四年级文化作文锦集10篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的四年级文化作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级文化作文 篇1
金秋桂花满园的季节，我们牛通社的小记者在假日里相约去了杭州运河工业三馆的“手工艺活态展示馆”。说到活态，大家还记得吗？以前，大家看到的都是假人在展示，都是展示些静态的凝固的历史，今天我看到的却是真人在展示、表演，这就是活态展示。
活态馆位于拱墅区小河路450号，由两个区域组成。其中张小泉剪刀制作特别引人注目：有两个人在打铁，其中一人先把有一个刀片状的铁片夹在一块长铁上，再把它放到火炉上，等到铁片变成亮红色，再拿出来“丁丁当当”地捶打，随着锤子落下的节奏，阵阵火星四射，就算隔了一层玻璃在表演，那四射的铁花也让我感到毛骨悚然！
今天我们将有机会接受剪纸名师方老师的亲自授课，方老师教我们如何剪纸：“这剪纸要先剪里面才好看。”我按照方老师教的方法去剪鱼，我以最快的速度完成了，不仅剪得好，还得到了方老师的奖励。这奖品是老师现场剪的，男生奖励一只螃蟹剪纸，女生奖励一只蝴蝶剪纸。外面的家长在笑着说：“一只螃蟹一条鱼，中午饭有的‘吃’了，就差筷子了！”
恰好剪纸结束后，我们小组的小记者们马上参观筷子制作的展示。在筷子制作老师的指导下，我很快烙好了一双筷子。“呵呵，有筷子有鱼，都可以吃饭了！”有一位家长说。我想：这位家长太幽默了，都是假的就可以吃饭了，要吃他们吃吧，我才不要呢！
馆里还有织布机，我排队织了布，织布机的'纵轴上仿佛有无数根细线，横轴上只有一根粗线，在我的脚下有两块踏板，我先踩左脚，让粗线在两层细线中间穿过，“咔咔”便织好了。
在手工艺活态馆展示馆，可以自己动手制作各种传统手工艺和许多创意手工，如果有时间我还想体验好多项目，如制伞、陶瓷、紫砂、瓯塑、绣花。
经过大半天，我们牛通社小记者们体验了杭州古老的工艺绝活，领略了我们非物质文化遗产的无穷魅力！而我，却想回去要快快告诉我没来的同学，在周末的时候再来“活态展示馆”参观。
四年级文化作文 篇2
星期六，天气晴朗，艳阳高照，第四届青奥文化节在绿博园开幕。
我和学校的几位同学一起参加了青奥文化小屋的展示活动，我们学校与乌干达结对，我们展示的内容有版画、非洲手鼓。我和沈子君负责版画的展示，我们准备了两块版画，一块是乌干达的国鸟灰鹳，另一块是乌干达民族少女图。我和沈子君认真地操作版画的印制过程，引来了许多游客。他们对我们的版画非常感兴趣，一边拍照一边询问制作过程，我们耐心地回答大家的提问。
游客们觉得光拍照还不过瘾，还要动手自己印制，我和沈子君当起了小老师，一步步教他们如何印制：先调好版画油墨，然后用小滚轮将油墨均匀地涂在版画的线条上，接着用一张彩纸盖在版画上，再用圆片在纸上推动，使油墨印在纸上，用力要均匀，当所有的线条都印在纸上，就大功告成了。此时，再用两只手拿住纸的两段，轻轻地揭开，一幅美丽的版画图就呈现在眼前了!
游客们纷纷参与印制版画中来，大家体验着自己动手印制版画的`快乐，心满意足地拿着自己的作品离开，一个接一个，我们展示桌前的游客络绎不绝。我和沈子君累得胳膊发酸，但是游客们的热情给了我们坚持的动力。从上午十点一直到下午四点活动结束，我们指导游客印制了一百多张版画，我们的版画如此受欢迎，让我们的心里充满了成就感!
现在离青奥会还有四个多月的时间，我要利用这段时间好好练习版画，好好学习英语，在青奥期间，向全世界推荐我们学校的特色版画，展示我们南京青少年的风采!
四年级文化作文 篇3
中国有五千年的文明史，延续到今天，处处展现出丰富多彩的中国传统文化。有精美的民间工艺。如：剪纸、陶瓷、版画、雕塑、木刻、染织、虎头鞋、麦草画、烙画、唐三彩、面人；有古老的'民间艺术，如：戏剧、评书、皮影、国画、刺绣、风筝、园林建筑、服装饰品、；还有独特的风俗习惯，如：春节贴春联、元宵闹花灯、端午赛龙舟、中秋吃月饼、傣族的“泼水节”。在我国有好多传统节日：春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节、。其中最为隆重的是春节和中秋节了，最有纪念意义的是端午节。春节，这是中国人最隆重的节日，世界上有华人的地方，就都过春节，不管离开家多远，不管走到那里，春节这一天都要赶回妈妈身边。为了这一天，家家户户都要早早地打扫家、贴窗花、买年货、贴对联、放鞭炮、穿新衣、吃饺子、辞旧迎新、为新的一年键健康康，一帆风顺。
中秋节，是个团圆节。人们经过春种、夏播后，到了秋收。这个季节，秋高气爽、五谷丰登、瓜果飘香、人们劳作了一年，丰收在望。所以家家户户做月饼、吃月饼、赏月饼、象征着一年团团圆圆。
生活中，我们处处可以感受到中国丰富多采的传统文化，这些传统的东西是祖国的瑰宝，是需要我们代代相传，一直传承下去。
四年级文化作文 篇4
在我的家乡舒城，有一个很大、很热闹的文化广场，它是我们县全民放松锻炼的`好地方。
文化广场北面有一条马路，两边摆满了玩具小摊，靠近马路是一座“金润万家”超市，这儿每天人来人往，节假日更是热闹非凡。广场东北侧还有一座建于明代的龙头塔，此塔气势雄伟，是我们县城的标志。广场最南面有很多卡拉OK厅和照像馆。东西两侧，飞霞公园与财富中心大厦遥遥遥相对。广场中央是儿童娱乐天地，里面有许多娱乐设施。
广场最热闹的时候就是周末晚上了，这一天，老人、孩子、青年都聚集在这里，给劳累一周的大脑放松放松，人们踏着相同的步伐，随着优美的音乐翩翩起舞，孩子们在广场上追逐着、打闹着，汇成一片欢乐的海洋，财富中心大厦的霓虹灯映亮每张笑脸，欢呼声、歌声、音乐声交织在一起，真是热闹极了！
在广场呆一会儿，和大家一起翩翩起舞，你就会忘记所有烦恼，给这一天画上一个圆满的句号。
四年级文化作文 篇5
妈妈对我说：“阿隆呀，你要记住，今天日本的松田叔叔请我们吃饭，你要学点日本礼仪，吃饭前一定要说：“一达达给妈使！”（日语：我吃了）吃完后必须要说：“郭起烧撒马待西他！”（日语：谢谢款待）……”
唉！妈妈又开始她的“演讲会”了。每次吃饭时妈妈就抓住这“良好机会”滔滔不绝地说着用餐礼仪。
我和妈妈来到一家意大利餐厅，和松田叔叔见面行完礼入座后，我点了牛排、水果色拉等其他好吃的。“怎么这么慢啊”，我早就等不及了，旁边餐桌上飘来阵阵香味，馋得我口水都快流出来了……菜终于上来啦，哇！这么多好吃的呀，有飘着浓浓奶香的玉米浓汤，还有清爽可口的水果色拉……我急不可耐拿起筷子就想吃，这时，妈妈用脚用力的踩了我一下，我一下想起：“啊呀！差点忘了日本礼节了，该死！”连忙双手合拢说道：“一达达给妈使！”随后，我神速地吃完了一个布丁，又端起一碗汤“咕嘟咕嘟”地喝了下去，“吃菜的时候要慢一点，要学点绅士样。”妈妈在我耳边轻轻地提醒道。“嗨！真麻烦！来吃饭的还是来吃礼节的？”我心里嘀咕着，但没有办法，母命难违只好慢条斯理吃起来。
吃牛排的`时候，刀叉和盘子又发出“叮叮咚咚”地撞击声。周围的人们都向我投来好奇的目光，我这才意识到自己的“放肆”和随意已经引起他人的不满，影响到别人的用餐了，我脸一红，忙安静了下来，轻轻地切了一块牛排放进嘴里，抿着嘴慢慢咀嚼着。饭终于吃好了，我自觉地再一次双手合拢对着松田叔叔说道：“郭起烧撒马待西他！”松田叔叔脸上浮现出了笑容，一旁的妈妈也欣慰地笑了……
虽然这顿饭让我吃得很累，但同时我也学到了用餐礼仪，收获真不小！
四年级文化作文 篇6
今天天气晴朗，艳阳高照。我来到了乾西乡湖头村参加一次集体活动，体验当地的农耕文化。
来到文化礼堂，我们先去参观了较久前人们的农耕工具和当时使用的一些物品，这些东西不仅展现了当时农民智慧结晶，还让我们看到了当时工匠的心灵手巧。有看起来像是许多箱子连接在一起的水车，有利用“动物”力量来耕田的铁犁，还有当时使用的.梳妆盒——我最感兴趣的东西：它看上去不大却十分精致，有三层隔板顶盖还镶上面小镜子，外面涂了红漆还画着一只栩栩如生的金凤凰，我很喜欢。
我们不仅观看了工具，还听了张伯伯精彩的农耕文化课。我们坐在善美讲堂，象征着荣耀的奖状贴满墙壁，我也为得奖的人感到骄傲！演讲开始了，他有声有色、幽之一默地向我们介绍了农耕工具的用处，与同学们的对话间也让我感受到他的平易近人。
随着时代的进步，农田里来回忙碌的已多是现代化的“大家伙”，那些曾经日出而作、日落而息，牵牛耕犁的记忆已渐渐远去。听完演讲，我们又去参观了当地五水共治建设成果。我看到了当地特色的“小西湖”，那儿的景色可不比西湖的差，还有渔夫捕鱼，湖中倒映着大树的影子，美极了。在回去的路上，墙壁上画着许多七八十年代流行的小吃，有棉花糖、吹糖、冰糖葫芦、酥饼……看得我饥肠辘辘。
时间过得很快，转眼已经到了正午，我们结束了这次的活动。大家一起拍了集体照，每个人都笑的那么灿烂，我很期待下一次的活动，每一次应该都会比上一次更精彩！
四年级文化作文 篇7
大连市的一家餐厅发生大学生飞踹，女童事件，引发大众热议。四岁女童在饭馆里大喊大叫，人物林桌女大学生不顾劝阻踢了女童的椅子，导致一场由打事件，这本事的原因就是女大学生性情暴躁，引发的像四岁女童这样的熊孩子本事不懂事，女大学生这样出名暴力，反倒像缺失文化素养，遇到这样的熊孩子，作为有文化的大学生应该理智去处理，而不是粗鄙暴力。在现在的社会里，好高文化的人缺失素养，不做文明的事呢？我想应该很多。作为一个有文化有教育的'人，应当文明行事。
专家说过，文明标志着国家的强大，一个没有文明的国家，何来进步，何来强大之说，中国经历上下5000年的历史，从原始社会不断演变，经历奴隶社会，封建社会逐渐向文明的社会迈步，直至今天我们是要做一个文明的人，而非粗鄙的人。若是有文化的人没有文明，那这几十年的教育就白授了，因此，作为有文化的人就应该文明行事。
臣有一个新房报道过一位女司机开车误撞另一辆小车，结果将车里的孩子吓哭了，男司机当场发火，下车将女司机拉出来暴打一顿，这样暴力的事件引来了不少热议，到底是人的文明素养缺失导致这场事件的开始。要是女司机主动下车赔礼道歉，男司机理智的去处理这件事，也就不会发生这么长的时间，可以看到现在的社会有文化的人真是文明的吗？我们爱问自己所接受的教育和文化去了哪里，为什么不作为一个文明的人，文明行事的人呢？
同样，大梁是餐厅的世界，也告知我们文明。形式的重要性，熊孩子网上百度搜索就是不懂不是没有接受教育调皮捣蛋的小孩，这样的熊孩子本没有什么素样，作为大学生就应该是和熊孩子的母亲讲明。毕竟三天用时是需要保持安静的，如果当时大学生用了正确且文明素养的做法，两个人应该会和平解决。
作为大学生，这种受过高教育，有文化的人应当在为人处世之道方面做好榜样，不应该做些粗鄙，暴力的事情。女大学生应当去反思一下自己在任何事情上，比起暴力的去解决一件事，用文明有素养的方法去处理，效果会更好。我们为什么。用文明的办法去解决呢？这些也值得我们去反思一下。即文化人文明行事。
四年级文化作文 篇8
我们的校园美不胜收。
走进弯月似的南大门，迎接我们的是一本巨大的、翻开了的石书。石书很长，有两个同学的伸长的手臂这么长，差不多有两米吧。石书也很厚，它的一半虽然只有十页但要用手掌丈量的'话需要量两次，约有20厘米厚吧，可见石书有多大。石书上面还有四个词：释放、厚德、自由和致和，这四个词语是我们的校训。
在石书的前面是一棵高大挺拔的树，因为长得很像菠萝，所以我们亲切地称呼它为“菠萝树”。
沿着学校的文化轴继续前行，我们看到了一个花坛，花坛中间有一个小海豚喷泉，小海豚有四只，分别朝着东、南、西、北四个方向。小海豚的眼睛炯炯有神，其中一只目不转睛地盯着我，嘴巴张得大大的，好像在对我说：“欢迎回到学校，欢迎回到学校！”小海豚还是我们学校的吉祥物呢！每天守护着我们美丽的校园。
再往前走，看到的是一个日晷，日晷是个用石头做的大圆盘，里面穿着一条超大号的针，中间刻着古代表时刻的字，譬如：子、丑、寅、卯……据说，古时候没有计时工具，就用日晷时间。每当太阳照到日晷，它中间的那根针的倒影照到哪个地方就是什么时刻。我想，设计师把日晷摆在文化轴里一定是想让我们珍惜时间吧！
再看看书吧，书吧是我们放学常去的地方，书吧有扇自动门，但是自动门已经固定住了，因为同学们玩书吧的地上光溜溜的。我小心翼翼地走了进去，书架有S形的、U形的、O形的……千姿百态，书吧的座椅也很舒适，看累了书还可以看看花草。
我爱我们学校的文化轴。
四年级文化作文 篇9
山东汉子昂首阔步地走，是一种豪迈；江南女子风姿万千，时如杨柳摆腰，时而挺直腰板，迈开摩登步，是一种优美；黄土高原上的人们高唱信天游，边走边唱，是一种欣悦……
走无疑成了一种风尚，一个时代最显著的特征。
走在车水马龙的街上，街道两旁吆喝声、汽车鸣笛声、笑声、闹声……使这个在中国版图上渺小得如沙粒一般的城市更加繁忙，更加充满了压抑感。这时，背着书包的你，对周围的世界充耳不闻，不屑一顾，一路用尽全身的力量，似风行走，向家中奔去。
走成了释放压力的最好工具。
走在一马平川的田野中。放慢脚步，让脚轻轻接触那芳香的泥土，让皮肤感受那凉爽拂面的.风。几棵供农民休息乘凉用的老槐树，饱受沧桑。几丝青发从它的身上落下，在空中舞动这最后的华尔兹，轻轻地落在地上。我不忍心踏上去，那是生命最真实的律动。来年春天，它一定会再萌出新芽的！
走，有时是在接触人的母亲——土地。那生命跳动的音符是只有在走时才能听到的。亲自走一走吧！
在一次遭受挫折之后，她来到了公园。她独自一人漫步花丛中，在蜂蝶的萦绕中，在花朵的鲜美里，忘却了一切烦恼。独自一人，抬起脚步，翩翩起舞。心也变得无比欣慰，有如冲破一个密封的纸箱，那般纯洁清新。
走是最好的享受，是最好的战胜挫折的良药。人生的路不也是走过来的吗？
人生之路是靠一步一步脚踏出来的。孙悟空想翻个跟头十万八千里，送唐僧上西天，不还是被如来佛请回原地了吗？
走是踏上人生之路，走过人生之路的必然方法。
抬头挺胸地走，姿态万千地走，一路高歌地走，对唱情歌地走……
在繁杂的街道上走，在生命的田野上走，在风景优美的公园中走，在崎岖的山路上走……
走无疑是一种文化，一个兴趣，一种陶醉，我坚韧地走！
人生路上，我会永不放弃地走！
四年级文化作文 篇10
清晨，迎着第一缕阳光，我迈着轻盈的脚步，走进我的智慧校园，一所美丽优雅的学校——伏牛路小学。
走进学校的大门，首先映入眼帘的是国旗台。国旗台庄严肃穆，旗杆笔直的矗立着，好像一位威武、挺拔的哨兵在站岗；五星红旗迎风飘扬，远远望去，旗帜上的星星好像在对我眨眼……
绕过国旗台，一座翠绿色的文化长廊展现在眼前。长廊上，学校的十六字缄言教育我们要从小养成良好的思想品德，做一个有责任、有担当的少年，我想，我会一直把它牢记心中，时刻提醒着自己！再往前走，一阵淡淡的清香扑鼻而来，原来是一大片美丽的花坛。花坛里各种各样的花争奇斗艳，竞相开放。花坛的正中间是一座雾台，这些美丽的花儿在水雾的笼罩下若隐若现，好似一个害羞的小姑娘，惹人怜爱……
学校还设置有一个超大的图书馆。图书馆里，各种各样的图书应有尽有，不管是名垂千史的典籍，文采斐然的诗篇，还是蕴含哲理的中外名著都可以自由选择，尽情阅读。
在学校所有的特色中，我最喜欢的还是璐璐姐姐和校长伯伯创办的《故事城堡》，只要有时间，妈妈都会带我去听璐璐姐姐讲汉字故事。六尺巷的故事，我知道了清朝宰相张英“让他三尺又何妨”的'包容气度；“大器晚成”的故事，让我了解了姜太公的足智多谋、仙风道骨；《滕王阁序》的优美大气，让我领略到了初唐诗人王勃的才华横溢……这是汉字故事的魅力，如果你也喜欢，可以来我们伏牛听故事哦，伏牛欢迎你！
这就是我的学校，一所充满牛文化的学校。我们在这里收获了快乐，收获了知识，更收获了我们快乐的成长岁月。伏牛，我爱你！
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