四年级成长作文集合五篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的四年级成长作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级成长作文 篇1
这要从我在老家时说起。那时，爷爷叫我“小捣蛋”。有一次，爷爷带我云插秧，我跟着去玩，爷爷插秧时，我在岸上往他前面扔石子，溅的爷爷满脸是水。我觉得很有趣，很好笑。他擦干后，接着插秧，我又扔，爷爷真拿我没办法。奶奶洗衣服时，我了搞破坏。那时我真是个名副其实的“小捣蛋”。
二零一零年，在上学前班时，刚开学一星期，我的书就被人偷了，我也没急，心想没有书就不要读书了，甚至感到高兴。老师也不想办法找书。那年外公在我家过春节知道了这事，他建议要妈妈把我带在身边，那时爸妈在常州打工，二零一一年我就随爸妈来常州周家巷小学读书。
一年一期，我的学习让老师头痛，在家让妈妈头痛，在家里也让外公头痛。特别是作业，十点多还没做完。
一年二期有进步，在老师的耐心教育下，二年一期得到了进步奖，二年一期得到了三好生。
读三年级时，我学会了自己独立完成作业，平时学习了比以前认真多了，并懂得友善待人，团结同学，乐于助人。在三年一期里我很幸运地评上了三好生。这时我心情无比激动。
虽然拿了三好生，我还有很多不好的.方面，今后在老师的指导下改正过来。做个真正的好学生好少年。
四年级成长作文 篇2
成长的岁月像五味瓶，有酸甜也有苦辣;成长的岁月像美酒，需要我们一点一滴去品尝。成长的岁月像流水，匆匆而来，匆匆而去。岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连回忆和向往。
那是我人生的一次小小的成功……
今天，风和日丽，天空万里无云，小鸟在树枝上卖弄着自己清脆的喉咙，是我留在母校的最后一天了，心里充满了激动，有捎带点伤心。我和爸爸来到了食礼堂，一会儿，舞台上一个个精彩的节目出现在人们的眼中，每一个节目演出完毕了，都有一片雷鸣般的掌声。直到主持人宣布:“精彩的边沿以演出完毕，接下来，让我们掌声有请***宣布后的三等奖学金的同学，小AA，小BB，小CC。当那些同学走上领奖台的时候，看着他们的眼睛中都带着兴奋的神情，台下面又是一阵热烈的掌声。主持人又说:"请***主任宣布获得二等奖学金的同学，当主任把握的名字读出来是，我揉了揉耳朵，是不是听错了，看到旁边的同学说:“祝贺，好厉害。”我知道了，我确实后的了二等奖，心里的一股兴奋涌上心头，我走在通向主席台的走道中，感觉地上仿佛铺满了鲜花，仿佛到处都是掌声，我完全沉浸在这快乐当中了，台下的一阵阵潮水般的掌声将我从梦境里拉了回来，我走到了领奖台，领到了那本获奖证书，啊!心里比吃了蜜还甜，我真想亲吻那本荣誉证书啊!我心里也明白，那些鲜花是我努力的回报，那些掌声是我用汗水累积而形成了，我走下领奖台了，我四处张望，找到了那一双慈祥的`眼睛，是爸爸，他用一个微笑对我的成绩表示肯定和高兴。我很开心!
典礼完毕了，我和爸爸快乐的走在回家的路上，一路上我想了很多:我成功了吗?我真的成功了吗?我知道，还没有。这只是一次小小的成功，这只是我人生路上小小的一步。我还要再加油，努力，让我的初中生活更美好。
成长的故事不是全部都是美好的，也不是全部都是痛苦的，总而言之:成长的美好的!
四年级成长作文 篇3
说到丁丁，你们眼前可能会浮出孩子的名字，也可能浮出商品的品牌，但是，你们都猜错了，这是我们的乐园——丁丁教育。
丁丁教育是一个学习的好地方，这里环境优美，有很多版面，还有老师们的照片。丁丁教育的设施齐全，既有大屏幕，又有图书室，等等这些设备虽然简单、平凡，但是它们蕴含着深刻的意义。比如有了大屏幕，我们才能在课前上一次生动、有趣的班级活动，还可以让我们每一个人都当一次主持人，点名人等。让我们大胆地与同学们交流。特别是主题活动，拓宽了我们的.视野，增强了我们的意识。这里的老师还认真地给我们讲课，就像园丁给花儿浇水一样，一点一滴地把知识浇灌给我们。
虽然，这个学期我才刚来，但是我对丁丁的感情已经非常浓厚，我觉得丁丁有一个不足处是:应该在四年级也开设语文，因为四年级的语文，已经很重要，特别是阅读和作文，必须得把好关，这样就能更好的打好语文基础。丁丁，你愿意试一试吗？加油！我相信你！
丁丁，你留给了我太多的回忆，你真好呀！
四年级成长作文 篇4
四月是春末夏初，春季很多绿树、很多红花绿草，苹果树、杏树、桃树……桃树开花杏花落，爷爷家小院外四月就是一个花的海洋、树的世界，果树有十几种，三月的桃花、杏花，四月的槐花，印象特别深的当属樱桃树和樱桃花了。
春天来了，樱桃树开始发芽了，四月里樱桃树也开花了，每一朵小花中包含着多么强的`生命力啊，在经历着狂风暴雨的情况下，不屈向上，茁壮成长！
四月底一场春雨之后，樱桃树上挂满了樱桃，有裂开的、有的是两个或是三个连成一块的；颜色也是好多种，未成熟绿色的、半成熟黄色的、已经成熟变成红色的……红色的樱桃以甜为主略带酸味，黄色的又酸又甜，绿色的味道是一种与众不同的味道，那个酸味酸的让你直流口水！
这就是我小时候生活的家，从四月开始就果实不断，樱桃开始，五六月份可以品尝甜甜的黄黄的杏，七八月份桃子为主，八九月份是苹果，十月份后就是酸甜酸甜的山楂和红红的柿子了，尤其是山楂和柿子在爷爷加工储存下能够保存并吃到来年的四月份，这正是三季常绿开花、四季果实不断。
四年级成长作文 篇5
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”而我却说；“书籍是人类枯燥生活的一剂良药”。书是我心灵的归宿之地，书更是我成长的园地，让我感到无穷的快乐。后来渐渐地如痴如狂，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”
我爱书，诗歌、散文、小说像磁石一般吸引着我，而他们又像“盖聚物之夭美，以养吾之老饕。”曾经爱过金庸、古龙的武侠，也曾为古典小说而沉醉，常感“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，而书让那无趣的生活一点一滴变得滋润起来，身心也在潜移默化地成长着。
我爱诗词，诗词之美在于他们如画的意，动人的情有“大江东去浪淘尽”的壮美，也有“鸟宿池边树，僧敲月下门。”的宁静。有“三十功名尘与土，八千里路云和月。”的爱国之情。也有那“匆匆，这回去也，千万遍《阳关》，也则难留。”的缠绵小意。更有“山河破碎风飘絮，身世沉浮雨打萍。”的国之悲痛。还有那“乍暖还寒时，最难将息，三两杯淡酒怎能敌它”的爱之悲痛。
我更爱散文，散文在于作者那丰富的想象，强烈的感染力，一次次的抒情往往引人入胜，打动人心。用它的空灵、虚幻，用一个个细致的描写，勾勒出美妙的幻境世界，让人沉醉在其中洗涤人们的心、魂。在这世界中，曾与朱自清一起听过那丝弦合鸣的《歌声》，也曾在那西园中，看见那落红，那点点的'离人泪。曾跨过那《三重们》，渡过那《九月悲伤逆流成河》，才了解《梦里花落知多少？》。心也曾在世界中跟随三毛，一起去撒哈拉大沙漠邂逅荷西，和罗兰一起品味《寂寞的感觉》。
在书中我挣脱看了世俗的枷锁，他用感悟的神奇、领悟的哲理、感悟的奥秘。为心灵洗尽铅华。让它不再彷徨，不再迷茫，不再惆帐，一心明镜，只为书；心如止水，只为书。在书中没有了世俗的纷扰，没有了喧嚣。只有书与我。只有书中的他、她、它。我与书成长，在故事中成长，在书中成长。
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