精选小学四年级作文10篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的小学四年级作文10篇，欢迎大家分享。
小学四年级作文 篇1
秋风吹过树梢，黄叶纷纷飘散，这种情景令我想起一位久别的朋友。
我这位朋友的名字叫周欣如，她身材适中，有一张圆圆的脸，眼睛大而充满神采，看见她那乌黑的短发就知道她是一个活泼好动、乐天派的女孩子。
我与她相处了四年，情同姐妹，大家做任何事都是商量着办，从不固执己见。有一次，我们相约星期天去旅行。这天，我们一同出发，走至半途，忽然有一位外籍游客拿这地图走过来，指着地图上的一处地方，问我们应该怎样去。这时候公共汽车已经到了，我催着叫她赶快上车，可是欣如却说：“我们应该帮助他找到这处地方。”我说：“要是帮他找得花一段时间，那么就会耽误了我们的行程。”她说：“我们是旅行，这位游客也是来旅游的。假如我们像他一样找不到地方，被问着的'人也同我们一样不理会，那怎么办呢？我们应该急人之难才对啊！”我终于被她说服了。于是便一同去找那地方，当了大概半个小时的义务导游。之后我们高兴地继续我们的行程。不知是不是因为做了一件好事，我们玩起来特别开心。
后来，她随父母到外国去了。虽然我和她分开了，但我们的友谊是分不开的，我们经常电话联系。她那乐于助人、急人之难的品行一直深深地印在我脑海中。
小学四年级作文 篇2
星期一中午，我和岱芃参加完了奥数班，等着妈妈来接我们回家。走在回家的路上，当走到十字路口的时候，妈妈提出了建议：“不如让你们自己在前面走，我在后面跟着你们，闹闹‘失踪’什么的，考验一下你们的独立性。” 岱芃听了，欣然同意。可我却在那里犹豫不决：到底是同意还是不同意？同意嘛，真怕过马路。那一辆辆大卡车令我胆战心惊年，并且妈妈要是突然“失踪”的话，我也会害怕得哭起来的。可是不同意嘛，又怕妈妈生气。在我踌躇着准备作出抉择时，妈妈已经宣布本次行动开始了。没办法，我只好硬着头皮上了。
我带着一种恐惧而又跃跃欲试的心情上了路。前面的路，我们走得畅通无阻。但我却总是频频回头，看看远远地跟在后面的妈妈“跟丢”了没有。幸好妈妈一直到空旷的地区都没有跳出我们的视线。我长长地吁了一口气，庆幸没有和妈妈分离。可是，危机却接踵而至，我们遇到了一个大困难——过马路！
我站在人行道上，看着来来往往的密集车流在眼前擦过，不禁倒抽了一口冷气。回头正想向后面的妈妈求助，但妈妈不知由于什么原因，没有出现。我正思索着解决的方法，眼睛又瞟向了后方。这时，我看到了几个抱着小孩的妇女也要过马路。有救了！我在心里想，拉着岱芃若无其事地站到了那几个妇女旁边。岱芃“哦”了一声，偷偷地朝我笑，似乎恍然大悟。不久后，绿灯亮起，我们随着旁边人的步伐前进着，不久就接近了对面的人行道。正想松一口气呢，却看见岱芃紧张地拉住我的.手。我转过头一看，一辆宝蓝色的汽车正向我们疾驰驶来！我大吃一惊，赶紧扯着岱芃，赶在汽车冲来之前，三步并作两步地冲上台阶。只感到汽车与我们擦身而过，背后呼啸生风。当一场虚惊过后，我和岱芃以一身冷汗，含着血泪发誓从此过马路不逗留一秒钟。
当我们横穿公园，并再通过两条马路时，胜利，好像已触手可得。但我们沮丧地发现，在我所居住的小区的前面，有一条长而宽的大马路。这条马路与别的马路不同，它没有人行横道与斑马线的防护措施，更没有维持秩序的红绿灯。清一色的卡车从路上驶过，令人不寒而栗。我和岱芃站在马路边上，身体抖着，脚还没迈出一步就又退了回来。我的心里像打着小鼓，可是还是强忍着恐惧，对自己说：“加油啊，前面就是沙家浜！”终于，我向前迈出了一步，两步，三步……我小心翼翼地环视着四周，疾步走向前方。当我到达终点时，我和岱芃击掌欢跃，为取得的胜利而感到激动！
这次“冒险大行动”圆满结束！
小学四年级作文 篇3
星期六的下午，我在操场上玩。忽然，我发现前面有一串黑色的小东西在蠕动，我悄悄地走过去一看，噢，原先就是一群小蚂蚁在搬家呢！我蹲下来仔细地观察着。
蚂蚁搬家可真搞笑啊！你瞧，它们有的背着蚂蚂蚁卵，有的背着刚出生的'小蚂蚁，有的也许已经把东西运到新的住宅里去了，然后又来搬，，它们的队伍始终都有就是整整齐齐的。突然，一只蚂蚁发现它们的队伍旁边有一只毛毛虫，只见它飞奔去告诉了自我的同伴，不一会，象龙似的队伍向毛毛虫涌去，它们用锋利的牙齿在毛毛虫身上乱咬，痛得毛毛虫直打滚，一下子就压死了几只大蚂蚁，蚂蚁们不服气就又上来了几只。约20分钟后，毛毛虫一动不动地被蚂蚁抬回了家。
原先，蚂蚁也懂得团结。
小学四年级作文 篇4
我是一个千变万化的小孩。有时我聪明好学，有时我罗哩罗嗦，有时调皮好动，有时我内敛沉默。
我长得不高不胖，眼睛不大不小。睫毛长长卷卷的，架着一幅眼镜。瞧上去像是看了半辈子电视似的，其实恰恰相反，为了不让我看，家里的电视早早就送人了。
我是一个小书虫，只要一有时间，就会拿起书看。不管天文还是地理，不管童话还是历史，我都喜欢。
有一次，我和好朋友去学校图书馆。我感觉自己像是走进了书的.世界，和主人公在一起，体会他们的喜怒哀乐。当我深深地沉入书中时，上课铃响了。我顿时像被泼了凉水似的。真没看够啊。
我也是个小马虎。上学期期末考试，我把泼写成了拨。那一分扣得多可惜啊。
等到了奥数课上，我又成了做题大王。前几天还没有解的8本例题，我已经反正面全做完了，而且，没有错的哦！
我是贪玩精，也是小坏蛋，有时候还成了话痨。我呀，变得可多了，数也数不清。
这就是我，一个变化多端的也是独一无二的小女孩。希望你能和我做朋友哦。
小学四年级作文 篇5
我有一个好习惯
四川省宜宾市珙县米市街小学四（3）班 郭中孝
我的好习惯是爱动脑筋。我正在写个人小结，妈妈见了，说：“你呀有什么好习惯，光知道玩”。我心里连声叫冤：妈妈呀妈妈，您难道还不知道我的好习惯是爱动脑筋吗？你忘了上一次的事了吗？
那回，数学老师出了一道考虑题，这道题可真够难的，但不一会儿班上的两个同学便做出来了。老师看了他们做的.题，笑而不语。我还在埋头苦思，想了大半天也想不出来。半堂课过去了，老师开始让大家讨论，两个同学各执己见，争论不休，老师却没有表态。这时我想出来了，在老师的鼓励下站起来说：“我认为，他们都错了。”同学们大吃一惊，开始争论起来，而两个同学也怀疑地望着我。老师一边挥了挥手，让大家恬静，一边又用目光示意我继续说下去。我踌躇了一下，接着说出了自身的见解。同学们都向我投来敬佩的目光。老师赞许地点了点头，对大家说：“郭中孝同学说得很对”！听了老师的赞扬，我得意极了。
这件事我告诉过您，怎么忘了？那您还记得设计自动门的事吗？
那一回，楼房里闹老鼠，我们厨房里也出现过老鼠，一忘关厨房门老鼠就要进来，你们都发了愁。我动了脑筋，在门上安上皮筋，你进去它关上，你出来它又关上，多妙啊！
像这类事情还多着呢！还有一回，楼道水池的下水道不通了，水池子积满了水，我又开动脑筋，用皮管抽水，很快就把水池的水排干了。
想到了这些事，我便对妈妈说：“妈妈，我的好习惯就是——”“是啊，爱动脑筋”！妈妈笑着接过我的话茬说。啊，原来妈妈没忘记我有这么一个好习惯！
小学四年级作文 篇6
大家都有自己的课余爱好，如学游泳，学钢琴，学滑板……在我喜欢的课余爱好中，让我最难忘的是学骑自行车。
暑假里，爸爸给我买了一辆崭新的自行车。刚买来，我就缠着爸爸教我学骑自行车。刚下楼爸爸就给我做了个示范，我看到爸爸驾轻就熟的样子，我心想：学骑自行车非常容易。
我一本正经的坐上车座，手握车把。可是，这一只脚刚踏上去，另一只脚掉下了下来，那狼狈样，就像一只笨重的大狗熊。这时爸爸在旁边提醒我：眼睛看前方不要看下面，右脚先踩上去，左脚紧跟着蹬上去。我这样练习好几遍，两只脚终于踩上车了，可是我还不能控制车头，歪歪扭扭的像跳舞一样，差点摔倒。眼疾手快的爸爸赶紧抓住我的座位。原来骑车这么难。但想到什么事能没有挫折呢，我鼓起勇气，这时默默下决心：我就不信学不会，今天我一定要学会它！
我要求爸爸保护我一下，经过一个多小时的`练习，我终于能离开爸爸的保护能娴熟地驾驭我的自行车。这时爸爸向我竖起大拇指，说：“太棒了，比我以前学得还快，不过你还要多加练习。”在爸爸鼓励下，就这样，我骑的一天比一天熟，最后简直是随心所欲想怎样骑就怎样骑。
这真是一个难忘的暑假，一个快乐的暑假，也是一个收获的暑假，因为我学会了骑自行车，同时我也懂得了一个道理——世上无难事，只怕有心人。
小学四年级作文 篇7
今天，妈妈送给我一个小盒子。小盒子上写着“亲亲花园”。把盒子打开，里面是一包营养土和几粒花籽。妈妈不知从那又“变”出一个漂亮精致的小花盆。我又惊又喜：我终于有了一盆属于自己的.小花了。
说干就干，我按照说明把营养土分成四份，把其中的三份小心翼翼地倒进了小花盆。准备把种子放进去，可当我把小花盆提起来时，花盆里的土却越来越少，我急忙低头去看，发现花盆下面有一个洞（它是用来渗水的）土顺着那个小洞往下流，就像一个没有关严的“水龙头”，正在往下淌“水”呢！
怎样才能把土堵住，又可以渗水呢？看来，我得想一个十全十美的好办法。忽然，我想到捞鱼时网，不但可以渗水，还可以不让鱼跑掉。于是，我找来一块纱布，剪成了一个小小的方块，铺在花盆里，在把土倒进去，土不在漏出去了。埋好了种子就等着它发芽了。
小学四年级作文 篇8
当暮色开始叩门的时候，我端坐在写字台旁，开始了三年来一直坚持的夜读。
啊，我完全陶醉了！一本亚米契斯的《爱的教育——一个意大利小学生的日记》让我激动不已。它浓浓的香醇的爱使我如痴如醉，以至妈妈照例在我书桌上放了一杯牛奶我都没有觉察到。
《爱的教育》全书共一百篇文章，其中任何一个篇章都把爱表现的淋漓尽致。写子女与父母之间的爱；写兄妹姐弟间的手足之爱；写师生之间的爱……从篇首至篇尾，每一个故事都深深地打动了我，使我完全置身于爱的海洋中。
其中一篇《小抄写员》让我感动的'热泪盈眶。我想它将会终生留在我的心上，我在心中默默的念叨，让我以叙利奥为榜样，深深地爱自己的父母吧！ 掩卷沉思，我又突然觉得自己在此书的主人公恩里科面前是多么渺小，多么惭愧啊！我是独生子女，在父母的百般呵护下长大，娇生惯养的我只知道享受父母温馨的爱，却很少像叙利奥那样体贴父母，有时候父母累了、病了或者因事业的挫折而神情沮丧，我却没有关心他们的身体和感情，我是多么不懂事啊。 望着眼前这杯清香而温热的牛奶，我无论如何也喝不下去了。我端起杯子，走进妈妈的房间，看着妈妈一口一口将牛奶喝下。我这才回到书桌旁，重新打开了这本书。 这时，我感到我有资格去读《爱的教育》了。
小学四年级作文 篇9
今天上数学课时，老师又在讲分月饼的题。
讲到关键时刻，某些人有点儿掉链子。“咳，咳咳，”老师用咳嗽声警告昊昊，不要再玩儿了。但他根本没意识到，继续玩儿了下去。
“有些人分数比大小还不踏实，我有个好办法。不会了就看月饼图。”老师说。接着，她又问：“如果把同样大小的两个月饼拿来分，一个分成两份儿，另一个分成四份儿，你们都愿意吃第一个月饼对吗？”大家齐声回答：“对！”可我就是没敢开口。“有些人怎么不张嘴？”那是老师在提醒我和某些真诚的`同学。语文老师以前说过，四（2）班是个相互谦让的班。要像孔融那样自己吃小梨，让哥哥吃大梨。
老师又把问题重复了一遍，不过后面改成了“哪份比较多”，似乎懂了我们的意思。直到老师说完，我们才敢开口一起喊：“第一份儿多！”
今天我终于明白“真诚”的意思，原来真诚就是各科的老大，就是每个人的心理老师。真诚，更是我们的心灵伙伴，使我们飞向遥远的未来。
小学四年级作文 篇10
我家有只可爱的乌龟，它的年龄比我还大，但它给我们家带来了快乐，更是我的好朋友。
龟龟有一双又黑又小的眼睛，鼻子象两个针孔，四只胖乎乎的脚上长着尖尖的爪子，一条又细又小的尾巴露在龟壳后面。龟龟很机灵，当你去抚摸它时，它会迅速把脑袋和脚缩进它那硬硬的壳子里面，等一会儿，听到外面没有动静了，才又伸出来。更有意思的是每当我弹琴的时候，它会爬到我跟前伸出脖子，仰着头，好像很认真得在听，可笑极了。我家的'龟龟最爱吃小鱼和肉，吃饱了就想从水里出来，找个它喜欢的地方，安静地看着我们，可爱极了。
我爱我家的乌龟，我要细心照料它，和它一起快乐成长。
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