【必备】四年级学生作文锦集六篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的四年级学生作文6篇，欢迎阅读与收藏。
四年级学生作文 篇1
嗨！同学们，老师们，各位家长们，你们好！我叫周慧雪，十年过去了。我长高了，变大了，懂事了，聪明了。可就我的名字没有变，还叫周慧雪，意思还是爸爸妈妈希望我聪明，快乐的生活着。别看我才10岁可是我也非常棒。不信你读了这篇文章就知道了。
一提起画画，我就非常有兴趣。在班里我画画还算不错了。每一次参加比赛大都有我，可就是不一定得奖。不过我们家还保留几张“光荣”的获奖证书。但我也有失败的时候，有一次画画我没画好，把画上滴了一滴墨，使我的画沾了一大片墨水印。
还有呢！我这个人贪吃，家里一做好吃的只要有我爱吃的，我就会抢我爱吃的'，不顾别人。让别人看了就觉得我像个“假小子”。当然他们说得也不准，我怕黑。有一次，我去欢乐谷玩，到了鬼屋门口，我害怕所以不进去，后来我还是被我爸爸给拉了进去。进去时安然无恙，等我一出来，满脸痛苦的表情——当时我吓得都没混了！
哎！我这个人有优点也有缺点，但我会永远快乐的生活。我就是这样的人，你愿意和我交朋友吗？
教师点评：开头语句较生动！“怕黑”这一部分介绍的好，会用“安然无恙”，结尾很吸引人！
四年级学生作文 篇2
我有一个“小伙伴”，它叫皮皮，是一条小京巴狗。皮皮长着一身棕色的长毛，四条小短腿，两只敏锐的小耳朵，两个像黑宝石似的眼睛，还有一条会摇动的小尾巴，样子漂亮极了，就像动画片里的小狮子王——莱欧。
皮皮对我可好了。每天我去上学的时候，它总是把我送到楼门口，无论妈妈怎样唤它回去，可是它都要看着我走了才肯回屋。放学时，它又会早早的等在屋门口，一听到我的声音，它就会在门里又蹦又跳，只等门一开就嗖的一声窜到我的怀里，伸出粉红色的小舌头，只舔我的'手心，惹得我咯咯笑出声来。
最逗得是周末时，我领它去公园玩。一路上，它又蹦又跳，嘴里还发出呜呜的欢呼声，一会儿飞快地向前疯跑把我落得老远，一会又跑回我的身边叼我的裤腿角，仿佛在催我走得快一点……到了公园，它可淘得更欢了，时而到花丛里追蝴蝶，时而去水边照个影儿，时而又钻进人群中看个热闹……直到我大声呼唤它的名字，它才恋恋不舍得回到我的身边。为了逗它玩，我把自制的飞镖扔出去，让它去捡回来，这下它可有用武之地了，不论我把飞镖扔多远，它都会又快又准的捡回来。当然，这是要有奖励的，那就是每叼回一次飞镖，它就会得到一块牛肉干，这家伙可不干赔本的买卖。
天色已经不早了，我兜里的牛肉干也丢光了。这时皮皮突然耍起赖皮来——死活不跟我回家，好像它还没有玩够似的，我又哄又劝，它就是不买我的帐，直到我假装生气了，它才又跑过来讨好似的跟我走了。
皮皮，它就是一只又机灵、又调皮、又可爱的小精灵，我真喜欢它。
四年级学生作文 篇3
今天是第三天，奇怪，我觉得自己已经不讨厌军训了，反而十分乐意。吃过早饭，我来到学校。
今天接着练起步走。教官从别的班新学来的办法，让第一排的学生都手挽着手，想结婚时的'夫妻一样，第一排走时，显得很不好意思，教官一脚又踹了过去，说：“笑啥笑，好好走。”这才制住他们。别的同学看他们的样子，也笑起来：有的捧腹大笑；有的前仰后合；有的怕教官发现，捂着嘴偷笑，甚至有的同学当起了活动音响，奏起了结婚时才放的音乐。
你别说，这方法真管用，居然左右走齐。前后嘛，嘿嘿，有的快贴了上去，有的相距十万八千里，距离大小不一。还需多加练习。
休息时，教官又和我们玩打手游戏，但教官今天出奇地不顺，被打了好几次。教官便想了一个耍赖的阴招：
“我数一、二、三，在出。”
“好。”
“一、二……”教官还没数到三，就出了剪刀，对方同时出石头，“三，”教官有变为布。
“你看，我还没数到三你就出，输了吧。”
“教官耍赖，耍赖……”
第三天过的真快，妈妈说的对：“只要熬过三天，你就觉的时间太快了，不想让军训结束。”一点都没错。
四年级学生作文 篇4
成功人士都是有小小的成功一步一步积累过来的。每一个小小的成功背后或许都有一段酸辛的故事。我毕竟也是一个热爱生活的人，生活中也有许多小小的成功呢！
记得有一次，我路过思源广场，看见一棵以前视而无睹的大树。它站在那儿大约有400多年的历史，真不愧为名副其实的行道树。突然，一个思想莫名其妙地蹿进我的脑海里：我能不能爬上这棵大树呢？我的冒险精神从来都是一发不可收拾的。
我摩拳擦掌，跃跃欲试。在树底下寻找通向山顶的路，在哪儿呢？我望着那盘虬卧龙般的枝干，心里纳闷起来：这么大的一棵树，怎么会没有路呢？突然，我眼前一亮，这不是我要找的路吗？
望着这么粗壮的大树，我开始发慌：这么高的大树，我能爬上去吗？万以下不来怎么办？万一摔下来怎么办？哎！我什么时候变得婆婆妈妈的了？我尽量删除掉刚才的想法。大胆的向上爬，我三五下就爬了上去。看来，没有我想像的那么夸张。
我怕到了大树的最顶层，抬头望着天空，一缕缕阳光透过绿油油的树叶洒在我的'脸上，感觉好惬意，好舒服。树叶在阳光的照耀下金光闪闪，像海面荡起的波浪一样，风一吹，便开始扇动起来。
我住足观看了许久。突然，我看见天上飞翔的鸟儿。它们的行动转移了我的视线和想法。鸟儿在学习飞翔的过程中，不也要经历许多挫折，才能有一个小小的成功吗？这何曾不象人一般，
我缓缓爬下了树，不住地沉思着这一个令人沉思的话题…
四年级学生作文 篇5
生命是什么呢？
有一次，我和爸爸买了四条金鱼，把它们放进鱼缸里来养。爸爸每天喂它们吃鱼食、换水。由于换水太麻烦，最重要的是太浪费水，于是爸爸就又买了一个过滤器，安装在鱼缸里。第二天早上我发现最小的那只鱼被吸在了过滤器上，尾部都被吸变形了。这时爸爸出来了，看见那条鱼就对我说：“晨晨快去拿渔网来。”我没吭声，直接把过滤器给拔了。这时小鱼才缓过气来，慢悠悠的飘了下来。虽然那条小鱼的尾巴被吸的变形了，但是它努力挣脱着，极力摆动鱼鳍，终于吃到了一口鱼食。爸爸妈妈都认为它活不了几天，可是它却顽强的.活了一个月，虽然最终还是离开了我们，但是它那种生命力却让我震撼。它永远活在我的心里。生活中，有些人却还不如小动物，小动物遇到失败还会坚持，而有些人遇到一点挫折就退缩，甚至早早的结束自己的生命。
我想告诉那些正在面对挫折的人们：“人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天。你们要正视挫折，让挫折成为你成功的经验，成为你人生的动力。哪里有生命，哪里就有希望。你们一定能创造属于自己的生命奇迹。”
有些生物因为它的看似没用反而创造更大的价值；一个人很勤劳你不能说他有用，一个人懒惰你不能说他没有用。这就是生命的自然。
四年级学生作文 篇6
20xx年7月8日下午，小姨让我去拿一件非常重要的东西，还说，这东西关系到她能不能再继续上班（工作）。
我想，这不明摆着给我增添负担嘛！要是你不说这东西的重要性，我会显得轻松一些；但看在这很重要的份上，家里又没有其他人在家，所以，我只好答应她的要求。
根据小姨在电话里的“指示”，我来到某高校毕业研究生“303号”房间，里边坐着一位老师。我说明我的来意，并把小姨前一天写的“字条”给了那位老师。老师看了一下，立刻把一张《全国毕业研究生就业报告单》交给了我，让我回家。
小姨回家后，我便高兴地把拿回来的.材料给她看。她扫视了一遍，对我说，“她只给了你一张？不是应该两张吗？哎，反正另一张也不是很重要。”我听了之后，觉得有点惭愧，可心里还是美滋滋的，因为我至少把任务完成了一大半。
事后，我一直在“反思”……
办这么一件并不复杂的一件事，竟然出现“疏漏”，这到底是为什么呢？
——应该说，这件事大部分责任在那位负责发放毕业研究生材料（表格）的老师，是她没有材料完整地拿出来。
——当然，在我看来，小姨自己也有一定责任，您当初把任务交代给我的时候，对于需要“两张纸”也没有加以强调呀！
——严格说来，我也有责任，试想，假如接过任务之后，就把小姨写的那张“字条”仔细地看一遍，疏漏或许也就可以避免了。
仔细、认真，比什么都重要！
每每回想起来，此事可真是令人难忘啊！
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