四年级有趣的作文

时间：2023-05-31 12:38:23 四年级作文我要投稿

【精选】四年级有趣的作文集锦9篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的四年级有趣的作文9篇，欢迎大家分享。

【精选】四年级有趣的作文集锦9篇

四年级有趣的作文篇1

　　有趣的多啦A梦《海绵宝宝》、《哈皮父子》、《百变小樱》，都是我挺喜欢的动画片。要数最喜欢的，还是那部：多啦A梦。

　　这部动画片十分有趣。多啦A梦、大雄、胖虎、静香、小夫，天真顽皮的`形象给我留下了深刻的印象。我最喜欢的人物也是多啦A梦，它肚皮上的小口袋令我十分好奇，时不时变出些奇怪玩意儿来。一会儿是奇形怪状的雨伞，一会儿是带替人做事的遥控机器，一会儿又是古灵精怪的魔术手帕。要是我的口袋也能变出些玩意儿来，那该多好。语文书忘了带，往口袋一掏；红领巾忘了系，往口袋一拎；劳动工具忘了带，往口袋一摸……多爽啊！

　　不过，也幸好我不是多啦A梦，不然的话，我怕早得了少年痴呆症了！凡事还是要靠自己哦！

　　或许大家感到好奇，多啦A梦怎么会是只猫咪呢？其实它的确是只猫哩，只不过很害怕老鼠，以至于被活生生地吃掉了两只耳朵，所以才变成现在的模样：四不像。听到这，大家或许觉得很荒唐。的确如此，如果大雄拿出一只毛绒玩具老鼠，多啦A梦也会被吓个半死。

　　猫咪怕耗子，真是一巨大新闻呢！

　　要是我外婆家的那只黑猫——“乌云盖雪”，也看到了这只胆小的多啦A梦，不笑晕过去才怪呢！

四年级有趣的作文篇2

　　昨天下午，放学后，我写完作业吃完晚饭，我和朋友商量去游泳。我们换好泳衣，走向游泳池。

　　我抬起头往天上看，太阳落下了山坡，只留下一段灿烂的红霞在天边。那景色非常的漂亮。走到泳池边我们迫不及待的跳入水中，一开始，我觉得有一些冷，过了一会就好了很多。我在水里自由地游，我觉得自己犹如一条美丽的小金鱼在水中欢快的游泳。我游到岸边碰到了一个教练，我们跟教练有说有笑。突然，我和朋友在水中看到有气泡往上冒。我们好奇地问教练：“怎么水还会冒泡泡？”教练不好意思的对我们笑了笑，我们也跟着大笑起来，教练告诉我们他刚才在放屁。听完后我们都笑得停不住了。

　　过了一会，教练对我们俩说你们该比赛了。我们做好准备，一起往水里跳去我游得飞快，我的朋友还离我很远，正在努力的`追我。她作了全身的力气才追上了我。最后我们俩一起到达了终点。可是我不服气，还要比一场，我做好了一切准备，教练说：“预备起。”我俩像运动员似的游到终点。哎！可惜我朋友慢了一拍。最后还是我赢了。教练对我们说：“你们游得很好也很快，再努力点就可以参加正式的游泳比赛了。”我听了以后心里美滋滋的，我想：我一定要努力练，争取今年小区的游泳比赛能得第一名。妈妈在旁边也不停地鼓励我。

　　时间过得飞快，已经晚上八点半了。妈妈在一旁不停地催我回家。我们只好恋恋不舍地离开泳池。今天过得真有趣。

四年级有趣的作文篇3

　　《铁锤锤蛋锤不碎》，朋友们看到这个题目一定非常奇怪吧，好，那就让我告诉你们吧！

　　“丁零零……”上课铃响了，同学们三步并成两步地走进教室。叶老师站在讲台上，手里紧紧拿着一个背包，大家不知她的葫芦里卖的是什么药？

　　叶老师轻轻地把包放下，在黑板上迅速写上“鸡蛋”两个字，“咦？鸡蛋怎么了？”我心想。“鸡蛋有什么作用？”老师问，“很营养”“好吃”……同学们你一言我一言地说得很兴奋。“好，大家再看！”叶老师又在黑板上写下了“铁锤锤蛋锤不碎”七个大字。“请认为铁锤锤蛋锤的碎的'同学起立”，我和一小批同学自信的站了起来，因为锤子锤蛋必碎无疑。另外，还有一大批同学认为锤不碎，那到底是谁对呢？

　　这时，老师从包里拿出了一个鸡蛋，的确生的，因为我和几个同学都上台摸了摸鸡蛋。老师又拿出了一个铁锤，请了一位“大力士”上台锤蛋。为何请大力士呢，连没力气的同学轻轻一锤，鸡蛋也该破了，没错，这里面肯定有文章。

　　“三……二……一……”只听“啪”的一声，鸡蛋被同学锤碎了，蛋黄流了出来，这让我想起香喷喷的荷包蛋。

　　“赢了！”小批同学欢呼起来。老师说：“想知道答案吗？”“要要要”同学们越说越激动了。“同学们看好了———‘铁锤，锤蛋，锤，不碎。’”老师笑咪咪地给这句话加上标点符号。顿时，同学们恍然大悟，原来是标点符号在作怪。

　　学会用标点符号对我们来讲，是多么重要啊！叶老师用简单的实验给我们上了堂生动有趣的一课。

四年级有趣的作文篇4

　　中午12点，我准备了两颗糖，把糖敲碎，旁边洒上一层牛奶，放在空地上。

　　过了10分钟，我发现空地上有两个“小不点”在慢慢向食物移来，仔细一看，它们就是蚂蚁，我立马观察它们，它们又黑又小，全身分为头、胸、腹三个部分，还有三对足，一对触角。

　　蚂蚁搬食物真是一件趣事！瞧，它们用触角传递信息，就这样把信息传递出去。它们从石缝里钻出来，从草丛里爬出来，三五成群，整整齐齐地连成一条线，像一支训练有素的军队，一个接着一个，始终朝一个方向前进。我拿起一根小枝，将排列整齐的蚂蚁打乱，让它们“溃不成军”。在几秒钟的动乱之后，它们又立即重新组织好了队伍，真是让我惊叹。蚂蚁们先用自己微小的钳子把糖末举起来，然后放到瘦弱的背上，最后扛着糖末走。我情不自禁地喊：“加油，加油！”虽然，一路上糖掉了好几次，但是它们还是不肯轻易放弃，我真佩服它们的'勇气。

　　我喜欢蚂蚁，更喜欢蚂蚁的精神！

四年级有趣的作文篇5

　　“叔叔，我向您请教一个问题……”，“阿姨，请问您……”这是我们正在小商场组队进行社会调查呢！

　　今天下午，我和小伙伴们一起参加了调查。一到达目的地，我们便开始寻找“猎物”——调查对象。可店家太多，我们毫无头绪。我冷静下来，仔细想了想，先排除哪些老板不会接受我们的调查：顾客多的可能为了生意不理我们；在休息的也不能调查，贸然闯进去很不礼貌……我把想法告诉同伴，他们也拍手叫好。

　　冒着炎炎烈日，我们在市场里仔细寻找，突然我眼睛一亮！找到理想“目标”了！一位店家阿姨头发卷卷的，微微有点胖，看起来40岁左右，脸上笑眯眯的'，好像刚刚有顾客，或是遇到什么高兴的事。我立刻跑过去，微笑着对她介绍了自己的目的：“阿姨您好！我是来参加社会调查的，想要了解您们在这里经营的一些问题，可以……可以打扰您几分钟吗？”我忐忑不安，生怕被拒绝。没想到阿姨竟然答应了！我小心地问：“阿姨，冒昧问一下，您每月利润大约多少？”我很担心阿姨会不愿意回答这个问题。谁知阿姨不但没拒绝，还笑着回答：“嗯……每天生意好的话，一个月大约在5000左右。”站在一旁的王天翔也发问了：“阿姨，那什么时候生意最好呢？”阿姨说：“晚上啊，因为这里是夜市，晚上最热闹了！”我连忙“献殷勤”：“这里东西好，阿姨又热情，当然生意好啊！”阿姨哈哈大笑，对我点点头。

　　有了第一次的经验，我胆子更大了。接着我们迅速找到第二家，调查非常顺利。我们又趁热打铁地找到了第三家。那位叔叔还热情地给我们搬椅子，跟我们聊了许多生意的事……调查记录都来不及写，我的笔都快在本子上“飞”起来了，只好摘记访谈中重要的话语，尤其是这位叔叔生意兴隆的秘诀：以诚待人，不做亏心买卖！

　　今天的调查可真有趣！

四年级有趣的作文篇6

　　我们每天吃的东西，都是农民伯伯们辛辛苦苦种出来的。爷爷也是个农民，他有一个菜园子，里面有很多种作物。

　　在一个阳光明媚的下午，我吃过午饭后和爸爸一起去爷爷家的菜地找爷爷。我已经请求爷爷好长时间了，今天才同意让我去，所以我非常期待看到那绿意浓浓的菜地，再去摘一点儿成熟的果实。

　　经过半个小时的奔波，我们终于到达了爷爷的菜地。我刚下车，就看到了那一个个种着西红柿的土地。那一个个西红柿秧的叶子像把迷你扇子，上面的'西红柿像一个个小灯笼，火红火红的。有几个西红柿被划出了口子，像一个个笑脸。我已经等不及了，抓起一个西红柿就往下一拽，只听“咔吧”一声，西红柿的茎被我拉断了，可那个“小灯笼”却依然在上面笑嘻嘻的看着我。我非常的生气，可是又拿它没办法，只好去问爷爷，可哪里还有爷爷的身影。

　　我从菜地里来回穿梭，灵巧得像一只小兔子，无助的像一只将要被猫抓住的小老鼠。这有一个树枝绊住我，那有树丛缠住我，我拼死挣扎，不知道弄坏了多少作物。可是我想出去又不能，只好在这个像迷宫一样的菜地里瞎转悠，最后好不容易才在茄子和土豆之间找到了出路。

　　菜园子太有趣了，我看到了许多作物，我在菜地里玩的很快乐。

四年级有趣的作文篇7

　　每个地方的地名都是它的一张名片，反映了这个地方的民俗风情，历史典故，我的家乡观音堂也不例外。

　　在很久很久以前，皇帝开科选士，有一个书生上京赶考。到了陕州地带的一个村子，看见一个妇女手拿着书，正在责罚一个孩子。这个书生看见了便走上去问那位妇女：“你为什么要责罚孩子？”妇女便说：“他不好好读书，我出的题他都答不上来。”书生很吃惊，问：“你出的'什么题？”妇女把这个书生打量了一番，看他眉清目秀，举止文雅，头戴方巾，衣着蓝衫，便脱口而出：“风吹蓝衫靛喷香。”书生想了半天也没想出来便走了。

　　可在路上，他还是在想，一直进了考场还在冥思苦想。这次的考试由皇帝亲自主持，他考八股文了，随口说了一句诗：“雨打红袍龙意醉。”其他人都答不上来，书生脱口而出：“风吹蓝衫靛喷香。”皇上就封他为状元，又召为驸马。

　　这个书生回乡祭祖，又经过这个地方，想去感谢这个妇女，可是再也找不到了，他认为是南海观音下凡点化，就在此建了一座观音大堂，年年祭拜，因此有了观音堂这个名字。

　　其实每个地方都有一个美丽的传说，只要你认真钻研，就可以知道它的魅力。

四年级有趣的作文篇8

　　中国汉字，历史悠久。方块字，形体美。但是，对于博大精深、表音表义的汉字，特别是多音字，要想准确使用，那可不是一件容易的事呀！这不，这两天这“奔”字把我闹得吃不香，睡不熟哇。

　　记得上学期，我们学了“嫦娥奔月”，其中，“奔”课本上有注音，读作：bèn。查了词典，相一致，教给学生心里就踏实多了。可是，这学期的第一课“找春天”中，这“奔”又一马当先地大驾光临了，就在第二自然段，“我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。”这次，文中没有注音。为了慎重起见，连忙组内开专题研讨会，又借助不会说话的老师字典、词典，结果意见还是不统一，这可咋办呢？

　　字典中，“奔bēn”急走，跑（连—跑）：狂奔，奔驰，东奔西跑，[奔波]劳苦奔走。“奔bèn”①直往，投向：投奔，直奔工厂，党指向哪里，就奔向哪里。引接近（某年龄段）：他是奔70的人了。②为某种目的'而尽力去做：奔材料，奔命。

　　查词典，“奔bēn”①动快跑，疾走：奔向远方，奔走相告，狂奔。“奔bèn”径直（往目的地）走去：出门直奔车站，投奔。

　　查过字、词典以后，我们组意见仍有分歧，多数人认为应读“bēn”，但也有人认为“bēn”或“bèn”都说得通。最后，我们又打电话请教了学校的其他老师，最后拍板：在这篇文章中，应选择“bēn”。

　　“奔”我们这样用，对吗？

四年级有趣的作文篇9

　　我们的学校是一个大花园，有傲雪的梅花，有雪白的李子花，有金灿灿的`迎春花，学校里也有许多有趣的昆虫，勤劳的蚂蚁、有可爱的七星瓢虫……但我最喜欢操场旁边泥土里的有趣的西瓜虫。

　　每逢体育课的时候，大家都会开心得不得了。下课铃一响，同学们都会像离弦的箭一样冲出教室，跑向操场。老师一说自由活动，大家都会开心地去找西瓜虫。西瓜虫喜欢在阴凉潮湿的树下、草丛里。我一翻，就找到了两只，一大一小，我轻轻地拿起一只，放在手心里。西瓜虫在我的手里爬来爬去，痒极了。我连忙把它放在地上，碰了它一下，它以为什么危险，立刻缩成球，像一个西瓜。我想：怪不得它叫西瓜虫，原来是这样。突然，同学叫我，我急忙走了，回来的时候，发现西瓜虫不见了，我四处找它。看到地上有一个圆圆的东西在地上滚，觉得很奇怪，把它给打开了，一看，原来是西瓜虫躲起来了。我觉得西瓜虫太有意思了。后来，我和同学为西瓜虫造了一个小屋子，拿来树叶、木棍、石头和泥土，还抓来了许多西瓜虫，把房子改造成西瓜虫的“乐园”。下课铃响了，我们只好“拆”了“乐园”，依依不舍地走了。我还特意拿了一只，带到家里用放大镜看，上网查资料问大人，终于知道了：西瓜虫缩成像西瓜一样是自卫，让敌人发现不了它，即便发现了，它也会趁敌人不注意，就会缩成球滚走的，让敌人再也找不到它。

　　原来大自然的那些不起眼的小生物竟然也有那么多的奥秘，让我增长了许多知识。

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