四年级学生作文

时间：2023-06-11 13:00:09 四年级作文我要投稿

四年级学生作文集合八篇

　　在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的四年级学生作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级学生作文集合八篇

四年级学生作文篇1

　　你一定去过动物园吧！大多数动物园里的动物是关在笼子里的，可是上海野生动物园分成了车行和步行两大区域，营造了人与动物充分和谐的环境。车行区的动物不论是温顺的食草动物还是凶猛的食肉动物，都是散养的。它们自由自在的休息，觅食，玩耍。游人则要坐在坚固的旅游车里，才能去欣赏它们。

　　与动物亲密接触

　　我们先来到车行区去游览。我们先来到了食草动物区。一进门，我就看到一群火烈鸟在争抢食物；泰然自若的斑马在悠闲地踱步；具有绅士风度的长颈鹿盼望着游人的到来；高贵的丹顶鹤在水中梳洗着羽毛；骄傲的孔雀在一旁炫耀着它五彩的屏，让人目不暇接。不一会儿，我们就来到了熊区。它们有的在地上调皮地打滚，有的在互相嬉戏玩耍，还有的在舒服地睡觉。

　　突然，一只熊一摇一摆的走来，它一屁股坐在路中央，两只爪子不停的摆动着，好像在说：“有好吃的吗？赏点吧！”看着它可爱的样子，有人和它扮起了鬼脸，有人举起了相机，有人模仿它的动作。离开熊区，我们又来到了狮虎区。遗憾的是，狮子老虎并不像我想象中的那么凶猛，威武，大多在一旁睡懒觉，全无王者风范。也许它们吃饱了，想睡了吧。

　　在步行区，我们又看见国宝大熊猫，摇着“大扇子”的大象，美丽的广场鸽。我们可以和动物合影，喂食。瞧，一个大胆的男生骑在了“沙漠之舟——骆驼”的背上；看，一只顽皮的小猴抢了一顶太阳帽戴在了自己的.头上，真有趣啊！

　　看动物精彩表演

　　看完了可爱的动物，我们又来到了海狮表演场。首先海狮先生出场。它先表演了一个绝活——顶球。它既会水中飞跃顶球，还会连续顶球。大家约而同地报数。哇，一口气顶了五十多个！真厉害！我们知道，，一指禅工夫了不起，可我们的海狮先生竟然会一指禅顶球！算是“武林高手”了。海狮小姐也不甘落后。它一下子跃进水池，跳起了水上圆舞曲。只见它头连尾，随着节奏，优雅地转起了圈。嗬！海狮表演真精彩！

　　如果海狮表演是美的享受，那么跑狗场的比赛就是速度的较量了，而百兽山上的表演更是惊险、刺激。让我大开眼界的同时更惊叹动物们的聪颖和才能。

　　动物是人类的好朋友，我想这次让我大饱眼福，同时也拉近了人与动物的距离，让我加深了对动物的印象与了解，更喜欢它们，佩服它们。

四年级学生作文篇2

　　一个炎热的下午，表姐来我们家做客，我们两个玩得可开心了，可在房间里待了很久，也没有什么意思，所以我们打算下楼叫其他几个伙伴一起玩。

　　我们甩着手迫不及待地走下了楼。这时，我被停在单元楼门口的一辆白色自行车给迷住了，只见那白色的车上还有一点点蓝色的雪花，可漂亮了。表姐见我目不转睛地盯着她的.自行车看，就问我：“你骑的上去吗？”我不好意思地说：“还不会呢。”因为这辆自行车和我那辆小自行车可不一样啊，表姐的这辆自行车的轮子可比汽车的轮子都要大得多，而且又高，座椅都到我的腰了。虽然这辆自行车那么大，但我就是想要试一试。

　　于是，我就让表姐把自行车车推出来让我骑。我先把左脚跨到坐椅上，可怎么都跨不上去，这时我脑子一转，把脚缩了回去，跨到座位前站着，然后双手扶着把手，用右脚蹬着踏板，用力一蹬，车立刻就缓缓前行。我趁着踏板向上的时候，一屁股坐在了座椅上，车被我骑车走，哈哈，原来这么好骑呀！正在我得意洋洋的时候，发现前面是一个花坛，我着急得不知所措，急忙一捏刹车，自行车就停了下来，我下不去呀，摔了个四脚朝天，腿都摔青了一块！表姐见了，连忙问我摔伤了没，我又是一个固执的人，一肚子气，心想：哼，我就不信骑不好你！我扶起自行车又骑了上去，又到了一个花台前，我可没那么笨了，我把自行车向左一偏，左脚落地，哈哈，我学会了！

　　看来做事，还是要有一定的技巧，要不然就学不好啦。

四年级学生作文篇3

　　炎炎的夏日，烈日当头，火辣辣的烤着大地，四周静悄悄的，万物都好象沉睡一般，只有那不厌其烦的知了还不停地唱着：“知了、知了”在人们的心中添了几笔烦恼。

　　在一户人家的花园里，一盆婀娜多姿的玫瑰花正伸展着枝叶了，而在花园的篱笆外一棵总爱偏偏起舞的野花。它被太阳晒的无精打采的`搭拉着脑袋，好像生病的老人。正在玫瑰欢快之际，它低下头，看见野花喘着大气，便讥笑它：“喂，我说你呼哧呼哧唱什么歌呢？”

　　野花知道玫瑰花在取笑自己，但还是回答说：“我渴死了，想把根扎深一些，找到水源。”

　　这时，主人正在给玫瑰花浇水，玫瑰用力一抖，叶子上的水珠像仙女撒花一般落下。玫瑰得意地大声叫道：“笨蛋，别找水了，都下雨了。”几滴水珠落在了野花的身上，野花感到舒服极了。可看看天空却没有半片乌云，才知道玫瑰花又弄自己。

　　“哈哈哈真是个名副其实的大傻瓜，哈哈哈”玫瑰花见野花上当受骗了，在窗台上乐得开怀大笑。

　　野花不理会玫瑰，仍然继续用力，根须一点一点地往土里扎。功夫不负有心人。终于，野花的根扎在了湿润的泥土中。

　　半个月过去了，天仍然没下雨，尽管太阳还是火辣辣的，野花的枝叶却依然绿油油的，又随风舞动起来。

　　野花想把这个好息告诉玫瑰，可它一次一次地的呼唤玫瑰，玫瑰却始终没有回答。后来野花才知道，由于玫瑰的主人出了一次远门，很多时间没有人去给玫瑰花浇水，玫瑰花由于受不了这酷热，便早已死去。

　　后来在同一个花坛的花儿们的懂得了不依靠别人，要靠自己得力量来生存的道理。

四年级学生作文篇4

　　我很幸运，因为我出生在一个美好的家庭。

　　我很幸运，因为我有一个好妈妈。妈妈照顾我那简直是我微不至，比照料刚出生的婴儿还细心、还认真。

　　但妈妈对我的要求也很严格。每次我对待作业的`态度不认真，妈妈的脸立刻晴转多云，板起个脸，开始训我。我耐心地听着，因为我知道，妈妈这都全是为了我好。

　　妈妈也教会了我许多道理。其中最深刻的就是要孝敬长辈，不允许和长辈顶嘴。有一次，我对姥姥顶了几句嘴，妈妈二话不说，劈头盖脸训我一顿，事后，妈妈才语重心长地对我说：“晚辈必须孝敬长辈。你看姥姥身体又不好，更不能惹她生气了，对不？”我点了点头。

　　我很幸运，因为我有一个“两面派”爸爸。我表现好时他对我温柔似水，用他那硬而短的胡子来扎我。什么“宝贝”、“小心肝”、“乖女儿”，这还不够，抱着我的脸蛋猛亲一阵。可我不听话时，他双目圆瞪，鼻翼一张一合，鼻孔好似要冒出烟来了。我立刻乖乖坐好，连大气都不敢出。

　　我很幸运，因为我有一个温馨的家。妈妈接我回家，我开始写作业，她忙着做饭。这时，爸爸回来了，他劳累了一天，上网去了。

　　“开饭啦！”随着妈妈的一声叫喊，我冲出房间，一看，爸爸早就来了。香气四溢的菜端上来，我抓起筷子急忙向食物园“开战”。“待会儿有一个惊喜哟。”妈妈说。过了一会儿，一盘香甜的玉米棒端了上来，好香呀！“抢哟！”我喊道，说完抓起一根玉米棒就啃，爸妈才反应过来。转眼，一盘香甜的玉米棒被我们一扫而空。一家三口围着电视机吃饭，其乐融融！

　　我有好爸爸、好妈妈，还有一个幸福的家，我很幸运！

四年级学生作文篇5

　　妈妈给我买了一套哲学书，看完以后，我常常想：生命是什么呢？

　　在我家露台上的一个花盆里，曾经种着一棵小榕树。我发现他的很多的叶子

　　都掉了，树枝也枯了。外公走过来，说：“这棵榕树都枯死了，不要它了吧。”爸爸也走过来，“嘎吱”一声掰下几根树枝，说：“你看，树枝都干枯了，死了！死了！”于是这棵榕树连树带盆都被我们遗弃在露台的角落里。第二年春天，我不经意中发现榕树干上又抽出几根新的枝芽，嫩绿点缀着树干，我们都感到意外。更让我们吃惊的是，又过了几个月，它长得枝繁叶茂，充满了勃勃生机。

　　听说，在汶川大地震后的第三十六天，人们在一个猪圈的废墟中发现了一只还活着的猪。人们很惊讶，因为猪每天要吃三、四公斤食物，连着五天不吃不喝就会死掉。它是怎样熬过这三十六天的呢？原来，它是靠吃阁楼上震落的木炭和雨水来维持生命。在半米高的空间内，它几乎不能动弹，靠着它强烈的求生欲望，从以前的三百斤饿到了一百斤左右，坚持到救援人员发现它的那一刻。猪也不想死，猪也有对生的渴望，正是这种渴望让它完成了一次难以想象的自我超越。它的故事感动了很多人，于是大家叫它“猪坚强”。

　　海伦·凯勒是个聋、哑、盲人，从一岁半开始就生活在黑暗与无声之中，可她热爱生活，经过不懈的努力，学会了说话和阅读，成为了世界著名的.作家和教育家。虽然是个多方面残疾的人，但海伦没有自暴自弃，反而用勤奋更证明了自己存在的价值，使自己本已残缺的生命比健康人更丰满，更完整，更有意义。

　　从这三个事例当中，我似乎找到了答案：生命是面对困难和逆境时顽强不屈的努力，是不向命运低头的那股向上的力量和精神，是活出自我价值的过程。

四年级学生作文篇6

　　“麻烦”的家伙最近，我的身上多了一样东西。它，由两片透明玻璃和一副金属架组成，天天架在我的鼻梁上，给我带来了不是麻烦。真是郁闷！以前，看到一些哥哥姐姐带着眼镜很是羡慕，可当我戴上眼镜后才知道有多麻烦!喝热汤吃热菜时，它“迷糊”了；脸上出汗出油时，它又“朦胧”了；运动时，要提前给它两个脚连接上“保险丝。”

　　终于有一天，忍无可忍的我把它扔在家里独自去上学了。咦？今天俞老师的眉毛是双层的，眼睛成两双了？真奇怪呀！再看黑板上，俞老师原本一手洒脱的粉笔字，在我看来成了一片“糨糊”，糊里又糊涂。“王纯”!“到”!我条件反射地边应声边站起。“把黑板上的.这个题目读一遍。”“哦——”我眯缝着眼睛，伸长了脖子，想法设计辨认文字，但一个字也没读出来。虽然看不清老师的脸，但我知道那脸色一定够不好看的。放学回到家，桌上的那家伙向我瞪着圆溜溜的“眼睛”示威呢

　　没办法，我只好虔诚地拿起眼镜。看来，我只能与它“终生为伴” 啦！

四年级学生作文篇7

　　一个星期的下午，我们上了一节非常有趣的绘画课，那就是“画鼻子”。

　　规则非常简单，就是在画好的脸谱上补上鼻子。同学们非常兴奋，争先恐后地站了起来，有的举着手，有的离开了座位，还有的干脆走到老师的身旁，都想让老师选中自己。结果，老师选了一位女同学——红红。老师帮她系上头巾，还没等老师系好，她就迫不及待地往前走。老师说：“我还没系好呢！”红红听了停住了脚步。等老师系好后，她走了起来，她走得东歪西扭，一会儿撞到桌子，一会儿走出了教室，惹得大家哄堂大笑。哎！老师看着她那可怜的'样儿，于心不忍地把她扶到黑板前，她想了半天，才画上了鼻子。可是又一次惹得全班哈哈大笑，她居然把鼻子画在了下巴上。老师帮她拿下头巾，她看了惊讶极了，禁不住张大嘴巴。

　　接着，老师又选了一位男同学——明明。可是信心十足的明明居然把鼻子画在了额头上。这下子笑声更加激烈了，同学们都笑得人仰马翻，有的捂着嘴巴笑，有的拍着肚子笑，还有的干脆趴在桌子上笑得直不起身来。

　　最后，自以为是的我在竭力争取下被老师选中了，我大摇大摆地走到老师身旁，老师帮我系紧头巾，我摸着黑来到黑板前，胸有成竹地画起鼻子来，刚画完，就听到同学们叫嚷着：“错了，错了，鼻子怎么长到耳朵上去了。”

　　听到这句话，此时的我不禁觉得无地自容，原来看似简单的事情，做起来还真不容易。“零……”下课铃响了，就这样在一片欢笑声中我们结束了这个“画鼻子”的游戏，这个游戏不但让我们觉得非常好玩，还让我们懂得做任何的事情都不是件容易的事。

四年级学生作文篇8

　　在我8岁的时候，老师给我们发了一本连环画，这本连环画使我看得津津有味。有一次，我看了看封面，一点都不好看，我便催老爸买一个超人书皮，爸爸只好答应了。我心想：我终于有一个书皮了。我每天都爱不释手地拿起书来看，渐渐地，渐渐地，书皮都皱了起来。有一次，我看见妈妈在用衣服烫斗来烫衣服。我心想：我的书皮那么皱，如果我用衣服烫斗来烫平我的书皮，那一定很美的。想到这里，我都忍不住笑了出来。过了一会儿，我看见妈妈进了房间，我就迫不及待地冲了过去，拿起衣服烫斗，按着妈妈的手法，轻轻的`按了下去，顿时，一阵“香味”飘了过来。我闻到了，立刻把衣服烫斗拿了起来，突然一阵“隆天雷”打了下来，我看到了什么？超人莫名其妙的消失了，没想到我心中的偶像竟然死在了衣服烫斗之下了，我心碎了。我就伤心地哭了起来。妈妈听见了，就问：“你怎么了？”“呜呜呜……我的超人……呜呜呜……死在……衣……呜呜呜……服烫斗之下了。”妈妈听见了，笑得前扑后倒，便哈哈大笑地说：“你这超人只是塑料，衣服烫斗一碰到塑料就会熔化。”我半信半疑地问：“真的吗？”“当然，我怎么会骗你呢？”

　　从此以后，我一想到这事我就忍不住笑了出声来，然而感到自己很幼稚。这件事让我永远记在心里，永远。。。

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