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四年级写花作文

时间:2023-05-21 16:33:21 四年级作文 我要投稿

关于四年级写花作文七篇

  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的四年级写花作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于四年级写花作文七篇

四年级写花作文 篇1

  星期天下午,我和妈妈来到花鸟市场。以进大门,我便听见了一声小狗的叫声,中间还夹杂着小猫的喵喵声,以及小鸟的喳喳声,活像是动物的大合唱呢。

  我请求妈妈给我买一条小金鱼,可妈妈却说:“你天天都在写作业哪有时间去养小动物呢。我劝你还是买一株植物吧!”

  说着说着,我们便到了一家卖植物的店。这家店的装饰很文星,使我的脚不由自主地踏了进去。

  一进门,便看见了一排含羞草。它们笔直的身体,似乎在欢迎我和妈妈的到来。我用右手食指的指尖轻轻地触碰了一下其中的一株含羞草,它马上耷拉着脑袋,好像没力气了一样,似乎一碰便要掉的感觉。

  我觉得很有趣,脑子里想到了一个更好玩的方法。

  我从左边起,用手指把这一排的.含羞草都碰了一遍,又从右往左摸了一遍,它们就像是我的受气包似的。我笑了。

  突然,花鸟市场关门的时间到了。妈妈掏出包包,帮我买了两株含羞草。我心想:我一定会养好它们的。加油!

四年级写花作文 篇2

  我的家里有许多花:有桃花、有鸡冠花、有月季花、有桂花、有梅花、有迎春花、有向日葵、有大丽菊、有水仙花……这么多花当中我是多么喜欢高雅的'水仙花呀!

  今天,妈妈从花鸟市场里买一盆水仙花。我和妈妈都非常喜欢水仙花。

  每当到中午十二点,我就马上捧着水仙花往卫生间跑去,然后又小心翼翼地帮水仙花安全地换水。我趴在地板上仔仔细细地打量着水仙花:它没开花的时候长得很像大蒜。我希望它开花之后焕然一新。我等这一天已经等很久很久。一天、一个星期、一个月……这一天,终于等到!水仙花终于开花!

  它的花瓣小小的,看起来非常娇嫩,它的颜色是雪白的,远远看上去像一团很小的雪花。

  突然,有一只小蜜蜂和一只小蝴蝶飞过来,小蜜蜂停在花瓣上,好像在说:“花蜜可真甜呀!”小蝴蝶在水仙花翩翩起舞,好像在说:“这花儿可真漂亮呀!”

  我最喜欢的花就是水仙花,虽然没有玫瑰那样高贵,没有牡丹那样艳丽,但是我觉得水仙花比它们更美丽。

四年级写花作文 篇3

  今天,朋友小明过生日,送我一包喇叭花籽。我回家一看,啊!真不敢相信!仙女似的喇叭花竟然是黑乎乎的花籽种出来的。

  我跑到门前的庭院里,用树枝戳了几个洞,把花籽洒进泥土里,再用树枝把旁边的土填进洞里。我拿来小水壶,装满了水,浇了一点儿给泥土,好了!只要每天给它浇点儿水,就行了!

  有一天早晨,我隐隐约约看见庭院里有一点绿色,仔细一看,原来是喇叭花籽出芽了!我高兴极了,弯下腰,摸了摸那些刚出土的.新芽。它们显得那么嫩,那么弱,是一夜春风把它们催出土的。于是,我给它们搭了个架子,好让花蔓攀上去。

  每天,我都去看喇叭花。看着它们长长长,长成了一垛绿色的墙。

  花蔓像猴子一样攀攀攀,一直攀到屋檐上,仿佛在说:“我要快快长大,我要快快开花。”

  一天放学回家,我欣喜地发现在那缀满了花骨朵的绿叶中,开了一朵紫红色的喇叭花,又娇嫩,又鲜艳。

  不过两星期,庭院里就有了一小片喇叭花园,开满了喇叭花,就像一匹色彩斑斓的花布。

  这是,我兴奋,高兴……种种快乐的心情涌进我的心。第一次种花之旅结束了。

四年级写花作文 篇4

  一天,妈妈带我到菜场里去买花,卖花人说,百合花香味迷人,适合放在桌子上美化家庭环境。妈妈便买下了五支。

  回到家,妈妈先找了一个美丽的花瓶,把百合花插进花瓶,反复调整角度,把最靓丽的一面对着我。最后把它放在餐桌上,顿时蓬荜生辉,美不胜收。

  第二天,妈妈把开放的百合花的'花粉用纸采下来,又对我说:“以后,如果花开了,你就用纸把花粉弄下来,否则花粉会弄脏花瓣,百合花就不好看了。”

  我们精心呵护百合花,吃饭前我的第一件事就是闻一闻百合花,香气醉人,全身舒服极了。每天放学回家,我都要看一看有没有花粉,如有就把它采下来。百合花一直很美丽,可是,有一天,我看到一朵最大的百合花凋谢了,可我又看到小的百合花又长大了,我觉得又伤心,又高兴。

  我盼望着百合花一直在我家开放。

四年级写花作文 篇5

  有一天去别人家玩,我带回来一株小吊兰。回家后,我把它种在一个很大的漂亮的花盆里,天天看着它。

  小吊兰每天几乎都会有那么一点儿细微的变化:有时会露出一节根;有时会长出一点儿嫩绿的小叶;有时叶尖会枯得发黑(这时我会尽到“保姆”的责任——帮它剪掉发黑的叶尖儿);有时它的颜色会变得深一点儿……

  吊兰一天天长大。有一天,我惊喜地发现它那越长越壮的身体上尽然分出一个枝条,枝条的顶端是另一株小吊兰。大吊兰有孩子,可是它还没有自己的名字。根据它的特征我开始琢磨帮它娶个好名字。嗯,就叫它“翠”吧。那么它的孩子可以暂时被叫做“翠二代”。我将小吊兰剪下来,放在一个装着水的杯子里。

  小吊兰每天都在变。最大的变化还属它的根:被泡在水里的根每天都会长长。仔细观察你会发现:它新长出的白嫩白嫩的根上还裹着一层透明的、摸起来滑溜溜的.糊状物。

  现在,“翠”长得更大,大概有以前的三、四倍那么大。它似乎还嫌这个惊喜不够,又伸出枝条长出五、六个小吊兰。我更是看在眼里,喜在心里。

  在我家的植物里,“翠”算是一个数一数二的“大美女”。它有翠绿的枝叶,强壮的根系。更重要的是她有着强悍的生命力。模样像“公主”的她一点儿也不娇惯,栽在土壤里,即使三四个星期不浇水,她照样活得好好儿的,依旧绿得耀眼。

  吊兰是一种不开花的植物,种类繁多。在我的心目中,“翠”虽然有孩子,但丝毫不影响她优雅的气质。她依然是最美的。我养“翠”,很有成就感。现在她又多几个小宝宝,我的心里更是像抹蜜一样甜。

  “翠”真得很美!

  我家的吊兰就是这么美!

四年级写花作文 篇6

  “好一朵美丽的茉莉花,芬芳美丽满枝丫,又香又白人人夸……”人们都知道茉莉花美丽芬芳,却不知道它还有另一面——顽强。

  前几天,我的老师搬来一盆只有一根枝叶的茉莉花。我很奇怪,为什么它只剩一枝了呢?我带着疑问,听着老师道来:“我买来时,它枝繁叶茂,可因我料理不周,就全枯了。但后来,奇迹发生了,一个小芽从干枯的枝干里抽了出来,也就是现在见到的那一枝茉莉花。”

  我不禁想像出了它的过去。它曾是枝繁叶茂,密密的,叶子也十分饱满、油亮,或许还开了一朵朵的.茉莉花。可是好日子没多长时间,就遭到了一场浩劫。枝叶全部凋谢,只剩下单调的枝干。可是,有一株小苗却仍然和浩劫斗争着,最后它终于赢了,它重新点燃了生命的欲望,使它能长出枝干和枝条还有叶子和花朵,让自己活得更加光彩有力。

  啊!多么顽强,是什么能使它冲破浩劫的包围圈,在没有水份,营养的环境下,不屈向上,茁壮成长。

  我佩服它,这朵顽强的茉莉花!

四年级写花作文 篇7

  盼呀,盼呀,我家的月季花终于又开花。

  前年,爸爸买一颗月季,把它栽在花盆里。刚买来的时候,花株还很小,经过爸爸的'精心管理,不久就枝繁叶茂。

  上个星期一早上,我无意走到月季花前,忽然发现第一个花蕾,花蕾穿着一件绿色的外衣。又过几天,一共有六个花蕾,花蕾顶破外衣,露出粉红的花瓣。一开始由最外层的花瓣向外伸展,整朵月季花终于开放。花是粉红色的,像一个穿粉红裙子的少女。绿叶红花被晨光一照,又像一只粉红的蝴蝶在微风中扑打翅膀,翩翩起舞。我把鼻子靠近花朵,扑鼻的清香迎面而来,再仔细一闻,花香里还透着一股蜜一样的甜。

  爸爸曾经告诉我说:“月季花凋谢的时候,要用剪刀把凋谢的花剪掉,这样,在花枝的旁边就会结出花蕾,然后又开花。”月季不但花美,味香,而且适应性很强。无论是栽在花盆里,还是长在路旁,无论是严冬还是酷暑,它都顽强地生长,把它强大的生命力展示给人们。

  月季呀,你美丽、芳香、顽强、我爱你。

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