小学四年级优秀作文

时间：2023-05-15 09:13:59 四年级作文我要投稿

小学四年级优秀作文汇编7篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的小学四年级优秀作文7篇，欢迎大家分享。

小学四年级优秀作文汇编7篇

小学四年级优秀作文篇1

　　古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。在我看来，书的真正价值比这些要重要得多。正如法兰西思想家蒙田所说：人类有和友谊一样珍贵的东西，那就是书记交往的必要，没有友谊，人生之旅会孤独；没有书籍，智慧之河便会干涸。

　　小时候，小伙伴们每个人手里都有一本书，我羡慕得不得了，我吵着闹着让妈妈也给我买一本书，两天后，一本《安徒生童话》便出现在我手中，我高兴的一蹦三尺高，拿起书趴在小床上津津有味地看着。

　　随着时间老人的快步伐，渐渐地，我是个即将要毕业的学生了，《安徒生童话》陪我度过了有趣的童年。

　　虽然我的感情并不是很丰富，但是我曾为书中的人物深深所震撼：我曾为《卖火柴的小女孩》中的遭遇深感同情；我曾为《皇帝的新装》中皇上的愚蠢而哈哈大笑；我曾为《简爱》中的女主人公简爱最终找到幸福而欢呼雀跃；我曾为《爱的教育》中恩里克的.善良、纯朴而感动；我曾为《鲁滨孙漂流记》中鲁滨孙的坚韧不拔而。

　　如今，在我家的小书柜里的书已经塞不下了，这都是我的缘故，可一看到这些书我就如饥似渴，恨不得把书吃在肚子里才肯罢休。妈妈给我定的杂志，我一本也没落下，我搬着小板凳到小区花园，一本一本认真的读着，吃中午饭了，我也没听见妈妈喊我回家吃饭。

　　书，有着丰富的知识，里面的人物，风景被作者刻画的栩栩如生，让读者有身临其近的感觉。

小学四年级优秀作文篇2

　　一、教学目标

　　1、读懂“例文”《剪纸人》，初步感知介绍做小制作一类文章的写法。

　　2、读懂“习作要点讨论”，通过讨论进一步领会介绍做小制作类习作的写作要领：讲明所用的材料、制作的方法和过程。

　　3、弄清习作要求，摹仿例文的写法写一篇介绍自己做小制作情况的写法。

　　二、作前准备

　　认真想一想，需要哪些材料，应该怎么做。把材料带进来。

　　三、教学设计

　　（一）研读例文，感知写法

　　1、人人都有一双能干的手，它能创造出各种各样的东西。今天我们先来看一看一位小朋友的巧手创造出了什么。

　　2、自读思考：

　　（1）例文写了什么？

　　（2）为了把情况介绍清楚，抓住了哪些要点？

　　3、交流总结：抓住介绍的要点——制作所用的材料、制作的方法和过程

　　重点要把制作的具体方法和过程交代清楚，动词运用很准确。

　　为了使习作生动，可以写进遇到的困难及其克服的过程。

　　（二）明确要求，现场制作

　　1、师明确要求：

　　（1）动手做一做，记住制作过程，以及制作中发生的`小插曲。

　　（2）虚心听一听，倾听别人的意见。

　　（3）详细记一记，记下制作的材料，制作的过程，记下小插曲，以及心情的变化。

　　2、生动手制作，师巡回指导。

　　3、组织生生之间的互评。

　　4、指导大家记一记。

　　（三）词语超市

　　笨手笨脚奇思妙想精雕细琢画龙点睛

　　不听使唤折折叠叠妙手巧绘神来之笔

　　笨拙可爱咬牙切齿心灰意冷烦躁不安

　　半途而废有始有终啧啧称赞爱不释手

　　（四）修改习作

　　１、自改。

　　２、找朋友互改。

　　３、指名读，集体修改。

　　（五）誊写习作

小学四年级优秀作文篇3

　　今天早上，吃过早饭，我和妈妈来到森林公园旁边的那条路上，那条路很宽，两辆汽车可以并行。我们到那儿去的目的是去拔萝卜，因为那里我外公种了一块地，地上种着各种各样的蔬菜，每种蔬菜都有各自的维生素如：白菜它含有维生素C，萝卜它含有维生素B，黄豆它含有大量的蛋白质……

　　在到那块地的路上，各种鲜花都盛开着，参天大树一棵又一棵的挺立在路旁，像卫兵在这守护。终于走到了那块地，各种绿色的叶子扑入了眼帘，冬天的寒冷仿佛一下子减少了许多。我们开始拔萝卜了，我走到萝卜跟前一拔，因为我没用力，所以它纹丝不动，这次，我用尽了全身的.力气使劲一拔，只听，“蹦”的一声响一个有20厘米的萝卜，被我给拔了出来，不过我也已经筋疲力尽，我再看看妈妈，已经拔出了5、6个萝卜，却还有许多力气，我连忙跑了过去一问，妈妈说：“拔萝卜是要有技巧的，那样你才不会觉得很累，你先找根树枝，在萝卜的四周先挖点土，再拔，这样就会省下许多力气。”听完妈妈的教导，再拔，真的比原来轻松了许多。

　　经过了这次拔萝卜，我懂得了一个道理，不管是做什么事，只要掌握了技巧，就简单了。

小学四年级优秀作文篇4

　　我很想拥有一只自己的小动物，但由于种种原因，一直未能如愿。

　　期末考试过后，我去姥姥家了。那天玩得正高兴，接到妈妈的电话，她给我买了两只小鹦鹉！我几乎蹦了起来，这是真的吗？我欢天喜地的从姥姥家跑了回来，哇噻！原来这一切都是真的！

　　漂亮的鸟笼子里有两只鹦鹉，一只腹部蓝色，翅膀和头部是黑灰白色交错着；还有一只腹部绿色，翅膀和头部黑灰黄色交错着，可爱极了！

　　可能是才来到我家，有些陌生，它们显得有些呆板，站在那里一动不动。渐渐地，它们活跃起来，一起吃饭，一起喝水，一起玩耍，还亲嘴了呢！

　　有了这两个可爱的小家伙，我的生活充满了乐趣。只要它们的食物和水快没了，我马上就会给盛满；我会教它们说话，希望它们能像那些会说话的鹦鹉一样，家里来了客人，可以向客人问好；我给它们朗读英语和课文，它们好像听懂了一样，还和我互动呢！我也会悄悄的躲在门后面观察它们，发现它们互相给对方梳理毛发，还唱起了嘹亮的歌，真是太好玩了！

　　美好的事情总是那么短暂，正当我沉浸在拥有鹦鹉，享受鹦鹉带给我的快乐时，不好的事情发生了。

　　那天上完画画课回来，我刚拿起一本书看，妈妈忽然叫道：“呀！这只鹦鹉死了！”我急忙跑过去，发现那只绿色的鹦鹉的脚被卡在笼子铁丝里，拔不出来，从它躺在那里的样子，可以看出它是经过顽强拼搏了的。妈妈好不容易才把它弄出来，已经没有了呼吸。我的眼泪顿时流了出来，伤心极了，妈妈答应我等有时间再给我买一只。

　　笼子里只剩下这只蓝色的鹦鹉，好孤单！它静静的`站在歇脚杆上，仰望着天空，是否在思念它的同伴呢？

　　这天晚上有点凉，我盖着夏凉被，梦见了我的鹦鹉......

　　第二天早晨，我被闹钟叫醒，妈妈走进了我的卧室，告诉我蓝色的鹦鹉也死了。不知是阳台上冷，它被冻死了，还是太思念它的伴侣，去追寻它的伴侣了呢？

　　我呆呆的望着空空的笼子，一种失落感莫名而至，希望我的小鹦鹉在另一个世界生活的开心、快乐！

小学四年级优秀作文篇5

　　我的爸爸是一名“快递员”，他个子高高的，长的'很瘦，笑起来的时候眼睛就像弯弯的月牙儿，他的工作很辛苦。

　　星期六的中午，我和爸爸一起吃过饭，就坐着爸爸收货的小车，跟着爸爸去收货。

　　爸爸首先到达了第一家，寄茶叶的客户家门口。爸爸拿货的时候要填一张单子，单子上要填目的地、原寄地、托寄物内容、运费……填完了单子，客户给完了钱，才能把东西搬到车上，一共寄了四箱，都是大纸箱装着，我一个也搬不动。

　　接着又开着车到达了第二家、第三家……总之，后面的每一家爸爸都要填单子、收钱、拿货。而且，有很多货都很大也很重。爸爸还要从楼上搬到楼下，每搬完一趟爸爸都要喘着气停下来擦把汗，很辛苦。

　　爸爸收完了十几家客户的货，才能休息一下。但是，如果没到四点钟，爸爸就得坐在车里，在他的片区内等着。到了四点半，爸爸这才能回公司卸货。

　　到了公司，爸爸把货都搬到了中转的大车上，就去和其他同事扫地去了，等他们都扫完了地，就到晚上六点多了，爸爸这才能回家，爸爸太辛苦了！

　　我有一个好爸爸！我要认真学习，做一个好孩子。

小学四年级优秀作文篇6

　　小时候，记得有一次妈妈带我去了乡下外婆家玩。一大早，我就和妈妈坐上爸爸的车出发了。过了好久好久，我感到昏昏欲睡，没过一会儿，我就彻底睡着了。最后，是妈妈把我叫醒的。我睁开眼，窗外是一大片麦子田，就像一片金色的海洋。

　　我高兴的下了车，脚刚着地，就有几只田鼠从我身边经过，把我吓了一跳。我和爸爸妈妈一起向外婆的屋子走去。还没走到外婆家，我就看见小表弟在放爆竹。他看见我，简直喜出望外，因为他也正闲的慌，看见我来了，刚好可以陪他玩。他拎来一大袋爆竹，想和我一起放了玩。我查看了周围的环境，发现这里到处都是麦子和草，在这里放爆竹，一旦着火，庄稼都会烧糊了的，我立马拒绝了，表弟听了很扫兴，自己一个人不知道准备跑哪去。于是我偷偷地跟着他，想看看他到底想干嘛，他去的.方向，正是外婆家的鸡窝。原来他是想捉小鸡，一看到有人过来，鸡群吓到处乱窜。最后有一只公鸡跑了过来，啄表弟的脑袋，吓得表弟捂着头赶快跑路，我看到这一幕，兴灾乐祸的大笑起来。吃午饭的时候，外婆准备给我们炖个鸡汤，正在选鸡时，表弟不知从哪冒出来了，说： “ 就用这一只鸡炖鸡汤吧。 ” 他一眼就认出了那只啄他头的公鸡，想乘机报复它，那只可怜的公鸡就这样被炖成了鸡汤。我在这儿玩了好几天，但最后我还是要回家的。

　　在外婆家的这几天，是我童年记忆力最快乐的时光！