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四年级优秀作文

时间:2023-05-24 09:00:02 四年级作文 我要投稿

【推荐】四年级优秀作文汇编6篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的四年级优秀作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】四年级优秀作文汇编6篇

四年级优秀作文 篇1

  一、教师:

  同学们:你们参与种菜的全过程,即培养你们的农业科学素养,更让你们学会一项基本的生存技能。这种实践课堂同时也是德育课堂,下面就请同学们谈谈你的收获。

  二、学生谈收获

  学生1:我们在实践中得到快乐

  在以前,小菜园不过是一块长满杂草的荒地,有着垃圾,杂草遍地长,石头乱成堆,蚊虫到处飞。可是现在,在那里有同学老师们种植的花草、树木、蔬菜,有的同学甚至把自家的各种蔬菜带来,亲手种进种植园中。我们在真实的种植园环境中充满了喜悦和激动,每一个新的发现都令我们欣喜若狂;每一次出现问题,我们都认真地记录、讨论、分析;每解决一个问题,我们都会兴奋地抱在一起。 “老师,我们很忙碌,但来到种植园就真的很高兴啊!正是因为这充满希望的种植园,培育了一棵棵绿色的生灵;正是这充满希望的种植园,挖掘了同学们勤劳的潜力;

  正在这充满希望的种植园,引来了一群群的蜜蜂及翩翩起舞的蝴蝶;正是这充满希望的种植园,给予老师和同学丰收的喜悦。

  学生2:我们在实践中经历着艰辛

  我们和所有的同学一样,不厌其烦的`寻找跟种植有关资料,日复一日地仔细观察,认真记录;对出现的问题及时讨论解决,耐心地向有经验的老师或家长请教。说实在的,小菜园的种植管理很辛苦,以前我总以为种植很简单,这样经历下来,我总算体会到辛苦了。我们干一会就觉得累,甚至有的同学根本不会干,想想父母坚持劳动、工作,我真的感动,所以我会很节约的生活。当秋天来临了,我们种植的蔬菜长大的时候,我们迈着愉快的步伐,来到了我们的小菜园。这漫长的几个月,在同学们看来,快得仿佛只是昨天的事。经过老师同学们辛勤的工作,我们学校的种植园已经是硕果累累了。同学们体会到了收获,体会到了丰收,寻找到了快乐。

  学生3:我们在实践中有了新的收获

  在体会了种植的快乐与艰辛后,我们懂得了劳动成果的来之不易,转变了对待劳动的态度。我们在劳动中体会到了乐趣,愿意参加到劳动中去,养成热爱劳动的习惯。体会了劳动的艰辛,就会尊重劳动,珍惜劳动成果,从而把这种精神引向学习、生活。老师组织我们出“种植园”为主题的手抄报、黑板报等活动,丰富生活,又受教育。

  小菜园的开垦、种植、浇灌、除草、捉虫等过程全由学生利用课余时间自己完成,孩子们在整个过程中体会到了无限的乐趣,也体验到了农民伯伯种植粮食的辛苦和不易,对同学们要爱惜粮食上了一堂实实在在的课,由课本上的知识延伸到课外。此外,也让我们从忙碌的学习中去感受到了集体劳动的乐趣。同学们每天放学后都会到自己班级的小菜园去逛逛,浇浇水、除除草、都希望自己班级的菜园是长得最好的,同学们相互之间也形成了强烈的集体荣誉感。

  学生自由谈:体会收获 A同学:我们的“开心小菜园”不仅成了学校的劳动实践基地,还成了同学们观察作文、绘画、手工、手抄报、科技论文等比赛的活动园地呢 B同学:我在这小小的菜园里感受收获的喜悦,感知蔬菜的成长过程,让我有一个直观、透彻的了解,更加珍惜劳动成果。通过自己的眼睛,自己的小手,发现世界的美丽。通过观察,启发、参加系列活动….,使我的语言表达、动手操作、思维等综合能力得到了不同程度的提高。

  C同学:通过活动,丰富我的知识。而在蔬菜种植、成长过程中,让我学会了用爱去关心、爱护别人,培养了了我保护花草树木的意识。整个过程中,我不仅享受了种植的乐趣,还直接观察和感受植物生长的过程,增长蔬菜和水果种植方面的知识。在活动过程中,虽然课前我查阅了一些书籍,但在实际活动中还是明

  显感觉自己对农作物生活环境的匮乏,我准备利用好这个假期,专研一下种植养殖方面的知识,开拓自己的知识面。

  D同学:在这个小团队里我负责对小菜园浇水、松土、培育,我每天上学前都要先看看“小菜园”,每天放学后第一件事也是如此 “小菜园”让我第一次感受到了种植、劳动的乐趣,也养成了多动手、勤思考、多实践的好习惯。每当我看见“小菜园”里紫色的小茄子胀得马上要破裂似的,它们个个吃得肚皮鼓鼓的,紫得发亮;看见一排排整齐有序的小葱苗,像正在等待检阅的士兵,英姿飒爽,傲然挺立;看见一片水灵灵的小青菜,整齐地矗立着,可谓是翠色欲滴。真的让我有了一种自豪感和成就感。

  E同学:这学期我们陆续种植生菜、花生、西红柿、黄瓜、茄子等10余种蔬菜和水果。课后、节假日,我们就来到小菜园松松土、浇浇水。劳动教师的专业指导,又让我们学会了怎样种植。我们的校本课也因小菜园而丰富多彩,在这里我们观察植物的成长,写下生动的观察日记;随着收获季节的到来,品着自己种出的蔬菜,那是一种别样的快乐。

四年级优秀作文 篇2

  崭新的20xx年已经到来了。随着新年钟声的敲响,我不由得又回想起去年那个充满了爱的春节。

  “家仪,你多久才到奶奶家来呀?奶奶给你发压岁钱!”那几天,奶奶总是不厌其烦地给我打电话,她不断地重复着这两句话。起初,我并没有当一回事,我忙着呢,哪有时间去奶奶家呀。但为了压岁钱,我还是去了。

  到了奶奶家,一打开门,就看见奶奶和善的面孔。奶奶对我笑着,还摸摸我的头说:“家仪,你终于来了!最近身体还好吗?”但我却没有理会奶奶的关心,只是用不耐烦的眼神打量了一下奶奶,说:“还可以。奶奶,压岁钱呢?”“哦”奶奶有些失望,“你等一下!”说完奶奶便进了屋。

  过了一会儿,奶奶从屋里走了出来,手里拿了一个大红包。平时,奶奶都很节约,大概也不会给我太多吧!我从奶奶手里接过红包,有气无力地说了一声“谢谢!”我顺手打开红包,里面居然放着六张百元大钞。整整六百元呀!这可是我收到最多的`压岁钱了!不不禁用好奇的目光打量着奶奶。她脸上的皱纹比以前更多了,脸色也显得有些苍白。她正看着我,脸上露出了疼爱和期待的笑容。

  很久没有见到奶奶了,她一定非常想念我吧!想起小时侯在奶奶家度过的美好时光,我本想对她说些什么,可感动二字把所有的言语都淹没了!

  离开奶奶家后,我的心情久久不能平静,奶奶那慈祥的样子总是浮现在我的脑海中。我手里拿的,不仅是压岁钱,还是奶奶那无尽的爱……

四年级优秀作文 篇3

  要说我喜欢谁,我最先想到的是我的弟弟,长着一张肉嘟嘟的小脸,一双清秀的眉毛,还有张能说会道的小嘴,可惹人喜欢了,小小的鼻子呼哧呼哧还会动呢!

  弟弟经常逗我开心,可也会让我生气,记得有一天,爸爸妈妈带他出去玩,他们走到超市门口,他就想吃零食,爸爸答应给他买零食了,他们就进了超市,可是弟弟买的零食都是双份的。爸爸问他:“你怎么都买两份啊。”弟弟回答:“因为还有姐姐的呢!”妈妈听了就对弟弟说:“你做的很对,要懂得分享。”回到家弟弟把零食给我一份,我非常开心,高兴的说:“谢谢弟弟。”

  还有一次,我刚写完作业,把作业本放在了桌子上,弟弟去我房间玩,他不知道上面放着我的`作业,就把我作业撕了折成了飞机玩,我进去一看,顿时火冒三丈,吵了弟弟一顿。还打了他一巴掌。弟弟哇哇大哭,我也很生气,就不理他了。

  等到第二天,弟弟跑到我的房间向我道歉:“对不起姐姐,我不该撕你的作业本。”我连忙说:“没关系,我也不该打你。”就这样我们又和好如初了。

  怎么样,这就是我的弟弟,你们是不是也很喜欢他呢?

四年级优秀作文 篇4

  “什么?今天……。要……军训!?”听到这个“惊天动地”的消息,班级里一下沸腾了,我“啪”的一下从课桌上跳了起来,不!是飞了起来!各种想象随之而来,军训对我来说,既熟悉又陌生,以前只在电视上见过,但毕竟没有接受过正规的训练,“今天头一次训练会怎样呢?”“今天会训练什么呢?”“那些动作难不难?”……我的心情又激动又紧张,心不停地“砰砰”跳。

  随着武警叔叔嘹亮的口令声,军训开始了……

  “立正!稍息!”几声口令后,同学们开始了队列对齐训练。起先,同学们有的站得靠前,有的站得靠后,有的相隔近,有的相隔远,东斜西歪,队伍就像一条弯来弯去的绳子。经过耐心的武警叔叔反反复复地“吐口水”,我们才勉勉强强地对齐了点,可这时,我已经感到四肢无力了。

  接下来练转身,武警叔叔一喊“像右转”的口令,大家“陆陆续续”地转身,有的快,有的慢,有的却向左转,有的撞在一起,有的……乱七八糟东倒西歪的。武警叔叔见状马上来到同学们之间开始纠正动作,“你……要……你不要……”“还有你……这样做……讲得同学们头昏脑胀。

  好不容易从一阵“唧唧歪歪”里逃出来,但继之而来“可怕”的口令声表示新动作的训练又开始了,我心里暗暗叫苦……

  我们还要学习这节课最后一个动作————喊口令原地踏步。首先,武警叔叔讲了一下动作要领,然后示范了动作。紧接着,我们进行喊口令原地踏步训练。尽管武警叔叔不时地提醒我们:要和他的'节奏保持一致。可我们不是口令节奏不对就是脚步混乱,老是改正不来。武警叔叔又是喊口令又是纠正动作,只见他,累得汗水不停地从额头往下淌,浑身都湿透了。

  可不仅他累,我们也累啊!许多同学忍不住伸手去擦汗,有的甚至蹲了下来。我也不例外,又是擦汗又是伸腿……

  “丁铃铃,丁铃铃”下课了!“苦苦”训练了两节课,终于解放了!同学们像是几天几夜没喝水似的,不仅口舌干渴,还手酸脚软,虽然站在树下,但烈日所散发的热气,却不依不饶、毒辣地烤晒着我们。有好几位同学出现了头晕想吐的症状,其中一个女同学甚至晕倒了。

  经过这次军训,让我懂得了军训是怎么一回事。让我真正懂得了什么叫“苦”!让我明白了一个道理:凡事要有所收获,就必须付出辛勤的劳动。

四年级优秀作文 篇5

  我常常在想幸福是什么滋味的,是甜的、酸的、辣的,还是苦的呢?直到后来才知道幸福就是我天天在学校里享受的.友爱。

  说起友爱就让我想到了那天发生的事情,记得当时在学校里我突然肚子疼,同学们看见了一拥而上的问我:“是不是午餐不干净拉肚子了?”还有的说:“肯定是自然的肚子痛了。”过了很久疼痛还没有消失,直到中午我突然想起魏老师跟我说让我今天打扫一下教室的卫生,于是我连忙捂着肚子慢吞吞地拿起扫帚开始扫地了,可是肚子走一段疼一段,这时同学周鑫看到了像一支火箭般冲了过来说:“你现在身体不,休息一下吧,让我来帮你扫地吧!”

  学习委员何菲也随着声音走了过来,她问我:“你还有什么事情需要我做吗?”我心里想了一下,作业本还没有发下去,但我不想再麻烦别人了,于是就强忍着痛笑笑说:“没有了,谢谢。”可是何菲像是看穿我一样,看了一眼我的位置,然后默不作声的走过去,抱起一沓作业本开始分发了。我的心被深深震撼了。

  那次的事件让我很感动,感觉比吃了蜜还甜,原来这就是幸福的滋味!

四年级优秀作文 篇6

  哈哈!大家好!我是保温杯,我的主人可喜欢我呢!

  我长得高高的,大大的,全身还穿着雪白的衣裳,头上戴着美丽的帽子,我的脑袋上还有一个按钮,只要按一下,水就会从我的脑袋上流下来。主人还经常把“帽子”摘下来喝水呢!我的“肚子”特别大,好像永远也倒不满似的。

  主人喜欢我是因为我与别的杯子与众不同,只要把水倒入我的“肚子”里,再过很长时间把水倒出来,那水仍然是热呼呼的。

  记得冬天的那一次,主人在我的“肚子”里倒了许多热水,过了一会儿,主人的`手微微颤抖,鼻子不停地喷着气,还把脖子缩了起来,主人看起来非常寒冷。见他左手用力地拧开了我的帽子,接着双手紧紧握着杯子,大口大口地把水喝了下去,主人脸上顿时露出了开心的笑容。嘴里美滋滋地说:“真舒服呀!”我看见主人在那微笑,我心里也高兴极了!

  主人可疼爱我了,时不时就给我洗澡,记得有一次,主人在喝水时发现我身上有些脏,直接把我放到水盆里洗澡,那时候我很不喜欢洗澡,于是我不停地反抗,不让主人给我洗澡,可是我又不会说话,只能很不情愿的望着主人。慢慢的就喜欢上了主人给我洗澡。

  我可是主人的好助手,我非常自豪的说:“如果没有我,主人生活就不会这么快乐了哦!”

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