【精选】四年级冬天的作文集合7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的四年级冬天的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级冬天的作文 篇1
凛冽的寒风吹着大地，太阳公公也把自己藏在了乌云后面，行人们把衣服裹得很近，但脸上还是被寒风吹得红通通的，寒风吹在脸上如同刀割一样疼，所有人都知道，要下雪了！
天上的雪花飞下来了，才开始雪花和盐一个样，不过一会儿，雪下大了，如柳絮一样，雪越下越大，如同给大地穿了银色的铠甲。到了黑夜，路上的行人寥寥无几，雪花在路灯的照耀下，如同一只只萤火虫在空中飞来飞去，也像一个个调皮的'小精灵在空中飞舞，但下雪的夜空也像一个宫殿一样子。
雪下了一整夜，它落在了麦子上，给麦子穿上了棉衣；雪花落在树上，树好像用玉雕的一样；雪花还落在山顶上，如同一个绿色的奶油蛋糕。雪花如同一个小精灵，落到这儿，落到哪儿，不知道它的行踪。
天晴了，我和小伙伴们在一起和雪花亲密接触，我们一起打雪仗、堆雪人，轻轻地抓一把雪，看着它在我手心化掉。
我爱雪花。
四年级冬天的作文 篇2
冬天是雪花飞舞、寒风呼啸的，而春天却是百花争鸣、鲜花盛开的季节。那么在冬天里怎么会出现春天呢？是的。今天，方老师让我们利用课间十分钟去寻找冬天里的春天。
我拉着好朋友冲下楼，来到操场一角的松树下。松树翠绿翠绿的，好像裹上了一层翠绿的衣裳。仔细看那松树枝头，还有小小的绿芽缀满树梢，那青青的绿色一扫冬日的雾霾，映出了一抹抹生机，这不正是冬天里的春天吗？
旁边一棵金黄的银杏看起来比春天的花儿逊色很多。但是那些娇嫩的花儿还没来得及感受过秋冬的冷风就衰败了！只有银杏，在萧萧冷风中傲娇地挺拔在校园里。那满树的`金黄在我眼里不停地闪耀着。这顽强的生命力不正是春天欣欣向荣？
谁说冬天是萧条的？看那体育馆旁的白玉兰树。此刻那一个个花苞不是正在孕育着一个个新的生命。瞧那尖尖的嫩芽！好似一枝枝闪着荧光的绿蜡烛一般，在寒风中轻轻摇曳。这生机勃勃的景象难道不是春天坚韧不拔的品质吗？
很快，上课铃响了，我带着一片金黄的银杏叶，走上楼去。我要将冬天悄悄地放在口袋里……
四年级冬天的作文 篇3
冬天到，雪花飘，小朋友都喜欢雪花，喜欢和雪花亲密玩耍，喜欢在雪地里堆雪人，然后和雪人合影。下雪天还是小朋友学习观察的好契机，边观察边学习语言表达，效果最好。
雪中观察一一展开想象
天空刚开始下雪的时候，雪花是什么样子？雪下大了，雪花又是什么样子？展开想象，用“雪花怎么样，像什么”的句子来描写，把你眼中的雪花描写出来。
我们来读读下面的句子：
“下雪了，下雪了！”伴随着小伙伴一声惊喜的欢呼，晶莹的雪片儿从天上飘飘悠悠地落下来。刚开始下的是晶莹的雪粒儿，像一位仙人在抛洒洁白的砂糖；不一会儿，雪粒儿变成了鹅毛大雪，纷纷扬扬在空中飞舞，像为我们挂起了一扇通天扯地的白色纱帘。
雪后观察——注意变化
雪后的景色与平时有什么不一样，观察房子、树木、马路、汽车等景物，发生了什么变化，用上形象的语言，分别加以描述。
读读下面的句子：
渐渐地，雪悄无声息地停了。放眼望去，到处都是一片洁白。各种各样的树上都开满了银色的花朵，马路换上了一张白床单，房子的顶层像是抹上了一层厚厚的奶油，汽车像穿着白衬衣的小甲虫。
小朋友，按照上面的观察方法，把你眼中冬天的雪景描写下来吧！
写滑旱冰
小朋友都喜欢滑旱冰，如果在滑旱冰的时候，注意从下面两个方面观察和体验，然后写下来，一定很有趣。
第一个方面：场面描写
蹬上漂亮的旱冰鞋，走进旱冰场，首先映入眼帘的就是快乐的滑冰场面，这时可以用上“有的……有的……”句式来表达，当然，也可以用上“东边……西边……”等方位词从不同地点不同角度来表达。
下面的句子就是场面描写，写出了滑冰的惬意。
这里人山人海，大家都穿着滑冰鞋，有的.像轻盈的小燕子轻轻擦过，有的像舞蹈演员变换着各种优美的姿势，有的像鱼儿悠闲地穿过来穿过去……
第二个方面：动作描写
学滑冰得会身体和脚协调配合，所以，在写滑冰的时候，写写这些肢体配合的动作，用一连串动词把自己滑冰的过程写出来。
看看下面的动作描写：
跟着他人学：哥哥一边教我，一边做示范：第一要注意腰部微微躬起，身体向前移动，第二右脚先滑左脚跟上，左脚先滑右脚跟上，我小心翼翼地试了试，还真有点滑冰的架式！
自己练习滑：刚开始我拖着沉重的滑冰鞋，如蜗牛一样慢慢挪动，练了一会儿，就能大步流星地向前滑了，两腿弯曲，右脚滑出一步，左脚也跟着滑出第二步，两只手左右摆动。停止的时候双脚并拢，身体就站住了。
当然，在运用动作描写滑冰过程的时候，还要写上自己滑冰的感觉，把开心的心情写出来。
四年级冬天的作文 篇4
学校门前的大蓉树上喜鹊在上面筑啊了窝，等待寒冬的到来。
等啊，盼啊，冬天终于来了，我穿上了暖和、漂亮的棉袄，心里充满了喜悦！来到校园，备完课，要出操了，我匆忙跑去拿旗，来到沙坑旁，按平时那样调整好护旗手的队列，突然发现一见冬天的礼物——草坪上，沙坑竟落满了晶莹发亮的霜，阳光照在上面，快要化了，突然反射出一道耀眼而又柔和的光，我呆了“萧仪要走了！”经同伴提醒才回过身来，赶紧发号施令。
短短的`，3分钟的路程，我却好四漫游了整个仙境！路旁的柳树叶子都落光了，想一位秃头的老爷爷。许多，不知名的小花已经凋谢了，不过听着她们的哭诉，你依然可以想象她们在春天绽开花苞，艳丽夺目的娇姿，是那么美，那么迷人！
不觉慢下脚步，这举动有引起了同伴的注意“林峰，你傻了，走快点，跟不上了！”“哦”我轻应了一声，赶紧加快了脚步，不觉的担心“这么多人，这下糗大了！”
校园的冬天，虽看不到美丽的雪景，但你还是会发现，冬天给你的礼物！
四年级冬天的作文 篇5
冬天，毫无疑问是冷酷的、严寒的，可在我的家乡莒南，却有另外一番韵味呢！
在冬天，莒南的天空是魔幻的。小时候，每次回到家乡，我都会出来欣赏天空的美景，甚至拿起一块石头朝太阳扔去，本以为会把太阳打下来，可石头总是掉下来，都把年幼的我气哭了。现在的我，虽然知道天空是可望不可及的，可也是每次都忍不住用石头去打一下太阳，因为天空看起来真的是触手可及。
光是有魔幻的天空，莒南还算不上有趣。到了冬天，水库里的水都结成了冰，每次小时候的'我都想下去玩一玩，可哥哥每次为了不让我下去玩都编出水库里有水怪的谎言，可每次我都说：“既然有水怪那么我就变成奥特曼打败它。”每次这话一说出来，大家都哭笑不得。
冬天因为水库里不能玩儿只能呆在家里的我还是忍不住手有一点痒，于是我到了院子里，看到院子里到处都是皑皑白雪，而只有那几棵辣椒树和山楂树格外耀眼，因此我决定铲除他们！于是我拿起我的玩具小斧头，拼命的砍，爷爷听到声音赶紧走出来制止我，说：“既然你看他们不顺眼那么咱们就把他们摘下来吃了吧！”因为当时是小孩子，不知疲倦，所以干劲十足。不一会儿那些红彤彤的山楂树与辣椒树就光秃秃的在院子里哭泣了。
神奇而又有趣，这就是莒南的冬天！
四年级冬天的作文 篇6
天不像春天一样春光明媚，不像夏天一样生机勃勃，更不像秋天一样秋高气爽。可是，走进冬天还是别有一番情趣。
走进冬天，就像来到一个静谧的世界。冬天天气寒冷，路上没有一个人，大家都回到了家里，聚在一起聊天，玩耍……冬天给人们带来了幸福。
走进冬天，就像来到一个热闹非凡的世界。在小区里、广场上总会看到一些小朋友在打雪仗，他们玩得十分开心，脸上一直露着笑容，他们给冬天带来了温暖。
走进冬天，就像来到一个高洁的世界。有一首诗中写道：梅花凌寒独自开。诗中的梅花只在冬天坚强的开放，给冬天带来了清香。
走进冬天，就像来到一个洁白的`世界。一片片雪花飘落大地，堆成了雪堆，给冬天带来了洁白。
我爱冬天！
四年级冬天的作文 篇7
雪，我心中的万物之精灵，它飘逸灵动，洁白纯美，仿若不染世尘的天使！
当一年四季到头了，我便开始盼雪。我们这里的雪和北国的雪大不相同。北国的雪，鹅毛一般大，开始下雪不待半个小时，松柏便覆了厚厚的'雪，可以垒大大的雪人。而我们这里的雪，优雅淡然，在空中打几个旋儿，再下来，飘飘然的悠闲。下一天，也积不到一小筐。为什么？化了呗！
雪花的样子令我着迷。六角的，每一角上有独特的模样，如同雕刻家手下精雕细琢的作品；好似作家笔下灵动鲜活的文章。尽管不到五秒，它便在我手心融化为水珠，但我依旧热衷于它的美！
雪落的景象令我着迷。千万朵雪片儿一齐缓缓地、徐徐地、不紧不躁地、纷纷扬扬地从空中落下。仿若置身于花海中，花瓣、花香萦绕周身。
雪花的色彩令我着迷。洁白的色泽，安静、温婉，不问世事的少女般的色彩。没有过多繁复的色彩，简单的素白，清新淡雅，让人联想到最初单纯的模样。
哦！雪，你为何要有这惊世的美？？？
世间万象在变，唯你独守最初容颜……
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