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四年级成长的作文

时间:2023-06-22 17:54:06 四年级作文 我要投稿

精选四年级成长的作文集锦10篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的四年级成长的作文10篇,希望能够帮助到大家。

精选四年级成长的作文集锦10篇

四年级成长的作文 篇1

  我叫***,今年11岁了,现在是创新街小学六年级的一名学生。

  在新的一年里,我觉得我长大了不少。我学会了帮爸爸妈妈干一些我力所能及的事情,比如:洗袜子,红领巾,刷碗,擦桌子。以前的`我不但不会给爸爸妈妈帮忙,反而在一旁捣乱,帮倒忙。以前我的学习总是要让爸爸妈妈在一旁催我。而现在,我变得很自觉,写完作业,会预习,复习了。以前,我总是喜欢向大人顶嘴,还会像大小姐一样命令爸爸妈妈,让他们给我倒水,梳头。现在,我变成了一个乖乖女,不再像大小姐一样地命令别人,也不会再给爸爸妈妈顶嘴了。

  我真的长大了!变得很懂事,很自觉了,我战胜了恐惧!战胜了困难!敢自己睡觉了,想想自己真的长大了,我好开心呀!

  在今后的日子里,我一定要做好生活中的每一个细节,把握好人生中的机会,不再向幼时的撒娇,胆小。我要做一个胆大,细心的女生。一点一点学着长大!

四年级成长的作文 篇2

  成长是我们每个人的必经之路,在我的成长路上有这么一个人,他总是默默地关注我,全身心地呵护我,他就是我的爸爸。

  爸爸陪我玩,辅导我学习,教会我做人。在我成长的路上经历的许多事情都有爸爸的陪伴,我最难忘的是这次围棋比赛。

  比赛开始了,我下小目,他点三三,我挡,他跨,我打……结果可想而知,我输了。中午我梳理了一下目前比赛的状况,我现在赢了两局。下午的四局,我必须再赢三局,突如其来的压力使我感到紧张和不安,我突然发现爸爸正凝视着我,他的目光温和而慈爱,那鼓励的眼神,让我肌肉顿时放松。

  下午的前两局我比较幸运,我都赢了对手,最后一局是胜负的关键。但当看到自己的每一招都被对手攻破,我的心渐渐紧张了起来,正当我想投子认输时,看见爸爸坚定的'目光。

  突然,一股力量汹涌了出来,我再次认真注视棋盘,捕捉‘蛛丝马迹’,呀!那儿——真有问题,我静静等待对手落子,他的手在这儿停停在那儿晃晃,我的心被搅得起伏不定,但我故意装出一副若无其事的样子。

  啪……他的棋落了下去,太好了,机会来了!我把他的棋吃了,最后裁判员宣布:“黑方195目”“耶,终于赢了!”我跑出了赛场,和爸爸拥抱在一起。

  爸爸就像一座灯塔,在茫茫的大海为我指明方向;

  爸爸就像一盏路灯在无尽的黑夜为我照亮前行的路;

  爸爸更像一位铺路之人为我的健康成长铺设平坦大道!

  我爱你,爸爸!

四年级成长的作文 篇3

  在我们东域小学这美丽的校园里举行了热闹的成长仪式。今天,是你的生日,也是我的生日,更是我们三年级同学共同的生日;今天,我们欢聚一堂,庆祝成长仪式,还要为十岁喝彩!

  我可喜欢武术表演了。瞧,一个个生龙活虎的.武术健儿们正在表演呢!我左一拳,右一拳;你左一脚,右一脚,好神气呢!我也知道,他们是“台上一分钟,台下十年功”啊!

  读信环节来了。这是一个温暖甜蜜感恩的环节。每个同学都激动地打开信件,阅读那充满爱意的文字。我的心中更是流过阵阵暖意,心灵在默默地流泪。家长对我们地爱,是无穷的呀!正如孟郊所说:“谁言寸草心,报得三春晖。”家人的爱,我们报答不了呀!

  我们班上台了。我神采奕奕的,希望给在座的各位同学、家长、老师们留下一个深刻的印象,让你们能永远记住这一刻,记住这个温暖……

  为十岁喝彩!同学们,请记住那一刻!请把它当作珍贵的回忆!

四年级成长的作文 篇4

  在我的成长过程中有许许多多的酸甜苦辣,有一件事是最可笑也是最快乐的。

  在一个阳光灿烂的下午,我刚刚上完英语班回来,躺在床上看书,突然,我被一阵一阵的门铃声叫去,我无精打采的`问:“谁呀?”从话筒中传来:“我,蔡昊。”我一听是蔡昊立刻精神百倍,我马上拿起鱼网、瓶子……就走了,我在楼道一步两个台阶的飞奔下楼,我们在楼下集合后,一起向距离不远的洮儿河的前进,我们走在林间小径中,目睹了许多环境被严重破坏鲜明的例子,我们看见了一个池塘上面有一堆垃圾漂在池塘中“游泳”,和一些蜻蜓的尸体在水面。我们不禁顿时感慨万分:“环境破坏的也严重了!”

  我们来到了一块面积不大、鱼又多、水又清澈,非常适合捞鱼,我们手拿鱼网,一动不动的观察着水面,我们鹰一般的眼睛搜索着目标,我们锁定目标后,来了一下子,可惜一只也没抓到,我们又下了好多次网,可是,一只也没抓到,这些鱼游的非常快,时常钻到石头下面。

  我们便换了一个地方,我们来到了一个非常小的池塘捕鱼,我们次次都是手到擒来,我们就把鱼分了后回家了。

四年级成长的作文 篇5

  我是雨,大自然中的一场雨。大大小小江河湖海蒸发出的水气汇聚成了我。我在天空中漫无目的地游荡着,时刻准备投入大地的怀抱里。忽然一阵大风吹来,我便飘向了远方……

  当我回过神来时,我发现自己飘到了一片大草原的上空,芳草鲜美,牛羊悠闲自得地吃着草,好一副“风吹草低现牛羊”景象,我不禁也徜徉期间,在空中自由快乐地飘着。忽然,我看见辽阔的大草原中镶嵌着一块青兰的宝石,原来是一片湖呀,我兴奋的冲过去,想壮大一下自己的力量。这时,又是一阵大风……

  当我再次醒来,自己竟在一片沙漠中的村庄上空。太阳无情地灼烧着沙子,天气异常炎热,我简直忍受不了这样的天气。但村庄里的人们看见了我带来的乌云,似乎很是高兴,他们用乞求的眼神望着我,我看到了他们干裂的嘴唇,寸草不生的.土地,我似乎明白了什么。这一次,我义无反顾的冲向了大地。

  在我急速下落的过程中,我依稀看到了人们欢呼的笑脸,他们张开手臂来迎接我的到来。我消融了,归化了……

  如果有来生,我还会选择当一场雨,用我的力量滋润广袤的大地,滋养大地上的万千生灵,用我短暂的医生写好精彩的成长故事……

四年级成长的作文 篇6

  每次看到那些小朋友都玩得那么开心。就想起在几年前的时候我也是这样的,可是随着时间的流逝,我慢慢的长大了,烦恼也多了。想起那些烦恼我头就疼了。我真的不想长大。

  现在的我的学习成绩只能算是中等的,在小考的时候我差点考不上。到了四年级我发现自己越来越不喜欢学习了。爸爸常常说:“你怎么不努力学习,你怎样考初中啊,你小学就差点靠不上,你如果考不上好学校,你以后的工作怎么办啊?你这小学文凭那有人要你,你又没有什么特长,你去干什么呢啊?现在读书才出息啊,孩子读书是为了你自己啊,不是为父母啊。”是啊,现在不读书那有出人头地的一天啊,现在连有些大学生都没有工作啊。想起这个问题我心就烦啊。

  在刚上小学的时候,一切都是那么地陌生啊,老师,学校,同学。一个学期就这样过去了,有很多同学我都不认识,我不知道怎么样去和他们沟通。上体育课的时候,有很多同学都在一起玩,我很想跟他们一起玩,可是我不知道怎么样和他们说。=

  在前天的时候,我的爸爸看了我的日记,让我非常的'恼火,我去跟爸爸讲道理,可爸爸却说做父母的应该知道孩子的一切。可日记里都写了我的小秘密,让人知道了就像被人赤裸裸地看透了。我跟爸爸吵架了,这几天我们都在冷战中。

  现在的我是多么地想要是一生中没有烦恼那该多好啊!可人我知道没有烦恼是不可能的,就好像在阳光普照下,也难免回出现短暂的阴云。其实烦恼并不可怕,关键是你怎么样对待它。从今以后,让我们一起处理烦恼,消除烦恼,让我们带着多彩的梦;走向成熟!

四年级成长的作文 篇7

  在我的记忆深处,有一个非常美丽的校园,那就是中岳二小的校园。清晨,同学们迈着轻快的步子,呼吸着清新的空气,走进校园,看到南北边各有一个教学楼。每个教学楼都是五层.

  我们的学校还开展了各种校本课程,有篮球、网球、花样跳绳、啦啦操、英语有趣配音。。。。。。我在所有校本课程内,选择了毛笔和篮球。过了几天,语文老师把创优的内容讲完了,然后将了几个同学的名字,其中就有我。语文老师说这些同学是毛笔被选上的。然后到下午放学,我去问了篮球教练自己选上没?教练说我选上了。妈妈问我要选哪个,我想了想就说选毛笔。

  学校不但开展了校本课程,而且景色也变得漂亮起来。原来的'主席台变成用红色砖块铺成。假山依然还在,只不过又多了一个喷泉。还有管乐团的同学,我们每周一升旗的歌都是他们演奏的。那悦耳的声音传遍了学校每一个角落,成为校园一道独特的风景。

  瞧!上课的时候,老师提出来的问题,同学们都是很积极地回答。看!那一群小手如同一片海洋。有一个同学,盯着书好像把书中的知识全部都记在脑子里。还有一位同学,一直盯着书,一会儿开心,一会儿伤心似乎书本和他的世界融为一体了。因为书里的知识是非常丰富的。

  我爱我的校园,因为是它带给我了知识,是它带给我快乐,是它陪伴了我成长。

四年级成长的作文 篇8

  回忆起儿时,小时侯的故事就像满天的星星一样,真是数不胜数呀!那么,今天我就来摘一颗星星,来和你共同分享一下我儿时的故事吧——

  记得在我上一年级时,老师每天都要给我们布置午写作业,由于我之前的作业错题太多,一直拖着未改,因为我饭后太爱玩了,所以我每天中午只够我写当天的作业,而且时间也大部分浪费在反复改错中。这天下午放学前,老师突然说要交作业本,如果没交的.,就要通知家长。这下我心里开始慌了,眼泪都快要蹦出来了,心想要把以前的错改完,我哪有时间呀?因为那会马上放学,爸爸已经在学校门口等我了,那会补吧,不按时出校门,还是会被爸爸知道。我很后悔,可是也不起作用。这时一个坏念头也随之冒了出来,我想着如果我把前面的那几页撕了老师会不会不知道呢?于是,我三下五除二就把那几页撕了,当我把本子交给老师,正当我沾沾自喜回去的时侯,突然听见老师在大声喊我,难道我的“计谋”被老师看穿了?我来到了老师跟前,看到了眼前摊开的本子,我低下了头,随后我的本子被老师拍照发到了爸爸的微信上,过了一两分钟爸爸回复了……。

  在我回家的路上,爸爸一句话也没说,我灰溜溜的跟着到了家。我向爸爸承认了错误,承诺把作业补上并以后积极改错题。

  这件事告诉了我做人的道理——要讲诚信。在我成长的道路上,那一次,成了影响我最深的经历。

四年级成长的作文 篇9

  大人们总说:“小孩子是最无忧无虑的。”但谁又能真正知道我们心中的烦恼呢?当我踏进学校的那一刻起,烦恼的种子就在我的心中发了芽。我在成长,烦恼也跟着我长。

  逢年过节,成绩会像生命一样重要,走到哪儿,大家都要问成绩,成绩好的就有奖励、赞扬;相反,考得不好哪怕那时再高兴的脸也会立刻“晴转多云”,让我们陷入自卑、绝望的深渊。

  家长们望子成龙、望女成凤,所以让我们在知识的海洋中遨游,不让我们“透气”。为了好成绩,许多人小小年纪就戴上了眼镜。我真想问问:好成绩真的比我们的健康、快乐重要吗?

  老师、家长们:你们也曾有过童年,想一想如果你们换成是我们,结果会怎样?快醒悟过来吧!给予我们一个快乐、美好的`童年,让我们像小鸟一样自由地飞翔,畅游蓝天!老师、家长们,我真想对你们说:我们累了!折翅的小鹰是永远飞不高的。

四年级成长的作文 篇10

  书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹。

  从我刚识字那天起,书籍便成了我的良师益友,教给了我知识,教会了我做人。每逢星期天,我都会一头钻进图书馆,在书籍的海洋中尽情遨游,有时都想打个地铺在书店里住下。在我十岁生日的那天,姐姐送了我一张借书卡,从此遇到自己喜欢的书便可以借回家来看。现在,我书店里的许多书我都看过了,也从中学到了不少知识。

  五年级时,我认识了一位好朋友,她的名字叫焦翔鸥。我们曾在校园的攀梯上立下过美丽的誓言:要一生一世做最好的朋友。每到课间,我们都会漫步在校园内,谈天说地,交流读书心得。

  在她的影响下,我的`性格渐渐开朗了起来,胆子也渐渐大了起来。有一次,语文老师误解了我,我想去找老师解释,可是又没有勇气。她问我怕什么,我说我什么都不怕,她说:“既然是这样,说明你没有理由害怕,去吧没关系。”

  在她再三的鼓励下,我终于鼓起了勇气,向办公室走去。从此以后,每当遇到困难的事,我就会想起她,一想到她便就有了勇气。

  少年时期,温馨的家庭里留下了我成长的足迹,友爱的校园里留下了我成长的足迹,朋友的呢喃里留下我成长的足迹。

  我成长的足迹无处不在。

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