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四年级语文作文

时间:2023-06-19 17:05:10 四年级作文 我要投稿

【精选】四年级语文作文集锦九篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的四年级语文作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】四年级语文作文集锦九篇

四年级语文作文 篇1

  在我们的身边有很多值得敬佩的人,别人可能写不分寒暑工作的清洁工人,有人写自己的妈妈,有的写自己的爸爸,有的写保护我们安全的值周民警,我写的是辛苦教育我们的老师。

  我觉的,我们的一切知识都几乎是老师教给我们的,她就是我们学习中的妈妈,除了真正的爸爸和真正的妈妈,我们最亲近的莫过于辛苦教育我们的老师了!

  老师您不分白天黑夜帮我们来编写教材和备课,都是为了我们能学到更多更多的`知识。老师她仿佛是知识海洋的一座灯塔,照亮了我们求学路上的黑暗;老师他仿佛是草原里的一棵苍天大树,在骄阳似火的草原上为我们乘凉,让我们更好的学习知识;老师她仿佛是求学路上的一根明亮的蜡烛,照亮漆黑的道路;老师·········;老师·········;你是多么的神圣啊!老师你费劲了苦心让我们学会了更多的知识,有时就讲一些笑话让我们在笑话中知道一些知识,可是有些人就起哄,搞的课堂乱糟糟的,我们班XXX就是一个典型的人物,他有的时候很快的就叽哩呱啦的说起来。

  还有一些人,老师批评他,他就跟老师顶嘴,我们班今天有一个英语学的最好的同学和英语老师顶嘴,把老师惹火了,英语老师大发雷霆,害的我们都被他闹了半节课,浪费了足足20分钟,好可怕啊,20分钟啊!

  老师您受苦了,您费劲了心思,让我们学的更多,可一些人主动挑衅,害得你备好的课都没上好!

  老师,您就是最值得我敬佩的人,因为我知道,您都在为我们着想,你是我最敬佩的人老师!

四年级语文作文 篇2

  今年的夏天十分炎热,火辣辣的太阳照耀着大地,使得周围的空气非常闷热。许多人吃完晚饭就喜欢在院子里乘凉。

  小明和妈妈也不例外,他们拿着板凳和椅子来到了一棵大树下乘凉。小明妈妈准备削苹果给小明吃,小明见了,连忙跑回家里拿扇子给妈妈扇,妈妈还没发觉,继续削着苹果。过了一会儿,小明拿着一把扇子出现在了妈妈面前,轻轻地给她扇扇子,阵阵凉风从妈妈耳边飘过,妈妈微微一笑,高兴地说:“我的小名真懂事,真是个好孩子!!!”

  周围的邻居看到这个情景后,都纷纷议论小明真是一个好孩子!

  今年的夏天十分炎热,火辣辣的`太阳照耀着大地,使得周围的空气非常闷热。许多人吃完晚饭就喜欢在院子里乘凉。

  小明和妈妈也不例外,他们拿着板凳和椅子来到了一棵大树下乘凉。小明妈妈准备削苹果给小明吃,小明见了,连忙跑回家里拿扇子给妈妈扇,妈妈还没发觉,继续削着苹果。过了一会儿,小明拿着一把扇子出现在了妈妈面前,轻轻地给她扇扇子,阵阵凉风从妈妈耳边飘过,妈妈微微一笑,高兴地说:“我的小名真懂事,真是个好孩子!!!”

  周围的邻居看到这个情景后,都纷纷议论小明真是一个好孩子!~

四年级语文作文 篇3

  教学目标:

  知识:

  1、增强口语表达的能力。

  2、培养细心观察的习惯,能抓住景物特点进行描写。

  3、积累语言,增强书面语言的表达能力。

  情感:

  1、领略大自然的美好风光,为祖国的大好河山而骄傲。

  2、在口语交际中,培养合作和交往的能力。

  教学重难:

  在细心观察的'基础上,抓住景物的特点,进行习作,顺序清晰,生动具体。

  教学时数:2课时

  课前准备:观察校园

  教学过程:

  第一课时

  口语交际

  一、导入新课

  谈话引入:春天已经悄悄地来了,你从什么地方感受到了春的气息?春天你们想出去找找春天吗?今天我们就要商量商量,怎样才能快乐、安全、有意义地找到春天。

  二、读课题,明要要求。

  1、自读课题,弄明白说话的主题是什么。(春游计划)

  2、围绕这个中心,要说清楚哪几个要点呢?

  (1)时间、地点

  (2)准备工作

  (3)开展的活动

  3、除了书上提到的这几个方面,你觉得还有必要说清楚什么。(自由补充)

  三、分小组讨论

  1、提出要求

  (1)围绕中心话题进行讨论。

  (2)分工合作,团结协作。

  (3)学会倾听

  (4)作好记录,形成书面计划草案。可以表格的形式进行。

  时间

  地点

  活动内容

  准备工作

  分工

  其它

  2、自由组合。并选出组长。

  3、进行讨论。

  4、各小组进行汇报。

  5、评一评:取长补短,统一意见,形成班级的春游方案。

四年级语文作文 篇4

  尊敬的各位游客,你们好!欢迎大家来到举世闻名的八达岭长城。我是本次行程的导游——小马。

  现在我们所处的位置是八达岭长城的最高点,海拔为八百八十八米。大家向四周看一看,八达岭长城就像一条矫健的巨龙奔腾在崇山峻岭之中,气势无比雄伟。长城始建于春秋战国时期,秦始皇时期得以修缮。我们脚下的长城修建于明代,它东起山海关,西至嘉峪关,全长约八千八百万米,故叫“万里长城 ”。

  大家请看长城是由巨大的`条石和城砖筑成的,十分平整。每一块条石都有两三千斤重,因为它们是长方形的,所以叫条石。城墙外沿有两米多高的垛子,垛子上方有方形的瞭望口和射口,供瞭望和射击用。城墙顶上每隔三百多米就有一座方形的城台,这是当时屯兵的堡垒。古时候打仗时,城台之间可以用烟火来传递信息,所以城台又叫烽火台。

  古时候,在没有现代化工具的情况下,勤劳的中国古代人民用他们的智慧、劳动和血汗,凝结成了今天的万里长城。长城是中华民族的骄傲,也是整个人类的骄傲。

四年级语文作文 篇5

  “叮铃铃……”上课了,语文老师满面春风地走进教室说:“这节课我们来玩游戏,好不好?”“好”听听这整齐有力的声音,足以代表我们的心情了吧!老师在黑板上写下:《你演我猜》。“游戏规则是,每组选两名同学,一名同学看一个词,然后表演,由另一名同学来猜是什么词。在规定的时间内,猜中的最多的那一组获胜。”我们听了老师的话,都在底下摩拳擦掌,跃跃欲试。老师很快就把我们分成了四组。我分在了一组。

  三组是第一个上场,你看再难的词他们也能回答上来,简直是心有灵犀一点通。不过,他们也闹了不少笑话。演的'同学赵晨好看到了“缩头乌龟”这个词,就缩起了脖子来。武玥一看:“缩头缩脑?”“不对!”赵晨赶紧纠正:“还有四肢。”说着摆动手和脚。不像一只乌龟,倒像一只旱鸭子,一摇一摆的,很是好笑。“乌龟缩……”“哈哈哈”其他的同学早就忍不住了,一听到这,不禁哈哈大笑。“反,反,反过来!”赵晨好急得满头大汗,满脸发红,说话都结巴了,双脚还直跺地。“噢,缩头乌龟”一听到这几个字,赵晨好一下轻松下来。

  轮到我们上场了,我演,王艺颖猜。可我一见“太极”这个词的时候立刻呆了:怎么演呢?其他同学早忍不住了,纷纷打起太极拳来。就连裁判楚耀泽也打起拳来。我怎么办?没办法。我尝试着一个字一个字的让她来猜。费了九牛二虎之力,我终于让王艺颖猜到了“打太极。”我连忙说:“去掉(打)”。结果,又猜成了“太极拳”。我紧张得快要蹦起来了:“去掉(拳)。”“太~极!”啊!终于猜中了。我趴在桌子上,心里的石头也着地了。

  “叮铃铃……”比赛在一阵下课铃声中结束了。我们组得了第三名。虽然成绩不太理想,但我们依然很开心,很快乐!

四年级语文作文 篇6

  战争犯下了滔天罪行,因为是战争使原本繁华的街市变成了废墟!是战争摧毁了人们原本幸福的家庭!是战争打碎了孩子们童年的梦想!是战争使刚出生的小孩失去了拥抱、关爱……

  这里有一张旧照片,张片中的.事物发生在1937年8月28日正午,日军轰炸上海火车南站,炸死了正在车站等车的市民200多人,伤者不计其数!其中有一位刚满三岁的小孩幸运的生存了下来,他坐在废墟遍地的铁轨上号啕大哭,“妈妈抱抱我!”娇嫩的声音从他嘴里传来。突然他看到妈妈血淋淋的身体,慢慢的爬向那里,用力摇,但怎么也摇不醒,于是又失声痛哭,这时从远处走来一位好心人:他伤势不轻慢吞吞地走来。把小男孩收留了。

  一天又一天,一年又一年……小男孩已经20多岁了,他现在是一名教师,告苏诉孩子们国家是因为落后才被侵略,交到孩子们“要为振兴中华而读书”。虽然和平之神保护着我们但是和平之花并没有永驻人间,世界并不太平。不少地区还弥漫战争的硝烟。还有无数孩子成为孤儿。啊!为了母亲不在失去儿子,为了妻子不在失去丈夫,为了孩子不在失去父亲。

  战争啊!停止吧!让和平之花永驻人间吧!

四年级语文作文 篇7

  大家好,我是胡明煊,今天我要给大家介绍一位“庄稼保护神”。

  大家知道是谁在保护农民伯伯的庄稼吗?对,就是青蛙。青蛙小的时候叫蝌蚪,长大后变成青蛙。青蛙体型较瘦,后背有三条白线,它们前腿细,后退粗壮,这样便于它们游泳或弹跳。

  青蛙属于水陆两栖动物,它们的幼虫蝌蚪是完全生活在水中的,成为青蛙后可以到陆地上捕捉害虫,所以它们喜欢生活在有水的地方。

  青蛙是益虫,是世界上最出色的“庄稼保护神”。它目光锐利,能看清2米之外的小昆虫,它的舌头很长,舌尖上有黏液可粘住昆虫。青蛙捕食时速度快的惊人。因此,青蛙1小时能捕食400只蚊子,30只苍蝇。而且青蛙的幼虫——蝌蚪也能吃害虫,一只蝌蚪一天可以吃100多只小虫,这样一来,一只青蛙一年可以吃掉18000只害虫。你看,青蛙的功劳是多么大啊!

  青蛙不单单是害虫的天敌,丰收的卫士,那熟悉而又悦耳的蛙鸣,其实就如同是大自然永远弹奏不完的美妙音乐,是一首恬静而又和谐的田野之歌。“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,有蛙的叫声农民就有播种的希望,有蛙声就有收获的.喜悦和欢乐!青蛙的本领很多很多,它是运动健将、人类的晴雨表、伪装高手……我们可不要小看它哦!

  现在,由于环境污染和人类的捕食,青蛙越来越少,我们应该尽力去爱护它们,保护它们,不要让它们受到伤害。

  在此我呼吁大家,让我们携手共同保护我们的“庄稼保护神”——青蛙。

四年级语文作文 篇8

  1937年,上海火车站和往常一样,人山人海。有的人拿着包袱;有的人背着老人;有的人抱着孩子。

  突然从空中飞过来几架日本战斗机。发下来几颗导弹,人群立即慌乱起来。其中有一对夫妇抱着孩子逃跑。这几颗导弹一下子就炸死不计其数的人。这一对小夫妇,为了逃命,扔下了身上所有的包袱,抱着孩子尽快逃离。突然有一枚导弹向他们发射过来。孩子的母亲用她最后的一口气对孩子的父亲说:带着孩子快跑,说完孩子的母亲就光荣的倒下了。孩子的爸爸快速的.抱起孩子立马逃跑了,可是后方还有几架日本战斗机在等着逃出来的人。孩子的父亲立马把孩子放到铁轨的缝隙中。一声巨响后,孩子的父亲也光荣的倒下了。孩子小声的说:妈妈,你在哪儿?爸爸我害怕。

  孩子没有听到父母的回应,立马号啕大哭起来。因为他的父母去了天堂,是一个他找不到的地方。

  孩子的哭声立马引来了路人,路人看了看,心想:他的母亲和父亲不在他的身边,一定是被日本战斗机打死了。再说了,这个孩子这么可怜,要不,我把他带到孤儿院,我也是做好事呢!

  路人把他带到了孤儿院,过了二十年后,这个孤儿参加了八路军,为他的父母报了仇。

四年级语文作文 篇9

  生命是伟大的雕塑家,雕塑了无数生物的不同形状。从肉眼看不见的微生物、水中遨游的鱼、天空飞翔的鸟到地上爬行的昆虫、凶猛的狮虎、柔驯的绵羊、万物之灵的人??各赋其特征,各赋其本领。

  生命是伟大的设计师,它设计了不同树叶的美丽图案,针状、剑状、圆形、椭圆形??它设计了五彩缤纷的花朵,白的梨花、粉红的桃花、淡紫的丁香花、黄色的油菜花、红色的紫云英??

  生命是音乐家,它赋予每只小鸟以婉转的声音歌唱,赋予昆虫以千万种声音合奏乐曲。生命是化学家,它合成了各种水果的香味。使每朵花散发芬芳,使绿色植物成为制造糖、淀粉、蛋白质和脂肪的工厂。

  生命是工程师,它安装了蚱蜢和跳蚤的腿,使它们成为世界上跳高队伍里的.优秀者。它使蒲公英的花像伞一样,把种子随风带到各地。它使大象的鼻子长而卷曲,能搬动大树。使犀牛的角锋利无比。猫儿的眼随光而变。

  生命是大力士,长大的树根能撑裂岩石,穿透大地,小小的种子能攻穿厚土的遮盖,顽强向上,不见日光而不休止。

  生命是高明的医生,它能修复组织,弥合创伤,使蚯蚓能分段繁殖,使龙虾能断肢再生。生命是准确的报时者,瑟瑟秋风吹扫枯萎的落叶,春天枝头绽出嫩芽,侯鸟的南来北往,公鸡的伸颈啼鸣,都带着时间的摆锤。

  多么奇妙的生命,它是什么?从哪里来?这个问题伤了多少人的脑筋,并使许多智者显出智力不足。

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