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四年级钓鱼作文

时间:2023-06-02 17:19:31 四年级作文 我要投稿

四年级钓鱼作文集锦5篇

  在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的四年级钓鱼作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级钓鱼作文集锦5篇

四年级钓鱼作文 篇1

  老爸喜欢钓鱼。每次他清晨出去钓鱼时,我都问:“老爸,你可不可以把我带去钓鱼呀?”老爸说“儿子,你现在还小,不适合去野外钓鱼。”这次,我再三请求,老爸才同意带我去尝试钓鱼。

  我们来到目的地,老爸让我站着别动,他去“打塘子”。不一会儿,他弄好了。他拿起鱼杆,上线,装鱼饵,开始钓了。一开始,我只是看着老爸钓鱼。有鱼咬钩了,我的心跳也开始加快,老爸猛一提杆,只见一条大鱼被提出了水面……我乐得一蹦三尺高。在观看老爸连续钓了几条鱼之后,我也按捺不住激动的心情,拿起钓杆,让老爸给我上鱼饵。

  老爸教我怎样判断鱼儿是否上钩,怎样提鱼杆,我学得非常起劲。学完之后,我自己提着钓杆和水桶去别的'地方钓鱼了。我等了一会儿,没有鱼上钩,过了五分钟,我实在等不及了,恨不得把这破鱼杆给拆了。就在这时,我感觉鱼浮在动,我也“猛”地一提,一条小鱼上来了,虽然这条鱼不大,但是它肯定是我成功的开始。

  生活中有很多东西是大家没有尝试过的,只要你勇于去尝试,就会收获到成功的喜悦。

四年级钓鱼作文 篇2

  最近,我作业做得七七八八了,每天我无所事事,天天玩电脑看电视。于是,爸爸为了不让我整天呆在家里,决定带我去深圳游艇会那里钓鱼。

  那天中午,我爸爸做好准备,带上渔具和鱼饵,来到了深圳游艇会钓鱼。首先,我们将鱼饵分成几个部分,然后,用钩子勾上,一定要注意勾的位置和方法,要在甩出去时不会掉并在鱼吃饵时,一口就咬到钩子。弄好饵后,爸爸就要抛线。爸爸两只手拿住杆尾,往前用力一甩,线飞了出去。我看见飞出去了很远,心想:这就是“放长线,钓大鱼”了。然后,我和爸爸找到了几个小洞,把鱼竿插在上面,坐着等待。

  那时正是中午一点钟,气温很高,我和爸爸撑着伞坐着等。终于在下午两点半时,第一条鱼上钩了。鱼竿的头忽然大幅度弯下,爸爸连忙跑过去,拿起鱼竿,边拉边后退,和那条鱼斗劲。那条鱼也不认输,拼命地挣扎,不肯放弃。我在一旁为爸爸捏一把劲,紧紧的盯着海面不放,大气也不敢呼吸,生怕把鱼儿吹走了似的。最后,那条鱼终于被拉了上来。爸爸在它的嘴里挂上一条带钩的绳子,然后放在近岸边的海水里,目的是不让鱼儿死去。只可惜,爸爸在后退时不小心踩伤了我的小拇指。不过我不怪他,因为“不知者不罪”嘛!我们钓到的是一条约2.5斤重的“红油”。

  接着,我们一直等到了四点半,才等到另一条鱼上吊。当时天空由于受不了闷热的'气候而开始下起了雨点,只见那根鱼竿在雨中猛然弯下,好像快要断了似的。爸爸马上意识到大鱼上钩了。那时正好海水退潮,爸爸脱了鞋子,在沙子上合它斗狠。那条鱼忽然跳起来,激起水花,然后又游来游去,不休息。爸爸耐心等着,时而放松,时而收线,终于在它累时看准时机,猛地一收线,终于上来了。我们旁边的渔友听到欢呼声后过来一看,吓了他们一跳,好家伙,这足足有15斤重,是条肚子肥大的“莽草”。虽然第一条钓到的“红油”比它还重,但这好家伙明显力气充沛过人,钓它的鱼线都快被扯断了。

  天,越来越黑,雨,越下越大,我们收好渔具功成身退了。当我们把战利品一一展示给渔友们看时,大家都不相信是钓上来的。同时也祝贺我们。

四年级钓鱼作文 篇3

  今天,我和爸爸、姥爷一起去钓鱼。

  首先,我们找了个适合钓鱼的位置;接着,爸爸拿出鱼竿,把鱼线和浮子系在鱼竿上;随后再把鱼食套在钩子上,这时候就可以开始钓鱼了。只见爸爸把鱼竿往水里用力一甩,浮子就竖起来了。爸爸说:“只要浮子一倒,就表示有鱼上钩了!”听了爸爸的话,我开始便目不转睛地盯着浮子,只等鱼儿上钩。

  然而,过了很长时间也不见浮子有动静,我开始不耐烦起来,心想这得等到什么时候啊?突然,浮子猛地一动又立刻倒了下去,我赶紧去拉鱼竿。这时的鱼竿变得很重,我知道是大鱼上钩了。我使劲拉着鱼竿,爸爸也赶来拿着鱼网去网我的鱼。那确实是条非常大的鱼,经过5分钟的较量,那条大鱼终于被我们拉上了岸。姥爷告诉我当鱼被钩住的时侯力量是非常大的,你要保持耐心、拽紧鱼竿,并把鱼竿往左拉拉,再往右拉拉,一直拉到鱼没力气了再把它拉上来。当然这只是钓鲫鱼的方法,其他的鱼还得用相应的方法才行。后来我按照姥爷的方法又钓到了很多鱼。

  晚上,吃着自己钓的'鱼,喝着香喷喷的鱼汤,我心里别提有多自豪了。这次的钓鱼经历让我知道:吃鱼不重要,重要的是享受钓鱼的过程啊!

四年级钓鱼作文 篇4

  听说钓鱼很好玩,我都想了好久,机会终于来了。来到河边,空气真爽我想:今天我一定要钓一条大鱼!

  我照着外公的样子,把蚯蚓扯成两段,一半用来钓鱼,一半留着下次钓鱼用。蚯蚓在钩上放好了,我把带有蚯蚓的钩线向河里一甩,就可以坐在椅子上等着贪吃的鱼儿上钩了!

  时间在流逝,过去了半个小时,怎么还不见鱼儿上钩呢?我看见别人都钓起来五六条鱼了,可我这里一点动静也没有,我有点急了。又过去了半小时,还是不见动静,我有点灰心。正当我准备放弃的'时候,突然感觉到手里的鱼竿被一种力量向下拉,难到是……?我连忙向河里一看,果然是鱼儿咬钩了!我立刻使劲向上拉鱼竿,不料!由于用力过猛把鱼儿给吓跑了唉!前功尽弃!

  我又像前一次一样在钩上挂好蚯蚓,把钩甩进河里,耐心地等着。

  过去了一个小时,我感到好像拉不动鱼竿了,我猜想肯定是上钩了!有了上次的教训,我慢慢地拉,等鱼儿被拉出了水面,我再使劲的拉,经过我艰苦的努力鱼儿终于被拉了上来。成功的喜悦让人心旷神怡,啊!真是爽呆了。

  通过这次的钓鱼,我知道了钓鱼要有耐心;拉鱼的时候要先轻后重,才能钓到鱼。

四年级钓鱼作文 篇5

  一个星期天,我和爸爸兴高采烈地去湖边钓鱼。

  来到了湖边,我兴奋地对爸爸说:“爸爸,要不咱俩比比?看谁钓得鱼多!”爸爸用激将法对我说:“你这小精灵,肯定钓的鱼没我多,再说我可是个钓鱼老手!”我也不甘示弱,对爸爸说:“没比怎么知道鹿死谁手?比出来再说!”“哈哈!不信?咱就来比比,哼!”爸爸得意洋洋地对我说。

  激动人心的比赛开始了,只见爸爸老练地把鱼饵套上鱼钩,然后奋力甩起鱼竿,把钓线抛向远方,平静的湖面上泛起了一圈圈涟漪。而我呢,却慢吞吞地在食物套上鱼钩,笨拙地抛向了没鱼的.地方,我只好无可奈何地把钓线拉回来,重新起抛。这回虽然抛准了,但全把鱼吓跑了,没办法,只好呆呆地等待。(一种等待是等待鱼儿上钩。第二种等待是等待爸爸用激将法对我说:“输了吧!”)我多么钓到一条鱼呀!工夫不负有人心,我忽然觉察到水下有动静,我一阵欢喜,心想:嘻!一定有鱼上钩了!爸爸在一旁微笑着,投来赞赏与期待的目光。我像一些钓鱼的高手一样,摆出一副郑重其事的样子,把鱼竿小心翼翼地拖出水面,哇!一条美丽的鱼,我开心极了,幸运的是,我在接下来的时光里,我钓到了九条大鱼!(当然,这些鱼来之不易,都是我经过了千辛万苦钓到的。)

  我兴奋地对爸爸说:“爸爸,我钓到了九条大鱼哦!你呢?”“小精灵今天你赢了!单我一定会超过你的!?爸爸的话虽然简单,但里面却蕴藏着一个深刻的道理:一个人的输赢并不重要,输了以后就要努力的达到目标。赢了也不能代表你的一切,学习上,不是也如此吗?

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