精选四年级优秀想象作文锦集九篇
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的四年级优秀想象作文9篇，希望对大家有所帮助。
四年级优秀想象作文 篇1
从前，有一条名叫可乐的小狗，他活泼机灵，讨人喜欢，但是他也有个坏毛病——喜新厌旧。一个清晨，伴着清新的空气，可乐“走出”了梦乡。可乐今天过生日，妈妈在心里盘算着，要给他什么礼物?
正在妈妈冥思苦想之时，爸爸带回一块崭新的磁铁。妈妈的“愁云”顿时烟消云散，她把磁铁给了可乐，可乐高兴得一蹦三尺高。
可乐把玩着新磁铁，又从口袋里摸出一块旧的条形磁铁，“有了新的'，还要旧的有什么用?”说着就把旧磁铁扔了出去，正好小白兔七彩石来祝可乐生日快乐，见到了旧磁铁，计上心来。
到了晚上，可乐发现新磁铁不见了，他很是焦急。
第二天，可乐依然找不到磁铁，最后好不容易在一个角落发现了磁铁，但是磁铁掉进了小缝隙里，手指太粗塞不进去。
正在这时，七彩石来找他玩，可乐马上请七彩石一起帮忙。最后七彩石用那块旧的条形磁铁，系上绳子把它吸了出来，小可乐对七彩石感激不尽。
“小可乐，这是你的磁铁。”七彩石将手中的磁铁还给可乐，“以后可不许再喜新厌旧了哦!”
可乐顿时羞愧地低下了头。
四年级优秀想象作文 篇2
马尾藻鱼这个“小广播”今儿个特高兴，你瞧她正嚷着：“世界海洋中最深的地方——马里亚纳海沟，建起了一所海底学校，这个头任校长是中国海洋大学最优秀的硕士生，既才华横溢又帅气十足。”一听到这消息，飞鱼乐开了花，兴奋地叫着：“噢——上学喽！上学喽！”刺钝、旗鱼、马林鱼闻讯，也纷纷往马里亚纳海沟游去。
等刺钝、旗鱼一伙儿来到海底学校的多媒体教室时，他们都愣住了——教室里座无虚席。大到蓝鲸，小到对虾，都来上课了。刺钝正发着呆，台下响起了雷鸣般的掌声，只见一个看上去不到20岁的小伙子上台了，他眉宇宽阔，目光炯炯，满面春风。他环视了一下四周，笑眯眯地用鱼语说着。原来，他就是校长肖云鹏，你瞧他的眉毛时而紧紧皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。当肖云鹏肖校长说到觉醒的`人类不再凶残地捕杀海洋生物时，台下又一次响起了掌声，掌声经久不息。刺钝把手都拍红了，还觉得不过瘾。
就在这时，多媒体屏幕上出现了一行文字：“大海是人类的最后一块处女地。海洋里有许多资源还未被开发、利用。作为海洋的生物们。我们应该竭力展示自己的才华，让海洋成为鱼类、人类的共同乐园！”肖校长指着大屏幕，巧舌如簧，化解了鱼类心中长存的“畏人疙瘩。”“人类爱大海，海洋生物也会欢迎人类的到来。”海洋霸主——蓝鲸道出了大家的心声。
“铃铃——”下课铃声响了。课停了，可欢呼声、掌声、笑声仍在教室里回荡。
大海沸腾了。
四年级优秀想象作文 篇3
在一年冬天，一只小精灵在帮圣诞老人收集大家梦寐以求想得到的礼物，可不幸被一个邪恶的女巫变成雪人，并且永远离不开森林。
在森林里住着一个女孩和女孩的妈妈。那个女孩名字叫晓晓，晓晓从小就能听懂动物讲话，被小伙伴和身边的人看作是怪胎。因为，晓晓总是被人嘲笑，所以妈妈带着她到森林里去住。
圣诞节前夕，妈妈和晓晓一起去森林里摘野果、抓鸡、提水……准备明天过圣诞节。晓晓走到半路她看见了被女巫变成雪人的小精灵，便停了下来，伸手去摸雪人。她对妈妈说;'妈妈你先走吧，我马上跟上来。""别动我！“小精灵说。”妈妈，快过来看，雪娃娃会说话！！“晓晓兴奋地说。妈妈闻声走了过来，”晓晓，我们还有很多事情要做呢！没时间玩！“妈妈对晓晓说。”妈妈，你快看雪娃娃会说话！“晓晓对妈妈说。妈妈一看晓晓没在开玩笑，雪娃娃不仅会说话还会动呢!
雪娃娃把事情的`来龙去脉说了一遍，晓晓请求妈妈把雪娃娃留下，妈妈允许了。晓晓高兴极了。
雪娃娃一直陪着晓晓玩，直到那一天。
那一天，快春天了。晓晓开心极了，她十分喜欢春天。可雪娃娃却不开心，因为春天他会融化，不能再陪晓晓了。它把他到春天就会融化的事情告诉了晓晓，晓晓非常伤心。
春天到了，虽然雪娃娃化作了空气消失了，但在晓晓心里雪娃娃一直都在。
四年级优秀想象作文 篇4
在人类22世纪时，地球科学家在某一个星球系发现了不明生物，我国科学家取名为外星精灵。经过联合国决定，由我和小欧、小阳等著名科学家开始建造超型宇宙探测飞船“赛尔号”。
发现外星精灵大约5年后，“赛尔号”载着重大的使命起飞了。
请看看“赛尔号”有什么先进之处吧!来，先看一下传送舱。传送舱是由具高端技术的的传送器组成的。传送时像魔术“大变活人”一样。只要你在传送器上闭上眼睛。一转眼，就会站在你想去的地方。不过人类不一定承受得了传送器的压力，所以我们用机器人来代替，人类通过网络来操纵机器人。
再来看一下发明室吧!发明室有技能唤醒仪和精元制造仪、精灵进化舱，还有三种人工孵化的初始精灵。人们可以从中选一只精灵作为自己的伙伴一起周游全星系。在游览的过程中由他获取最新信息，收集数据，为发明提供证据，也可以培养它成为宇宙中最强的战士。
船长室就更了不得了!船长也是机器人。船长室是由各种航行仪器做的。船舱上的.屏幕是船长规划的星系航程图。它带着一队“赛尔号”先锋队。每当困难来临的时候，先锋队总是先去排除万难，确保各种航行仪器运行正常，所以故障率几乎是百分之零。
怎么样?这超型宇宙探测飞船“赛尔号”先进吧?
四年级优秀想象作文 篇5
有一天，有一个小男孩的书包里有很多的文具，各有铅笔，小刀，字典，橡皮，钢笔……
半夜，这些文具开始争吵起来，铅笔说：“我是主人的好帮手，如果没有我，主人怎么写作业？”接着小刀说：“我是主人的好帮手，如果铅笔断了怎么写字？”钢笔说：“如果主人的铅笔用完了，就得用我，所以我才是主人的好帮手。”正在做着美梦的字典公公被文具们的争吵吵醒了，字典公公说：“大半夜的还让不让人睡觉了？”橡皮说：“这些人在争吵。”
后来主人也醒了，正好听见了橡皮说的这些话，主人用甜甜的声音对他们说：“我不管你们哪个最棒，但是你们哪一个也不能少。”钢笔听了这些话，“主人你为什么不用上我，而且还要买到我呢？”钢笔说，“这是因为我那时候用不上钢笔，但是下一个学期我会常常用你的.。”主人说。
这个故事告诉我一个很大的启发，让我明白不要去比差的，而要去比好的，这些文具都低下了头。
四年级优秀想象作文 篇6
未来的车会是什么样子的`呢？它能带给方便、环保又能代替人去完成人的梦想，你们不知道吧！就让我来告诉你们吧！
它不像现在这种汽车，现在汽车排污量大，污染空气，遇到节假日出行交通堵塞容易出交通事故。我梦想中汽车它的形状是甲虫状，它可以利用废弃物品进行循环利用，它是能够飞行的汽车，可以使人过上一种真正的浪漫生活，它可以自由地在天空飞翔，它可以在小路上起飞，也可以从交通拥挤的公路上起飞。它能垂直起飞和降落。里面像卡通乐园一样：有秋千，有旋转木马，碰碰车，等等。里面还要有一张小床，还要有窗帘。
它的燃料是：光、水和空气。只要给点阳光，它就灿烂，白天靠吸引太阳光来转化成动能，晚上靠月光来储存能量。但是，如果这一整天都下雨，怎么办呢?没关系，不用担心，我们可以靠雨水来发动车子。大家肯定纳闷了，如果没有太阳也没有下雨，而是阴天呢?车子就只能闲置了?这个就更不用着急了，我们可以靠空气，因为空气是无处不在的，只要有了空气，想到哪就到哪，车上的三个启动方式按纽让你看天气自由切换，红色钮时代表阳光，蓝色按钮代表水，绿色代表空气。这样车随时随地充满正能量。
现在是21世纪，科技飞速发展，科学家不断努力，那时候汽车也会焕然一新，宛如仙境一般。
四年级优秀想象作文 篇7
小时候，我的梦想是当一名飞行员，驾驶着飞机，像小鸟一样在广阔的天空中飞来飞去，每飞到一个城市，就能看见不同的美丽景色。
上学后，我的梦想是当一名老师，每天，听着老师站在讲台上，给我们讲很多很多知识和做人的道理，是我们能够健康的成长，我真羡慕她。所以我想当一名好老师，可以让同学们都喜欢和信任我。
现在，我的梦想是当一名音乐家，原来，我很讨厌音乐，每次练琴都枯燥无味，而爸爸妈妈都在鼓励我，是我慢慢喜欢上了练琴。现在，弹琴听音乐成了我的'乐趣。
为了我的梦想，我现在就要付出努力，用尽我全身的力量去拼搏，相信梦想总会变成现实。
四年级优秀想象作文 篇8
从前有一天，在一个村子里有一个巨人去郊游。
他经过了一座山，一片水，眼看就要到了，突然出现了一座桥，巨人刚想走突然又被弹了回来。巨人一看有一个告示牌上面写着237斤的人不让过。巨人一想我已经3000斤了，这个桥只能载重237公斤我过不去呀？
这时候出现了一个小孩子，他问巨人怎么了，巨人说：“我过不去桥，就不能去郊游啊！”
小男孩想了先说：“不要着急巨人，我会一点魔法可以让你减轻5000斤的重量，过了一个小时就会回来原来的'体重。”
太好了，快给我使上吧。小孩子说好吧说着说着他就把巨人体重减了下来，巨人高兴地说：“
谢谢你帮我过了桥，谢谢！希望我们还会在见面，再见，孩子。巨人又去郊游的路途中了。”
四年级优秀想象作文 篇9
大家好，我是一张普普通通的纸，皮肤洁白如雪，身材小巧玲珑。别看我小，可我出生的过程可是很漫长的，你不信的话，就来瞧一瞧吧。原本我和我的兄弟们是一颗小树苗，被种在一望无际的大山上，经过几年的风风雨雨，这颗小树苗才长成一棵参天大树。接着参天大树被伐木工人砍倒，被砍成木材后运往造纸厂，再经过不计其数的工序后，最后我和我的`兄弟们才顺利诞生。你瞧我们出生的过程是多么漫长啊！
可是，有一些人并不珍惜我。记的有一次，我的兄弟被一位衣着华丽的小朋友买走了，他拿起铅笔，龙飞凤舞地在我兄弟的脸上画了几笔，然后我的兄弟就被他心不在焉地揉了几下，随手扔在了地上，这样我的兄弟就被打入了 “冷宫”。不过，也有人爱惜我们的，有一次，我被另外一位小朋友买走了，他用铅笔工工整整地在我脸上写着，等我的第一面写完了，他又把我翻过来继续写，等我的两面都被他写完了，他又把我小心翼翼地放置在可回收废纸箱里。这样我经过一系列的工序，变成了再生纸，供人们继续使用，别提有多开心了。
小朋友，你觉得应该怎样正确对待我们呢？
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