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四年级的作文

时间:2023-06-17 19:07:45 四年级作文 我要投稿

【精选】四年级的作文合集9篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的四年级的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】四年级的作文合集9篇

四年级的作文 篇1

  打喷嚏是一件又好又坏的事情,好处是在冬天能把寒气打出来,坏处是在课堂上会引起笑话。

  去年冬季某天,从一早出门开始,我的鼻子就感觉痒痒的,觉得鼻子里有一个像羽毛一样软软的东西挠着我的`鼻孔。可是每当我张开嘴要打喷嚏之际,那东西又消停了下来,不痒了。但只要我吸气,那软软的东西就会一直来烦我,像个厚脸皮的讨厌鬼,我只好用手去挠,可直到挠到学校门口,也没挠出个什么东西来。我只好边上楼梯边吸鼻子,用嘴巴往外呼气,“啊——qiu!”打完一个酝酿已久喷嚏之后,以为麻烦就彻底解决了,哎,高兴得太早了,那东西不但没有出来,还继续挠着我的鼻子。

  “叮铃铃——”上课铃声响了,“不幸”的事在这个时候发生了。在老师讲得声情并茂、同学们听得津津有味的时候,鼻子又发痒了,我用手使劲儿地挠了又挠。啊!鼻子的情况不但没有减轻,而且更加痒了,只觉得一股酸酸的液体在往鼻子上冲,又酸又痒,那一股液体像畅快无阻的水流一样朝鼻孔处乱窜,那滋味如同失控的洪水快要决堤了,一种不祥的预感在脑海里浮现出来,难道喷嚏立刻就要打出来了吗?我不禁有一丝惊喜:鼻子终于不痒了,慢慢地,嘴巴张开了,“啊——啊——”我感觉这是一个大喷嚏,“啊——qiu——”一个宇宙无敌超级大的喷嚏打了出去。气流里混杂着口水,细密的小水珠如一张网一样喷射了出去,弥漫在空气中。全班密密麻麻的五十七双眼睛一齐望着我,可这种静止状态只持续了两秒钟,大家随即爆发出一阵地动山摇般的哄堂大笑,“吓死宝宝了。”“这是要来第二次汶川地震吗!”“屋顶都要掀翻了,跟打雷似的”……教室里一片欢腾。

  我涨红了脸,心里暗暗埋怨这个该死的喷嚏:你早不打晚不打,偏偏让我在这个时候打,这是羞死人了!同时也让我记住了打喷嚏时一定要用手捂住自己的嘴巴,这样不仅可以减小音量和也可阻止喷射的范围,是一种礼貌的行为!

四年级的作文 篇2

  今天我自己独自去湖里游泳馆游泳,那个高兴劲就甭提了,我一路上觉得什么东西都顺眼,天是那么蓝,云是那么白,我心情格外的舒畅,开心又郁闷地游泳作文。

  到了游泳馆,我脱下衣服,扑通一声,我跳下了水,啊,真舒服!要知道,我已经有很久没有游泳了,我抓着浮标,慢慢地朝深水区游去,当然,开心的事情总会有些小小的插曲,这不,麻烦来了。

  我慢慢游到深水区时,脚突然抽筋了,一阵剧烈的疼痛使我的身体开始下沉,我又没有带泳镜,浮标在那里都看不到,只能闭着眼睛,结果脚也不能动,手在到处乱抓,结果好不容易抓到了浮标,抽筋更加剧烈了,我只能抓住浮标,勉强让自己不再沉下去,,过了一会,抽筋有所好转,我慢慢拉着浮标走到了池子边上,调整自己的脚,过了一会,才稍微好些,于是我又下去了。

  水池中的人挺多,因此游泳时碰到其他的人或者其他的.人碰到你都是很正常的事。我下水后,正游着呢,突然我在水底听到一阵水花四贱的声音,我刚抬起头来,一只手狠狠地击在我的肋骨上,“啊!”我叫出了声,没办法,只好再去岸边“养伤”。

  终于“风平浪静”了,我可以自由地在水中游弋,我在水中游了几个来回,就已经气喘吁吁了(嘿嘿,其实我不大会游泳,游一阵就抓住浮标停下来),看着太阳已经下山了,我也就恋恋不舍地离开游泳馆回家吃饭了。

  今天游泳既有开心也有郁闷,总之,我今天还是非常快乐的。

四年级的作文 篇3

  我的好朋友是一个乐于助人,勇敢活泼的小女孩。她长着一双水灵灵的大眼睛,一头乌黑的头发在眼光下闪着光多么迷人!她就是吴碧滢

  吴碧滢乐于助人。有一次,跳绳时,我不小心摔到右手腕,医生说不要多活动,要让伤口慢慢愈合。我由于手不方便,吴碧滢就过来帮我整理书包,还细心地给我讲题,每一句都是那样认真仔细。上音乐课时,因要搬着椅子去上课,吴碧滢就主动过来帮我搬椅子,她一个人搬了两个椅子,我可以想象那是多么重,她累得满头大汗,但不说出一个“累”子坚持帮我搬到了座位上,我的眼圈不禁红润了,此时的她是多么无私,多么感人啊!朋友!

  吴碧滢不但爱帮助人还很勇敢。有一次放学回家时,我们一起哼着小曲,走在宽阔的马路上是多么美好!正当我们有说有笑的.时候有一个大哥哥冲上来,把我们撞倒在地,当时我感觉头冒金星,屁股麻疼,站不起来了,比我摔得更重的吴碧滢突然站起来,上前一把抓着那个大哥哥的手说:“你把我的朋友撞倒了,你要给她道歉!”那个男孩蛮横地说:“我又不是故意的,走开!”说完,并把她推倒在地。这次她摔得更重,我以为她不会站起来了,可奇迹出现了,她忍着疼站了起来,并鼓励我也站起来,朋友啊……

  我的朋友怎么样?你们喜欢她吗?

四年级的作文 篇4

  那一天,跟往常一样,爸爸在看手机,刷着微博。妈妈在打电话,跟客户交流聊天。而我,写完了作业,于是玩起了可儿娃娃。

  一不小心,娃娃的手碰到了卸妆水,娃娃便奶声奶气地问:“这是什么?”我赶紧捂住她的嘴,带到小房间问她:“你是谁?”“我叫可儿,不仅是你的`娃娃,其实我也是来自另一个世界的精灵。”穿着粉色长裙的娃娃说。“咕咚——”我差点晕过去。

  这时妈妈喊道:“开饭啦!”我立刻跑过去吃饭,顺便给可儿也拿了点菜。(虽然我也不知道她需不需要吃饭)吃完后我回到了小房间把饭菜给了可儿,然后问她:“你们那边好玩吗?”

  可儿说:“不好玩,所以我才来你们这边玩的。”“不过等你们知道真相之后我们就得回去了。”她接着说。

  “那么,你马上要回去啦?”我问。

  “是的,不过这副躯体会留在这。”可儿说。

  可儿要走了,那是从小就陪伴我长大的娃娃呀……我带着她来到了一片空地上。可儿不舍地和我说:“到了,我得走了,再见了,小主人。我会常回来看看你,拜拜。”

  “再见了可儿,我一定会想你的,再见。”我想起我和可儿在一起的美好时光,我的眼泪就止不住往下流,我抽抽搭搭地和她说。

  回到家里爸爸妈妈见到我这样就问我发生了什么事。我把刚才一切告诉了他们,爸爸妈妈优点惊讶也有点不舍,他们拍拍我的肩膀和我说:“要尊重朋友的选择,可儿回到精灵王国也一定会过得很开心的!“

  是啊,有时,离开也是一种爱。

四年级的作文 篇5

  天哪!心灵手巧的水晶老师今天居然告诉小记者们:润唇膏可以吃?我将信将疑,难道肚子饥饿时还可以大口大口地吃润唇膏?哈,当然不是!因为市场上购买的有些唇膏大多添加了有害物质,吃到肚子里,有害健康。而今天无所不能的水晶老师教会了我们一款可以把香甜的唇膏涂抹在嘴唇上,哪怕伸出舌尖舔一舔,吞到肚子里也没有害处的润唇膏,这真是太棒了!

  这款可以吃的润唇膏需要的主要的材料有:天然蜂蜡,食用橄榄油,和干花浸泡油。蜂蜡的作用是:止痛,止血生肌等,橄榄油有,促进细胞生长,保护和防止皮肤破裂等功效,干花浸泡油可以清热解毒美容养颜。听完了这些讲解,终于可以开始自己动手做了。我们以小组为单位,进行制作。蜂蜡和油的比例是1:4、我们通过精确地计算和称量,把所有材料都倒入烧杯进行加热。水晶老师把锅加热后,蜂蜡开始慢慢熔化了,那蜂蜡就像掉进了猎人陷阱的小兔在拼命挣扎着。我拿起玻璃棒慢慢搅拌,不一会儿蜂蜡就消失在紫色得溶液中。

  水晶老师帮我们把调好的溶液倒入小管子里,先是满满的,随着时间一分一秒地过去,它渐渐矮下去了,更神奇的是由液体变成了固体,再仔细一看,中间竟露了个“肚脐眼”。最后我们还将唇膏穿上了外套——贴上特制标签。哈哈,大功告成了。

  我将这支可以吃的润唇膏轻轻涂在嘴唇上,感觉有一股淡淡的`玫瑰花香而且特别的滋润,我觉得它是我这个冬季最好的护唇法宝。

四年级的作文 篇6

  外号:“狮子”。

  属相:天空中的霸王——龙

  长相:大大的眼睛,小小的鼻子,个子不高不矮,身体不胖不瘦,有一头卷发——天生的。

  性格:非常怪,时而大气,爽朗,活泼;时而小气,令人讨厌。

  优点:老师每次布置的作业都认真完成,做事很麻利。语言幽默,与人交谈融洽。每次生完气,一会儿就过了。不和别人计较一些鸡毛蒜皮的小事情。有一次,我们一起玩的时候,一个女生撞了过来,恰好把许诗月的头撞到了墙上,许诗月立刻哭了起来。我看见了,立马跑了过去,问她撞疼了没有,她结结巴巴的'向我哭诉着说很疼。我马上安慰道:“一会儿就好了,我去叫她向你道个歉。”可那个女生却一副桀傲不驯的表情,不肯道歉。过了两三秒钟,许诗月的脸上又露出了笑容,我知道她此时一定不生气了。最后,她们俩又和好如初了。

  跟许诗月这样的人能成为好朋友,我很开心!

四年级的作文 篇7

  我是一滴晶莹剔透的小水滴,我的家在河里,那“哗哗”声就是我们欢乐的笑声。

  我住在河里时,我跟河里的小鱼小虾小螃蟹一起游玩,生活得非常快乐。河流妈妈也很关心我们,对我们很好,天天让我们甜美地睡在摇篮里。

  可是有一天,灾难来临了。许多工人抬着笨重的水管来了,我们一开始以为是给我们排放晶莹剔透的水。可是水管安装上去以后,我们才发现,工人们不仅不是在给我们排放干净的水,反而是在给我们排放又臭又脏的污水。很快,我们的'好朋友小鱼小虾小螃蟹们就都死去了,居住在河水旁边的人们也开始对我们反感,绕道而行了,关心我们的河水妈妈也奄奄一息了……

  后来,我被送到了自来水厂,我看到了干净的水。当我正得意洋洋地欣赏这一切时,突然,我被装到了一个大罐子里,我询问了周围的同伙们,我们在干嘛时,我才知道,我们正要被一个个机器过滤,那一瞬间,我进入了过滤机,我晕了过去……

  醒来后,我正在一个又大又红的苹果上面,哗哗地流着,我知道,我正在帮小主人洗苹果……

  虽然一滴水对人们来说非常渺小,甚至一文不值。但我们希望人们明白,水虽不算什么,但仍要珍惜。如果没有了水,人类迟早有一天会消失的。

四年级的作文 篇8

  “我要带你去上学,你同意吗?”“我当然愿意喽,因为没上过!”小梦雅的回答让梦雅笑了起来“我给你取个新名字,叫法灵,行吗?”“当然可以,法灵,法灵,多么甜蜜顺口呀!”

  梦雅换了一身衣服,吃了早餐就背着书包上学去了。当然,她没忘带法灵去。

  梦雅刚进学校,就把法灵放在小包包里,突然,她的同学奎说:“梦雅梦雅,有大人物来了!”“谁呀?”“是守护甜心学校的帅气欧罗!漂亮星宇!飞奔杰伦!可爱丫丫!”梦雅笑了笑,对奎说:“不是什么大人物呀。”葵生气了,走了。

  梦雅走路的时候,看见了守护甜心学校的'罗欧,星宇,杰伦,丫丫。罗欧看见了梦雅,伸手抓住了她,“你为什么要抓我!”梦雅生气地说,“对不起,对不起!”罗欧赶紧缩手回来了……

四年级的作文 篇9

  钢琴是一种声音美妙的乐器。我也有甜美的声音,所以,我和钢琴的对话就开始了。

  寒假中的'一天,只有我和奶奶在家。因为我没有好好吃饭,所以就被奶奶骂了一顿。我伤心的来到钢琴边。钢琴问:“你怎么了?”“我现在心情很糟糕,可以用一下你的”黑白肚子”吗?我想安慰一下自己。“当然可以啊!“钢琴慷慨的说道。我立马打开钢琴弹了起来。”这一段是热情的、你的音色错了、节奏不对——-“钢琴耐心的给我纠正。我也一直不停的回答:“好的、哦、知道了、谢谢你——-“弹了一大半,到了我最不拿手的一首曲子599第51条。唉!又是琶音。唉!又是五指法。我老是出错。”一二三四、一二三四,加油!“钢琴继续耐心地说,“加油,只要把三指再往旁边一点点,手再放大一点,展开一点。”“嗦啦嗦发咪瑞多,哆哆——-”我弹好了!我弹好了!“我兴奋地跳起来。真是太棒了!我完全忘了之前的不开心,和钢琴一起融入另一个美妙的世界。

  这就是我与钢琴的一次对话,是不是很奇妙呢?