难。慢慢地，她上课时认真听讲，回家后不断的练习，现在，她的琴艺突飞猛进，弹的是越来越好。
这就是我的同桌，不论是在一起学习，一起玩，还是聊天时，她总会给我带来许多欢乐，这个学习刻苦、热爱音乐的女孩，我的同桌马雨露。
四年级同桌的作文 篇2
她，在别人难过的时候安慰我，她，在别人遇到困难的时候帮助别人，她，在别人委屈的时候听别人诉说……她就是我的同桌。
她又着一头漂亮的短发，圆溜溜的大眼睛，鹅蛋般的脸，柳絮似的眉毛，樱桃似的小嘴，两边脸露出两个迷人的小酒窝，非常可爱，我非常喜欢她！每一次看到她那微笑着的脸，会说话甜得似糖的小嘴，炯炯有神的眼睛，温柔的神情，对爱每一个人的真诚的心，我每一次都会被她的所作所为给吸引住。
有一次，有一个女同学被男同学撞了一下，男同学然而并没有道歉反而骂了那个女同学。我和我的同桌看到了，想过去评理，在我还没反应过来时，我那么弱小的她，居然站出来帮助别人，她很是让我感到意外。她在与那个男同学讲理，我跑到办公室和老师报告，我把过程全部一五一十的告诉了老师，结果老师把他们叫到办公室里，我和我的同桌在教室里，静静的.等着，然而午饭时间到了。我和我的同桌来到了食堂。我们吃饱了饭，回到教室并没有看到那位女同学。午觉铃声响起。
我的同桌突然站起身，对我说：“我去商店一下，你先回宿舍吧。”说完，她就拔腿就跑，我疑惑的想：零食有什么好吃的，至于跑那么快吗？不是刚吃完午饭吗？真的好奇怪。我的同桌回到宿舍，手里还拿着一桶泡面，我好奇的问：“你不是刚才吃过午饭了吗？怎么还要买泡面呢？”她回答说：“不是给我吃的。”她简简单单地说了一句。我听了又问：“那是给谁的？呃？”她解释到：“着是给那位女同学的，她还没有回来，现在食堂已经关门了，她没有吃午饭。”听她这样一讲，我突然好敬佩她。那位女同学回来把在办公室的事情告诉了我们，原来是哪个男同学不承认错误，请家长了。我的同桌拿起泡面递给那女同学说道：“泡面虽然不健康，但是总比没有吃的好，你就凑合着吃吧，至少不会饿着。”那位女同学接过泡面，很是感动，向我的好同桌道了谢，开心的吃起泡面。
她好似一把火，温暖了大家的心；她好似一束阳光，照耀着别人，她好似甘泉，滋润着我们的心田！
啊，多么好的同桌！我超喜欢我这个善良、乐于助人的同桌！我爱我的好同桌！
四年级同桌的作文 篇3
“同桌的你”老师在黑板上写下了作文标题。我犯难了，拿起笔，沉思了许久。忽然，一股莫名的灵感，瞬间从我脑海里闪过。对，有件事，一件让我记忆深刻的事。
那是一年级的时候，每次上课都会有一段这样的对话。
“橡皮”
“唉！真拿你没办法！”我把橡皮递了过去，“能不能别再问我借橡皮了呀？”
“不行”
嘿！还这么理直气壮！
哎！碰到这样的人做同桌，真是倒霉！每天都在问我借橡皮，就是我这样的“开心果”，也会被他烦得满脸乌云密布，难道他天天都忘带橡皮吗？
一天，我不经意地看见了他铅笔盒里的`橡皮，居然有巴掌那么大。我想:“今天可算是‘全国人民大解放’了，终于不用再借给他橡皮了，耶！”想到这儿，我便放心的写起了作业。
“橡皮”
像往常一样，那只越过自己“地盘”的手又伸了过来，我猛地把橡皮推过去，突然，我想起了那块橡皮。
“想蒙我？橡皮拿来！”秦正飞嬉皮笑脸地问道:“什么橡皮？”我见他装傻，便二话没说，翻起了他的课桌。
“干什么？”
“找你的那块橡皮！”
只见，里面像一座“书本山”，铅笔全落在四处，啊？我急忙地拿出橡皮，在他眼前晃着说:“这是什么呀？”她惊讶地说:“这橡皮被你找到了？”他像见了宝贝似的，夺过我手中的橡皮，使劲地擦起来……
唉！真拿他没办法！
四年级同桌的作文 篇4
这个学期,我和我的好朋友一起同桌了，好开心.。
她的名字叫做旭旭，小名叫圆圆，哈！你一定会问为什么叫圆圆，我也这样问过。她用幽默风趣的语气说：“因为我不管是样子、还是语气，都是圆圆的呀！”她还是个数学组长呢！她每次越难的题，她就越去讨论、恩考，从不因为题目而苦恼。她的.字也很写得很漂亮，因为她练过书法呀！就是与众不同。听她说，她每天都会抽出时间来练习书法，这不，派上用场了吧！老师让我们做一幅春联，大多数同学都只是随意的草草了事，对付一下，就成了。可她不是，她专程买了红色的纸，用毛笔写了一幅真正的春联，我们都称赞她做的好！
旭旭还很乐于助人呢！记得有一次，我有一道数学题不会，思路全不通，她见我眉头紧锁，似乎看出了什么苗头，便开始在一旁提示我，当她提示到一半时，我便像“柳暗花明又一村”一样的懂了。连忙谢她，她却又谦虚的说：“要不是你聪明，我再怎么提示也没用呀！”她说完我们俩个人都笑了。
这就是我的同桌旭旭，我以后会一直和她做好朋友的。
四年级同桌的作文 篇5
同桌的你，大方、可爱，特别喜欢与同学交流。
同桌的你，瓜子小脸，有一双大大的眼睛，有一对月牙般的眉毛，可爱极了！
有一次，你在写作业的时候，发现有一道题特别难。连我们班学习最好的同学都不会。当别的同学都在讨论这道题的时候，只有你不一样，你站起来说：“我们还是去问老师吧！这样也多学一些知识，对吧！”
我回答：“不行，我们谁去问呢？”
“我，”同桌的你坚定的回答。
老师说：”这道题主要是考你们三个单元的知识点，这三个空第一空让你填第一单元的心得，第二空让你用简单的一句话去说……你回去的时候给他们讲一下，写到黑板上。”
于是，回到教室，你就写了半个黑板的解答思路
。同桌的你与众不同。还有一次，我去交作业的`时候，发现我们组的一个同学作业没带，我告诉了老师。老师说让他站起来，全班没带作业的只有他一个人。
于是，你站起来说：“老师，对不起，我昨天忘带书了，所以借他的作业用了一下，忘记带到学校了，不是他的错，都怪我不好！”
老师听了让他们两个都坐下了。然后提示我们下次注意不要再做同样的事情了。看着他们两个好起来的样子真开心！
同桌的你，加油！同桌的你比别人要大方。同桌的你，大方、与众不同、成绩优异，同桌的你加油！
四年级同桌的作文 篇6
在我小学的四年里，经历过许许多多的同桌，中间有欢喜，悲伤，还有生气…但有一个同桌让我最敬佩最难忘的。接下来就让我把同桌介绍给大家。
她是我们的班长，而且很严厉，对我的帮助是不可计数的。有一次我有一道题不会做，她帮我讲解，只见她默默不语，不眉头紧锁，又轻咬笔杆，忽然她脸上露出了微笑，对这道题有了解题思路，她用飞快地速度计算着，反复验算后再用笔写上去，教室里只有“沙沙”的写字声，她终于长吁了一口气。还有一次上数学课时，老师要求画图，大多数人画图用品没有准备，当然我也是大多数人当中之一，大家都东借西借的，我想借可是一看大家免开尊口的架式，只能在座位上干着急呢！这时，同桌很快画完了，把她的直尺铅笔借给我，我心里非常感激她，我也开始画了起来，不过，我真是太粗心了，把图画错了，她又伸出援助之手，把橡皮借给我，我把错误擦了一遍，又重新画上对的图！
这就是我的.同桌，一个品学兼优，一个乐于助人的同桌！
四年级同桌的作文 篇7
她中等个子，长着一头乌黑的披肩长发，一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁下面长着一张能说会道的樱桃小嘴，她就是小青，我的同桌。
我的同桌很乐于助人。有一次，我和小青一起回家，我们看见一位白发苍苍的老爷爷要过马路，刚好是绿灯。只见小青飞快地跑过去，把老爷爷慢慢地扶过去。过去了以后，老爷爷连声说：“谢谢你、谢谢你！”小青说：“不用谢，因为我是少先队员，这是我应该做的。”
记得还有一次，她在车上看见座位就坐了下来，便看见一位白发苍苍的老人，还拄着拐杖，颤颤巍巍地走上来。小青很担心他。因为如果车一抖，这位老爷爷就会倒在地上。他想起老师说过要尊老爱幼。立刻把座位让给老爷爷了。老爷爷坐下后，直感谢小青。小青却说：“尊老爱幼、助人为乐是应该的，不用这么谢我！”
还有一次，她捡到一个钱包，一直等到了晚上也没有等到失主，她就把钱包交给老师，让老师帮助查一查是谁掉的'。终于有一天，老师查到了，她很高兴地说：“这件事啊，我终于可以放心了。”
这就是我的同桌，一个乐于助人的同桌。
四年级同桌的作文 篇8
我的同桌——陈欣娜，她是我们班的一个女学生，她有一头黑油油的长头发，习惯扎着一条马尾辫，一双双眼皮的大眼睛，那双大眼睛忽闪忽闪的的，非常明亮。她还有一张樱桃小嘴，粉嘟嘟的，可爱极了。
陈欣娜，虽然长得好看，但行为却有时很让人恼火呢！她那粉嘟嘟的小嘴，说起话来可让人生气呢！她总爱说“神经病……”之类的话，反正很爱说脏话的`。我讨厌她的原因，是因为她总爱在课堂上骚扰我。比如说：在音乐课上，她把我的音乐卷子放在一个高的地方，让我拿不到……还有一次，音乐课上，她一直在拿着红领巾戴到我头上，说：“小红帽，哈哈，小红帽……”我非常的生气，所以我把红领巾取了下来。下课后，又还是叫我小红帽，我气的大发雷霆，便和她吵了一架，但我吵不过她，所以我非常的讨厌她。
但她写字还是很好看的，作文也写得不错，她的写字和写作文都值得我们学习。她是一个很乐观的女孩，不是那么的阴气沉沉，所以我有时喜欢和她玩，有时却巴不得跟她绝交。她很喜欢画画，画立体的东西也很逼真。
陈欣娜，你一个很聪明的女孩，只是太爱说脏话了，如果你不说脏话的话，就会有更多的朋友在等待着你，而不是只有我一个了。我非常想让你改了你这些坏毛病。陈欣娜，改了你这些坏毛病吧！
四年级同桌的作文 篇9
在学校里，你一定有很多同桌吧？记得那时候，我有一位同桌，他叫史浩泽。
我不怎么和男生打交道，也没有想要了解他们的兴趣。但是……我的每一位同桌都是男生！是的，连一个跟我兴趣相投的女生都没有！
史浩泽是我们班的班长，成绩较好，长得有点黑，笑的时候会露出两个小小的酒窝。我们的班主任还给它起了一个别称——“小史”。
我很不喜欢虫子。比如说毛毛虫吧，它软软的，还不停的蠕动。真是太恶心了！还有蜗牛，走过的地方还会留下黏液！想一想，夜晚，一只蜗牛爬过了你的手，手黏糊糊的.，是多么的恶心呀！但这些男生，却跟我的想法完全相反。而且，他们还乐在其中。他们呀，时常会拿虫子来吓我。知道我为什么会害怕虫子吗？因为小时候妈妈说很多虫子都有剧毒。虽然我知道妈妈说的话有点太夸张了，但是还是有些害怕。但是史浩泽却不同。他不会用虫子吓我。我觉得这是因为他是班长，应该以身作则。但我有时却不这么想，因为，在下课的时候，他偶尔会和男生们聚在一起，在教室里打打闹闹，这难道是以身作则？
上课的音乐响了，我们的战争也开始了。他把脚伸到我的书桌那儿，我踩他一脚，他踩我一脚，我再踩他一脚……就这样，老师不看（提醒）我们的话，我觉得应该会这样一直踩到下课。如果是这样，就不好了（当然，现在我已经不这样了）。
记得我还有一位同桌。有一天，是数学考试。下课后，同学们对我说……他……抄我的答案！我倒不怎么清楚，因为整场考试的时间里我都在盯着试卷。我觉得也是。有两个原因，一、他学习很差，这次成绩却很好。当然，只靠这个原因是不行的，因为只要他努力，这绝对是可能的；二、我错的题他都错了，我当时看了看他的试卷，竟然跟我错的一模一样！但史浩泽他不这样，他学习不会走捷径，很踏实，如果每个人都是这样……你们觉得呢？会怎么样呢？肯定会变得很美好！
我觉得他是一个很好的人，至少不会用虫子吓我，虽然我觉得我现在已经比以前勇敢多了。想想两年后就见不到了，还真有些让人伤心呢。
虽然现在我和他已经不是同桌了，但是我仍然记得那段美好的日子。
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